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我觉得原文讲得很有道理啊,只是被转贴在这儿,大夥儿难以接受罢了... 我是师范体系出身,实习完因为兴趣的关系,一所学校都没考就跑到私人企业待了三四年 每当看到新闻报导流浪教师多惨又多惨, 我都会觉得.....满丢脸的(别骂我....) 外面那麽多工作可以找,好歹是国立大学毕业,只要肯找,一定找得到工作的 包括我以及几个同学,我们离开教育界後,找工作其实都还满顺利的 就算是私校、补习班,往往也比一般民间企业来得好待 只要不要将眼光局限在「公立」「正式」教师,其实师范体系毕业生是饿不死的 但所谓「流浪教师」为了寻求更好的饭碗,年复一年考公立学校正式教师 「只」考上代理或代课,也要伤心老半天,因为代表还要继续流浪 但其实代理一年或代课一阵子,薪水及工作环境已经比许多职业都好多了 而「只」考上私立学校,也要犹豫老半天,就算接聘,多数也偷偷准备着来年继续考 我在外头待过,跟许许多多各行各业的人接触过 知道许多工作劳心劳力程度比教师(含公私立)有过之而无不及, 或是休假少、工作量超多、老板猪头...但薪水可能只有二三万,或是跟教师差不多而已 相较之下教师真的是一个非常舒服的工作 (我知道老师要面对教学压力、学生恶劣、家长难搞、政策不稳定....... 老师不轻松 但跟外面许多行业比起来,还是相对较舒服些) 那麽,这麽多准教师(暂时)不愿意到其他行业服务 用尽力气而且执着地要抢一个公立正式教师缺, 换句话说,这麽多条件不错的人力,非常执着地要抢一个好缺 难抢是当然的罗~ 各行各业如果是比较吸引人的缺,都是难抢呀 而准教师们如果没有办法如愿,就陷入悲剧意识,那就真的太浪费人力 也让其他行业的人........难以理解 甚至.........我有一些旧同事还满瞧不起这样的人的 orz (是他们,不是我 :p) 我可以理解准教师之所以会执着於教师缺, 是因为四年来的大学教育课程都着重将学生培养成一个好老师 而师范院校学生在心理上也一直将自己视为一个准教师 四年(加上实习就五年罗)之中,周遭的人事物都把自己当成一个准教师来看待、培训 自己也是朝着个方向努力 这麽长时间的努力,以及环境+自我暗示, 当然会怀疑自己从事其他行业的能力 而且也会觉得不当老师太可惜了 所以实习结束後,似乎就应该理所当然投入教甄 说实在的,这麽一大群人为了这个目标努力了这麽久 最後却因为缺太少而无法一展长才,确实是叫人恨哪~~~~ 可是,如果因为这样就跳不出这个框框,那就真的太软弱了 如果又因为这样而怨天怨地怨政府,那就太对不起社会上各行各业努力打拚的人了 实习结束,想当老师,那就考吧,努力考吧,全世界都会祝福你能够往梦想迈进 可是如果运气差一点,没考上,再坚持一年、二年,还是没考上 那不妨换个跑道,因为世界很大, 有趣的工作很多,稳定的工作很多,受人尊敬的工作很多 不要怕,跨出去,相信不久就会发现,其实没考上教甄也没什麽啦 ^^ 可能困在框框里的人当局者迷,陷在情境中出不来 不管在全教会网站或是在相关教甄讨论版,大家都是在同一个情境中 虽然可以互相激励士气,但是却也容易愈来愈执着 我算旁观者吧,又曾经是框框里的人,所以这样看下来,会觉得满难过的 对於「流浪教师」这样的名称,也觉得满丢脸的 各行各业辛苦、竞争、不公的很多呀,大家都为了生活默默努力呀 独独教师的竞争被放大、被强调,或者是说,独独教师将竞争放大、强调 然後营造出可怜的形象 =.= 媒体需要新闻,教甄期一到,他们就会努力报导今年多难考又多难考 新闻当然需要看头呀,强调难考、强调考生多辛苦又多辛苦、抨击政府... 这些就叫做新闻性呀 新闻就是要有新闻性呀~ 他们就算没有夸大,但是就年复一年的强调 然後考生们也在这样的情况下年复一年被媒体及自己催眠,然後就愈来愈悲剧了 orz 个人是觉得,让自己快乐最重要啦~ 没考上也不会饿死,千万别让自己陷入年复一年的沮丧低迷情境中 世界很大的~ 别说我不是考生,到这儿说风凉话 我在外头打滚了几年,发现果然是当老师比较好 所以今年回来考了,杠龟了不少次,後来幸运考上了,还重榜 所以版上各位的心路历程我也经历过 熬夜苦读、读不完、压力大、报名赴考奔波劳累、大笔报名费及交通费、连连杠龟... 我都经历过,我觉得很难考,但我绝不跟旧同事、跟朋友甚至家人抱怨 因为这是我自己「要找更好的工作」, 不是政府欠我的,不是社会欠我的,不是我本来就应得的 是我自己不满比较累、比较奔波的工作,是我自己要追求更好的缺的 既然如此,我凭什麽抱怨累,抱怨难考? (抱歉,我的意思是,抒发心情当然ok,像在这个版上大家一起勉励打气,很好呀 只是个人认为不须要将这种情绪扩大到周遭甚至社会, 然後自己又跳不出这样的情绪...) 像我以前的旧同事就觉得,明明可以选择其他的工作, 那为什麽要一直陷在里面,然後让自己一直可怜下去? 他们就会觉得既然是自己的选择,那就要自己承担呀~ 请别抨击我没教育理想什麽的,我也喜欢教导学生的感觉,我也喜欢跟学生互动 我也希望可以引导学生朝正向前进 当初没直接当老师只是不想一毕业就守在学校一辈子 我喜欢跟学生相处,但不喜欢学校保守的环境,所以选择出去闯 这是另一个层面的问题了,请别针对这个部分丢炸弹 我是文科,学士,当初的工作也算不错,公司大,外面的人对我们还算尊重 月薪四万五起跳,年终领个十万左右,偶尔有几百到几万不等的奖金 福利什麽的都很健全 不过爆累,每天工作时间都超长,凌晨才回到家是常有的事 我满喜欢那份工作的,不过真的很累 我不讳言後来选择回到学校是因为公立学校正式教师真的比较稳定 跟外面的工作比起来也比较好待,薪水也不错 但是如果我教甄没考上,会失落,但是大不了再找其他工作而已呀~ 让自己陷在难过沮丧的情境中是最笨的人了 还在努力的大家,祝福你们能如愿, 但是如果运气较差,那也不是什麽很惨烈的事,世界很辽阔的 请一定要坚强,一定要昂首阔步 不管是教师、准教师,我们都是自尊、自爱的一群,共勉之! 拉哩拉杂po了一堆,也许中间偶有词不达意或用词较强烈,但绝无恶意 毕竟版上很多是我的学长姐、同学、学弟妹 不过在这里po这种东西也许会被围剿吧 :p po这文章的目的,只是之前在外面混时,听到很多各行各业的人对流浪教师的负面批评 有的人甚至跟我讲得很难听 即使我後来考上了,还是会有人跟我酸说:现在老师不是多得跟老鼠一样吗? 囧rz 各行各业的人们都很努力,也吃了很多苦 但他们看到流浪教师明明条件不错,机会也很多(私校、补习班...), 却把自己搞得很悲情 难怪他们会不爽 :p 也许媒体的一再强调是影响社会观感的主因, 不过,准教师们自尊自爱,勇敢面对挑战,成功或失败都欣然接受,让自己快乐 那才是受人尊敬的第一步吧~ 共勉之~ --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 59.114.37.227
1F:推 sisiriya:请问您是几年次的呢? 07/27 07:24
2F:推 ddwong:只可惜这样的文章在这边存活不久的,这样的观点并不能主观ꨠ 07/27 08:12
3F:→ ddwong:的被接受,毕竟大家都背负的庞大的压力在这各领域里打转 07/27 08:13
4F:→ ddwong:所以还是多PO些考试缺额或考题讨论,这样大家应该会比较宽ꐠ 07/27 08:13
5F:→ ddwong:心一点,虽然这些文章讲的的确也有他的道理~ 07/27 08:15
6F:推 belle:当初四万五的工作是什麽? 文科拿到四万五很好耶 07/27 08:31
7F:推 aileens:很中肯的一篇文章:) 正在思量停损点的路人留~ 07/27 08:42
8F:推 puppymoney:推荐这篇的观点!很中肯^^ 07/27 08:50
9F:推 juliat:中肯~推这篇 07/27 09:01
10F:推 achiou:你应该不是考国小的吧 07/27 09:13
11F:推 happy8:原po蛮中肯的 不过应该不是考国小 07/27 09:27
12F:推 chicago33:大推阿 07/27 09:48
13F:推 joili0216:非常认同你的想法... 07/27 10:38
14F:推 sging:平平都做一样的工作,考上正式的福利比较好,为什麽不考? 07/27 11:38
15F:推 fianceetaco:我现在觉得实习老师比较可怜 07/27 11:39
16F:→ sging:前一句的推文不见了><""我觉得大家都很有热忱 07/27 11:40
17F:→ sging:不过真的即使是代课老师薪水也算不错,但是...有前景吗? 07/27 11:41
18F:→ sging:二万多的私人产业,制度好的公司,工作经历可以让你升官 07/27 11:42
19F:→ sging:我有很多高职同学现在都月领五六万,我做的,也是热情吧~^^ 07/27 11:44
20F:推 marsiy:很想知道你是哪个系毕业的~ 07/27 12:39
21F:推 Lum:观念很好 ^_^ 07/27 13:32
22F:推 aijia:二个字…中肯 07/27 14:31
23F:推 flyingduh:我实习结束後又工作了三、四年,所以年纪自己推算罗 ^^y 07/27 18:05
24F:→ flyingduh:我是师大毕业的,是被认为最没钱赚的国文系... 07/27 18:06
25F:→ flyingduh:说实在的,我的旧同事们有很多政大、成大的,但是我的主 07/27 18:07
26F:→ flyingduh:管很喜欢强调我的学历^^? 我主管及同事似乎都觉得这样的 07/27 18:08
27F:→ flyingduh:学历是很优秀的 :p 让我有一点讶异...所以大家其实不要 07/27 18:09
28F:→ flyingduh:怕自己是师范体系的,业界不愿意用,其实师范体系学生 07/27 18:09
29F:→ flyingduh:形象算是很好的,正向、清新,而且多半大方、口齿清晰 07/27 18:10
30F:→ flyingduh:表达能力佳、又具亲和力,这些是一个准老师所应具备的条 07/27 18:12
31F:→ flyingduh:件,但是应用在各行各业也非常吃香呀~所以对自己一定要 07/27 18:12
32F:→ flyingduh:有信心 ^^ 07/27 18:13
33F:推 flyingduh:至於我原来是什麽工作,让我保留吧 :p 不过非本科就是了 07/27 18:23
34F:→ flyingduh:根据调查,超过半数的大学毕业生入社会後都学非所用,所 07/27 18:24
35F:→ flyingduh:倒也不用一直想说...我是教国小数学的,我不当国小老师 07/27 18:25
36F:→ flyingduh:还能干麻?我是教地理的,我不教书还能干嘛? 07/27 18:26
37F:→ flyingduh:我的旧同事有政大哲学的,有成大历史的,有辅大新闻的 07/27 18:27
38F:→ flyingduh:哲学系的同事思考力强,思维清晰,长官很器重他 07/27 18:27
39F:→ flyingduh:历史系的同事批判性非常强,新闻系的同事很敏锐 07/27 18:28
40F:→ flyingduh:不管最後你从事什麽工作,你大学所学,都不会白费~ 07/27 18:29
41F:推 foralanis:中肯~默默滴泪推 ~﹍~ 07/27 23:49
42F:推 gtkwang:我以前同学中有已经是电信业讲师级的人物,月领7~8万… 07/28 01:43
43F:→ gtkwang:会支持自己继续考教甄,我猜兴趣和热情占很大的部分~ 07/28 01:45
44F:→ gtkwang:只要对同学产生正向的影响,或明白一些观念的说:「哦~ 07/28 01:48
45F:→ gtkwang:我懂了」,或和他们互相的加油打气、鼓励,都会觉得人生… 07/28 01:50
46F:→ gtkwang:是有意义的。因为这样的信念,即使我今年还是个代理教师… 07/28 01:51
47F:→ gtkwang:我还是会继续努力,为自己选择的路与梦想继续加油~ 07/28 01:52
48F:→ gtkwang:明年…再向公立学校正式教师的缺挑战!^.^ 07/28 01:53
49F:推 orcase:推你的勇气和视野 07/28 08:37







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