http://publish.lihpao.com/Education/2006/04/24/06A04231/index.html 3年前，一群曾任「兵役代理老师」的现职教师，不满「同工不同酬」的不公平对待，组成 「兵役代理教师退休年资自救会」，自救会发言人游素珠指出，关键就在教育部人事处处 长朱楠贤，「因为一旦这里开了，铨叙部那里也得开」。 各县市政府教育局为了国、中小教师缺额，会透过甄试选用人员，担任因男性教师服义务 役而需要的「兵役代理教师」，或遇缺未补的「实（悬）缺代课教师」，「但是当时从没 告诉我们，『兵缺』代理教师的年资不能并入退休年资。」成为正式教师服务已19年的自 救会副召集人苏素娥说。而她的兵缺年资超过10年。 苏素娥表示，当时她们能以高中同等学力参加甄试，但之後必须代课10年才能进修教育学 分以成为合格教师（民国72年改为7年、民国79年改为5年）。因为代课教师一年一聘，兵 缺代理老师则因为义务役期的长度，至少有1年10个月的任期，「所以成绩好的当然都选兵 缺」，但教育部的一纸行政命令，却让这群成绩相对来得优秀的老师，无法获得与实缺代 课老师一样的待遇。 民国79年，教育部颁布命令，兵缺年资可并计退休年资仅限当时为「合格教师」者；民国 86年，教育部「放宽」并计退休年资的资格，只要任教当时符合法令所订各类学校教师「 遴用资格」，且代理（课）3个月以上即可。不过，实缺代课老师则没有「合格教师」的 限制。 「我有寄信到教育部长信箱询问，何谓『遴用资格』。」苏素娥表示，因为她们都是符合 资格才能够参加甄选，教育部则表示，遴用资格为通过教师检定考试，「但这个检定民国 62年之後就没了」。她说，同样是为国家服务，实缺代课老师却不需具备合格教师资格， 就能并计退休年资，「这样实在太不公平」。 然而，这个问题一直到民国80多年，有曾任兵缺代理教师的老师想要退休才被发现，「我 民国89年想要申请退休的时候，人事才跟我说这段年资不能算！」苏素娥说。於是，自救 会成立，靠着少数几位干部，积极寻求教师会协助，一方面透过立委陈情，也为泰山国小 老师张英年提出退休申请遭驳回提起诉愿，目前正在为诉愿被驳回提起行政诉讼。 「其实支持的立委不分党派，但是执政党的委员碍於『政府没钱』。」游素珠表示，目前 由洪秀柱等立委协助，将《学校教职员退休条例》修正法案送入朝野协商，要求在第三条 退休资格中明定「任职年资认定应包括代理兵缺年资」，终於获得一小步成功。 「但其实不用修法。」苏素娥指出，因为毫无法源依据应排除兵缺年资并入退休年资，全 部都是教育部的行政命令，所以最快的做法就是教育部以行政命令，裁示将「代理兵缺年 资以代理当时已具合格教师资格为要件，始得采计年资」中的「合格」二字删去。 只是，游素珠透露，一旦兵缺年资得以并计，包括在职进修、借调行政机关、育婴假等职 务代理，也应同样获得年资，而铨叙部那里也有大约2、3万公务员有相同情形，「所以虽 然朱楠贤也认为并计才合理，但还是有人反对」。 -- 从你进入我世界的那一刻起 见面前的每一秒都是那麽的漫长 有没有一个只有我俩的天地 可以让我们相守到老永不分离 时间对我们来说永远都不够 厮守到永久也不够 --

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