作者ronavensia (萝娜凡西亚)
站内studyteacher
标题Re: [[问]] 如果教师对排课的组长你拍桌子,该如何 …
时间Fri Jul 8 00:37:54 2011
※ 引述《neerg3021 (躲躲躲,你在躲什麽?)》之铭言:
: 这题我也被问过,校长还多加形容说:这是你第一年接教学组,老师跑来拍桌子说,
: 这是他有史以来拿过最烂的课表,你都快被骂哭了.......
---------------------------------
我:〈笑〉老师你不要生气~~要不要先喝水?我去帮你倒水。〈倒水去~〉
你可以先拿课表让我看一下吗?什麽地方你觉得有问题?
老师:为什麽给我排那麽多天第一节?我每天都要....这样有点麻烦耶....
我:可是我觉得上第一节很好耶!才第一节就先解决掉一堂课啦!
而且通常学生在第一节课会比较能进入状态。
如果你觉得第一节课太多,我挑几节帮你问问其他老师可不可以换好不好?
这一周先麻烦你照着上可以吗?
----------------------------------
老师:你给我排连三节课是怎样?
我:连三节比较难免,有很多老师也有排到连三节课。
假如老师觉得太累,可以其中一节课给同学考一下小考啊!让自己喘息一下。
假如这方法行不通,你看能不能挑你想换掉的那节课,
去问问教那一班的其他老师,看谁可以换的,
如果有换到,我这里可以帮你们改一下课表,并且通知班级。
老师:为什麽要我自己去换课?
我:我很想帮你去跟其他老师换,但是我不知道老师你会想要怎麽调。
我怕我调了万一时间上你还是不行也没办法!
还是让老师你来吧!你不仅资深,而且也比较清楚要怎麽讲,
换做是我的话恐怕会失败。
---------------------------------
老师:我第五节没法上课,麻烦你换掉!
我:我知道第五节课很多老师都不爱上,但是多少难免会被排到,
大家就辛苦一下嘛!第五节学生刚睡醒应该比较不吵~
老师你不能上的话,是不是能麻烦你问问其他老师能不能换,
我这里有各班任课老师一览表可以查〈速找电脑资料~~~〉。
----------------------------------
老师:为什麽给我排第八节课?我不要上!
我:第八节课大部分老师都有上到,大家一起辛苦一下嘛~~~
你不上的话那些班XX科就没办法复习了说~~
我有听过学生说喜欢你的课,所以没有你不行啦~~~
老师:我就是不想上。
我:好吧~~~那不然老师你这礼拜能不能先上,我帮你想想有没有其他办法。
〈没办法,加班事不能硬卢他,人菜只好认命~~~赶快去问主任怎麽办~~~〉
: 我的回答:老师,不好意思,我是按照学校给我的排课守则排课,
: 因此run出来的结果就是这样,如果老师很不满意,
: 学校都有开放第一周时间让老师找人调课,之後再交回教学组确认即可。
: 校长追问:要是老师说:『这是你行政的疏失,为什麽我要自己收烂摊子?』
: 我的回答:老师,要我再调整,当然是没问题,只是同样的我也是要去拜托其他老师,
: 我是第一年上任,相信我跟其他老师的交情互动
: 绝对是远低於老师您跟其他老师的交情,
: 我想老师要有心理准备是失败率很高。
: 校长继续问:那要是老师说:『你这麽这样处理事情?!我要去告诉校长、主任!』
: 我的回答:老师,您要我处理,那请给我两三天处理,只是还是一样,
: 我跟学校其他老师的交情绝对远低於您跟其他老师,
: 所以请您先有心理准备,我会失败,那当然老师您可以跟主任说
: 该怎麽指导我排课。
: 当那位老师离开後,会立刻打电话告知主任。
这样回答也不错,可是好文邹邹XD(果然是考试专用回答~~~)
: ※ 引述《popobobo (ㄅㄅ)》之铭言:
: : 先谢谢前一为原PO老师
: : ~~如题~~~
: : 如果教师对排课的组长你拍桌子,该如何处理?
: : 我觉得~拍桌~这动作,真的会让人失去理性,
: : 就是性地再多好的人也会有感觉的,
: : 不知大家会对这题怎麽回答?
: : 或真的有这种经验的老师,都怎麽处理呢?
: 不过真实的想法是,第一『就哭给他看!』我都哭了,你还要我怎样?
: 第二:老师,我依法行政,如有任何不满,请依法申诉。
: 第三:敢来拍桌子,你就最好请假永远都是公假排代,
: 不然老娘永远都让你自行补课。
我没当过教学组长,没遇过那些问题,所以以上全是不负责任回答XD
基本上我想到的方式都一个样:
叫他先息怒→确认那课表真有不好吗?→帮他想一个解决方案
→想不到就叫他自己调课→再不配合就和主任讨论怎麽办。
记得以前听我们主任讲,组长和老师位阶是平的,
所以敲不定的事请主任(上一级)出面是合理的,不用觉得自己没用~~~
觉得很烂请不吝提出更好的建议罗。
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 61.231.143.5
1F:推 GD99:您的作法是公式作法 可惜一点都不管用 第一 如果那老师会自己 07/08 08:12
2F:→ GD99:调开 那根本不会来拍桌 第二 如果那老师自己已先处理但调不开 07/08 08:12
3F:→ GD99:是不是你要帮他想办法?如果其他老师都不想动课表呢?你要帮 07/08 08:13
4F:→ GD99:他上 还是强迫其他老师调?让教学组困扰的绝不是您以上方法就 07/08 08:14
5F:→ GD99:可以解决的老师 (大家都知道的 会拍桌的老师通常都是课表好还 07/08 08:17
6F:→ GD99:要更好 别人痛苦都没关系...) 07/08 08:17
7F:→ ronavensia:一开始就去想这一大堆,会什麽事情都做不了的。 07/08 10:22
8F:→ ronavensia:我们依规定给他课表,他觉得不好,我们顶多照能帮的尽 07/08 10:24
9F:→ ronavensia:量帮。会拍桌的老师多半问题出在他身上,不必什麽都给 07/08 10:26
10F:→ ronavensia:他弄到最好。 07/08 10:28
11F:→ ronavensia:他有求你就必应,你之後才是真的会没完没了。 07/08 10:29
12F:→ ronavensia:你不可以完全满足每个老师的需求,否则你会拖垮自己 07/08 10:33
13F:推 hipei:楼上说得好!每个老师的考量点都是自私的...... 07/08 13:39
14F:→ okokboy1212:每个老师都是自私的 !!! 非常同意.... 07/08 21:40