作者lindawung (lindawung)
看板studyteacher
标题[心得] 对於板上文章的一些想法
时间Thu Jul 21 10:15:09 2005
在这个板上潜水多时
看了许多实习教师或尚未取得正式教职的储备教师文章
心理一直有一些感想
目前教甄市场超级竞争 录取率相当低
在僧多粥少的情形下 能考取『公立』正式教职的人相当少
於是 在板上看到许多人开始抱怨、谩骂政府制度、考试公平性
实习制度、代课制度.....等
几乎少有正面情绪的文章
当然 政府应当为政策把关 错误的政策会造成整体社会力量的损失
但是 我在板上几乎没有看过一篇文章是检讨自己的
几乎没有一篇文章是针对自己的优势劣势作分析、评比
没有对於自己的未来作出愿景与规划
只会不断地抱怨东抱怨西
然後 苦恼於是否要代课一年或是当全职考生一年
(说实话 你去高普考、研究所板上看看 鲜少有这类哭天喊地的文章
大家都是成年人了 为自己决定前途然後努力向前有这麽困难吗)
最可悲的是 许多人鱼与熊都想兼得
有一篇文章 竟然将代课老师的工作与实习教师比较
说代课教师在学校无法念书 实习教师可以
天啊 完全搞不清楚况吧
你有听说有人因为一边工作一边准备高普考(或研究所)
然後抱怨老板不让自己在上班时间念书吗
抱怨的人就是小白
不愿意在家当米虫 就好好去找一份工作 下班後读书
我之前也是有正式工作 晚上去图书馆读书 後来考上高考的
想要全心读书 就不要管外界眼光压力 全心去读
一个无法做出选择的人 一个只会抱怨的人 一个失去信心的人
是不可能会成功的
认清现实 作出『选择』 然後尽力去做 人生才会前进
如果只是一直处於不甘心的情况
那就是一直处於人生停滞状态
到时候想要重新开始就更为辛苦了
--
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◆ From: 140.117.147.66
1F：推 kell:能继续走这条路的人 都是乐观认真的人 218.162.62.247 07/21
2F：→ kell:并非你所想的那样 悲观丧失信心的人 218.162.62.247 07/21
3F：推 marsiy:说代课老师不能念书,算是抱怨吗?这只是说出实况吧218.163.162.172 07/21
4F：推 bailen:也许只是想在这个版发泄一下吧..实际上可能不会.. 220.129.5.211 07/21
5F：推 pisciss:又没人叫你去代课，代课就是上课不是叫你去念书ꨠ 211.74.250.121 07/21
6F：→ narafaye:我想除了心理防卫机制外 根深柢固观念所致:师范218.165.182.229 07/21
7F：→ narafaye:生当老师 不过这位板友我相信很多人还是乐观218.165.182.229 07/21
8F：→ narafaye:面对挑战得 我只要想到师院同学仍参予考试218.165.182.229 07/21
9F：→ narafaye:我就佩服得五体投地 要是我早就做教育逃兵罗218.165.182.229 07/21
10F：推 myquestion:我不知道您高考准备了多久.. 可是师院生准备 218.163.188.26 07/21
11F：→ narafaye:补充一下 观念已被现实教甄录取率逐渐被打破218.165.182.229 07/21
12F：→ myquestion:当老师 花了5年的时间呀! 难免心中有不平罗.. 218.163.188.26 07/21
13F：→ narafaye:不久将来 教育自由市场机制将稳固218.165.182.229 07/21
14F：推 fitelite49:原po写的真好~让我心有戚戚焉.... 61.230.234.64 07/21
15F：→ lindawung:我花了3年考上，考之前我就有设目标若3年还没꘠ 140.117.147.66 07/21
16F：→ narafaye:闻到一股硝烟味,楼主说得没错 但奋战不懈更多吧218.165.182.229 07/21
17F：→ lindawung:考上就放弃 设置一个目标及停损点我个人认为比 140.117.147.66 07/21
18F：→ lindawung:对自己比较健康 提供给各位参考 140.117.147.66 07/21
19F：→ narafaye:i can't agree with you more!218.165.182.229 07/21
20F：推 ISg:看完这篇文章..觉得= =..你是在鼓励还是在???抱怨? 220.130.88.245 07/21
21F：推 CSG10031705:觉得原po其实不太了解实际情况跟大家的 61.230.88.54 07/21
22F：→ CSG10031705:心路历程就来骂人....... 61.230.88.54 07/21
23F：→ SmartSolomon:楼上上 not和more中间应该要加any吧?f@@ 220.228.77.75 07/21
24F：→ narafaye:坛主 not ...any more 是"不再"的意思218.165.182.229 07/21
25F：→ narafaye:我有一种不被人信任的感觉XD218.165.182.229 07/21
26F：→ narafaye:Ex. I don't love you any more.(我不再爱你)218.165.182.229 07/21
27F：→ narafaye:i can't agree with you more(我再同意你也不过218.165.182.229 07/21
28F：推 aileens:其实 我是很喜欢板上的文章的.. 看看别人想想自ꐠ 220.139.1.27 07/21
29F：→ lindawung:我只是希望想要继续参与教甄的人有健康的心态 140.117.147.66 07/21
30F：→ aileens:己.. 不愿去评论对与错 是因为自己也在学习中.. 220.139.1.27 07/21
31F：推 bigfire:我也赞同原po,每次落榜我都会检讨自己,该怎麽改 222.157.185.31 07/21
32F：→ SmartSolomon:现丑了 抱歉><~ 220.228.77.75 07/21
33F：→ bigfire:进,不过我是考中学的啦!小学就比较辛苦~ 222.157.185.31 07/21
34F：→ narafaye:坛主 不会啦 我的语意前後不一致的关系218.165.182.229 07/21
35F：推 woooo:对阿...抱怨没有用！努力比较用有啦～～ 163.19.108.190 07/21
36F：→ woooo:或许有实力的人不见得考的上，但是..没有实力的人씠 163.19.108.190 07/21
37F：→ woooo:的铁定考不上阿～～～改进缺点比较实际 163.19.108.190 07/21
38F：→ aeowy:不能同意再多,好文章...心态很重要,不能因为考太多 163.25.123.80 07/21
39F：→ aeowy:年或太多次就变得怨天尤人,不然就很难看清失败原因 163.25.123.80 07/21
40F：→ KAGAJYOTARO:你的眼界够宽的话,应该不会检讨我门这些要准 59.105.52.237 07/21
41F：→ KAGAJYOTARO:备考试的人! 怎麽不见你替偏远被裁班并校的 59.105.52.237 07/21
42F：→ KAGAJYOTARO:生说话? 怎麽不见你替年年都由代理教师任教 59.105.52.237 07/21
43F：→ KAGAJYOTARO:的学生说话? 人当然要检讨自己,所以批判自 59.105.52.237 07/21
44F：→ KAGAJYOTARO:己以外因素的人都有问题吗? 59.105.52.237 07/21
45F：推 NTHU:楼上的 您这样说就不对了 有时候太怪罪外在 218.163.177.44 07/21
46F：→ NTHU:原PO只是说出不一样的声音 你何必反弹这麽大呢 218.163.177.44 07/21
47F：→ NTHU:而且谁说考生不能检讨阿 就好像昨天有人明明住高雄 218.163.177.44 07/21
48F：→ NTHU:却当天出发去南投(台风日子) 还怪罪主办单位 218.163.177.44 07/21
49F：→ NTHU:你说 这种心态不该检讨吗?当然外在也是有值得检讨的 218.163.177.44 07/21
50F：→ NTHU:比如师资班碍於外界压力死灰复燃(不是说师资班不好) 218.163.177.44 07/21
51F：→ NTHU:而且既然政策决定了 却因为官员而摇摆 这算好吗? 218.163.177.44 07/21
52F：推 NTHU:还有这篇作者算是比较非教育相关人士PO的文 218.163.177.44 07/21
53F：→ NTHU:算是版上比较少见到的另一股声音(代表社会观点之一) 218.163.177.44 07/21
54F：→ NTHU:大家可以来比较一下 为何有些社会人士对师范生 218.163.177.44 07/21
55F：→ NTHU:如何的看法 当然这种言论 一时之间 超出你接受的范댠 218.163.177.44 07/21
56F：→ NTHU:可是终究是一股声音阿 218.163.177.44 07/21
57F：推 KAGAJYOTARO:说的好!!!既然是非教育相关人士,就自己先做뀠 59.105.52.237 07/21
58F：→ KAGAJYOTARO:做相关的功课,看看国教出了麽问题,而不是看ꠠ 59.105.52.237 07/21
59F：→ KAGAJYOTARO:到影子就放枪,任何个案都有它的背景and我没묠 59.105.52.237 07/21
60F：→ KAGAJYOTARO:看到本文有做任何功课... 59.105.52.237 07/21
61F：→ KAGAJYOTARO:既然政府打算以市场介入教育,那就没有资格要 59.105.52.237 07/21
62F：→ KAGAJYOTARO:求代理教师或者其他相关人士不能分出心神来댠 59.105.52.237 07/21
63F：→ KAGAJYOTARO:备考,讲市场吗?多少经费就够得多少人力不是? 59.105.52.237 07/21
64F：→ KAGAJYOTARO:一方面对流浪教师污名化,一方面又要压榨这些 59.105.52.237 07/21
65F：→ KAGAJYOTARO:人力,哪有这麽便宜的事呢? 59.105.52.237 07/21
66F：→ KAGAJYOTARO:我知道你会有问题的,提出来我举证就是XD 59.105.52.237 07/21
67F：→ KAGAJYOTARO:所以说原文提的"选择"是个很好的观念,我们正 59.105.52.237 07/21
68F：→ KAGAJYOTARO:在选择一个什麽样的国教? 59.105.52.237 07/21
69F：→ KAGAJYOTARO:高普考? 最好公家机关里头有这麽多"代理课员 59.105.52.237 07/21
70F：→ KAGAJYOTARO:" 这种情况哪里正常啦? 看不出来呢? 59.105.52.237 07/21
71F：推 NTHU:明天将近900多位的公费生要分发，几进今年的招考员쌠 218.163.177.44 07/21
72F：→ NTHU:额，政府要控管，也是其中代课老师的原因 218.163.177.44 07/21
73F：→ NTHU:再则要马儿肥又要马儿不吃草，确实是最近政府阿达 218.163.177.44 07/21
74F：→ NTHU:的政策所致，所以使得一些比较不利於考生的压力出现 218.163.177.44 07/21
75F：→ NTHU:然後你说原PO没有做功课 我是不知道啦 可是就现实面 218.163.177.44 07/21
76F：→ NTHU:现在社会的人，除了新闻 还会专程去搜寻教育的新闻ꠠ 218.163.177.44 07/21
77F：→ NTHU:以及消息来看吗?我想很少吧 所以就是透过日常生活 218.163.177.44 07/21
78F：→ NTHU:比如说朋友转述或者是学校老师的说法来断定 218.163.177.44 07/21
79F：→ NTHU:也就是说 他纯粹并不是跟你讨论政策 而是心态 218.163.177.44 07/21
80F：→ NTHU:要讨论政策或许要做功课 但是谈论心态的话 218.163.177.44 07/21
81F：→ NTHU:就大家来说的话 不管身分是什麽 都是可以讨论的 218.163.177.44 07/21
82F：推 NTHU:我定正这篇推文的第一个明天公费生 是明年>< 218.163.177.44 07/21
83F：→ sagelee:其实这篇的重点是要强调大家的心态，而不是政策.218.165.232.160 07/21
84F：→ KAGAJYOTARO:so只准考生承受外界压力不能吐苦水罗? =.= 59.105.52.237 07/21
85F：→ KAGAJYOTARO:别怪我怒啊...,我只是受够教育面向上的外行묠 59.105.52.237 07/21
86F：→ KAGAJYOTARO:领内行罢了,那顺便为那句没做功课向原PO抱歉 59.105.52.237 07/21
87F：推 NTHU:K大 要吐苦水的话 那就是感想文了 有黑特等专版伺候 218.163.177.44 07/21
88F：→ NTHU:当然并不是说并不能在这版说些苦水 而是在说苦水之ꔠ 218.163.177.44 07/21
89F：→ NTHU:外 加些自己本身的检讨 让版友不用重蹈覆辙 218.163.177.44 07/21
90F：→ NTHU:毕竟大家遇到的困境都是一样 说的出具体 218.163.177.44 07/21
91F：→ NTHU:才不会流於打嘴炮或者是怨天尤人的感觉 218.163.177.44 07/21
92F：→ KAGAJYOTARO:当然不是单纯的苦水罗,这种讨论有助於发现基 59.105.52.237 07/21
93F：→ KAGAJYOTARO:本上的问题,在对有助凝聚"民气"吧XD 59.105.52.237 07/21
94F：→ KAGAJYOTARO:黑特的乡民看的懂国字?(仅指乡民喔) 59.105.52.237 07/21
95F：推 NTHU:其实乡民对於师范的观感 确实是过於毒舌了 哀~~ 218.163.177.44 07/21
96F：→ NTHU:不过是不是之前师范培育的师资给人不信任的感觉 218.163.177.44 07/21
97F：→ NTHU:我想也是主因之一 我们成长或多或少都有遇过滥老师꜠ 218.163.177.44 07/21
98F：→ NTHU:但是我肯定一点 不是师范烂 是政府把师范弄烂的 218.163.177.44 07/21
99F：→ NTHU:政府口口声声说要弄出世界百大的大学 但是在没弄出ꠠ 218.163.177.44 07/21
100F：→ NTHU:之前 我却亲眼看见它弄烂了九所大学(师范) 218.163.177.44 07/21
101F：→ KAGAJYOTARO:你又说到一个重点:现在的政府在教育上想做些 59.105.52.237 07/21
102F：→ KAGAJYOTARO:什麽,第一个想到的动作就是"用钱买" 59.105.52.237 07/21
103F：→ KAGAJYOTARO:用钱买一流大学,用钱买国人外语程度... 59.105.52.237 07/21
104F：→ KAGAJYOTARO:要计画没计画,要评监没评监,莫名其妙... 59.105.52.237 07/21
105F：推 smilelamb:师范滥 不怪学校全怪政府 我觉得有失公允 140.112.171.33 07/21
106F：→ KAGAJYOTARO:嗯,莫名其妙的录取分数从三百到两百..(自费) 59.105.52.237 07/21
107F：→ KAGAJYOTARO:去能力本位师范教育让师资更优秀了吗?好笑! 59.105.52.237 07/21
108F：→ KAGAJYOTARO:学校本身有什麽改变,所以是谁的问题? 59.105.52.237 07/21
109F：推 smilelamb:一流大学没有钱本来就很难推动 对於师范学校 59.115.164.80 07/21
110F：→ smilelamb:面对生态的转变 也未见有什麽反应 59.115.164.80 07/21
111F：→ smilelamb:说学术没学术 说学生素质又有一推人跳出来说 59.115.164.80 07/21
112F：→ smilelamb:除了当老师之外不知道该怎麽办 课程之狭隘 59.115.164.80 07/21
113F：→ smilelamb:号称教育体系 却无法教育出有竞争力的学生 59.115.164.80 07/21
114F：→ smilelamb:我认为不是好事 至少现在国立普大的努力程度 59.115.164.80 07/21
115F：→ smilelamb:我觉得你可以怪罪政府 但师范体系成为公务员 59.115.164.80 07/21
116F：→ smilelamb:培养班的心态有待改进 59.115.164.80 07/21
117F：→ KAGAJYOTARO:哈哈!楼上的你是专程跳出来戴师范教育的帽子 59.105.52.237 07/21
118F：→ KAGAJYOTARO:吗? 是的话麻烦针对我说的内容回吧! 临空下 59.105.52.237 07/21
119F：→ KAGAJYOTARO:笔不算什麽好习惯是吧! 59.105.52.237 07/21
120F：→ KAGAJYOTARO:一,没有规划 没有任何制度 一流大学? 59.105.52.237 07/21
121F：→ KAGAJYOTARO:笑话一个!这就是我说的"用钱买"一流大学! 59.105.52.237 07/21
122F：→ KAGAJYOTARO:二,师范教育原本就是目标导向的,谁的目标? 59.105.52.237 07/21
123F：→ KAGAJYOTARO:当然是国家的教育目标,由谁反应生态变化? 59.105.52.237 07/21
124F：→ KAGAJYOTARO:三,师范教育本来就是养成教师的,请问你的" 59.105.52.237 07/21
125F：→ KAGAJYOTARO:说学术没学术"这句话是怎麽来的?打嘴炮来的? 59.105.52.237 07/22
126F：→ KAGAJYOTARO:另"除了当老师之外不知道该怎麽办"请问出处? 59.105.52.237 07/22
127F：→ KAGAJYOTARO:4,我是怪罪政府,不过你倒是说说"师范体系成갠 59.105.52.237 07/22
128F：→ KAGAJYOTARO:为公务员培养班的心态"你是由哪句话推敲出来 59.105.52.237 07/22
129F：→ KAGAJYOTARO:五,弄清楚别人说的内容吧!你急着替人带帽子ꨠ 59.105.52.237 07/22
130F：→ KAGAJYOTARO:的心态更加需要改进! 59.105.52.237 07/22
131F：→ KAGAJYOTARO:国立大学要是向你说的这麽自由,要法人化干嘛 59.105.52.237 07/22
132F：→ KAGAJYOTARO:当你能指着这个板上领有正式教师证的人说:你 59.105.52.237 07/22
133F：→ KAGAJYOTARO:这种教学方法是错的! 我们才来谈论专业的问 59.105.52.237 07/22
134F：→ KAGAJYOTARO:题,OK? 59.105.52.237 07/22
135F：嘘 louse:原PO你是说我心态不健康吗？我也只是反映事实 61.228.181.130 07/22
136F：→ smilelamb:我什麽时候戴人帽子了 你的指控太过武断 59.115.164.80 07/22
137F：→ louse:你这局外人的以偏概全真令人生气！ 61.228.181.130 07/22
138F：→ smilelamb:算了 我也不想在这个版笔战 随你怎麽说吧 59.115.164.80 07/22
139F：→ KAGAJYOTARO:质疑别人该领域专业之前,先拿出自己的专业来 59.105.52.237 07/22
140F：→ KAGAJYOTARO:不是一开始就结论"要专业没专业" 59.105.52.237 07/22
141F：→ KAGAJYOTARO:这麽说不会让你成为专业人士,与笔战无关! 59.105.52.237 07/22
142F：推 smilelamb:请你去看看师范开的课程 多元化吗? 学程多吗? 59.115.164.80 07/22
143F：→ smilelamb:请你发誓 没有实习老师说过: 除了当老师外 59.115.164.80 07/22
144F：→ smilelamb:我们不知道要做什麽 这句话 59.115.164.80 07/22
145F：→ smilelamb:如果以上三个答案你都不能回答是 那再多你所谓 59.115.164.80 07/22
146F：→ smilelamb:理论都没有用 因为你根本就看不清我的论点 59.115.164.80 07/22
147F：→ smilelamb:只是看到有人提出不同的意见就忙着戴我帽子 59.115.164.80 07/22
148F：→ KAGAJYOTARO:同样一句话,一样用在你身上! 59.105.52.237 07/22
149F：→ smilelamb:这种"讨论"品质恕我敬谢不敏 59.115.164.80 07/22
150F：→ KAGAJYOTARO:师范教育是能力本位,目的就是养成师资 59.105.52.237 07/22
151F：推 louse:叹气...我说的是原PO！干麻自己对号入座 61.228.181.130 07/22
152F：→ KAGAJYOTARO:那你的多元跟学程多寡意义在哪? 59.105.52.237 07/22
153F：→ louse:自己戴自己帽子.....(摆手) 61.228.181.130 07/22
154F：→ KAGAJYOTARO:最起码在我的周遭没有人说过,这就够了! 59.105.52.237 07/22
155F：推 NTHU:SMI大大 你那个要学术没学术可见你对师范真的不了解218.163.175.213 07/22
156F：→ NTHU:师范的学术就是在教育阿 而且教授升等比较一般218.163.175.213 07/22
157F：→ NTHU:也是要有研究才能升等 才能有经费阿 况且老师说自己218.163.175.213 07/22
158F：→ NTHU:除了当教师不晓得干麻 我承认有教师有这种心态 但218.163.175.213 07/22
159F：→ NTHU:普大不也有那种出来不晓得干麻的声音吗?218.163.175.213 07/22
160F：→ NTHU:您这样就真的太无地放矢了 跟原po就事论事不一样218.163.175.213 07/22