终於在2021年结束前整理完这篇经验分享， 因着一路上接收太多协助，因此希望成为经验传承者的一份子， 希望能上帮上一点忙。 由於图文比较适合网页版本呈现，请参考此连结： https://pse.is/3ys3vr 因着我不擅长使用ptt,若有疑问想交流或讨论，可以写email给我，我会留mail在最下方。 ... [写在开始之前] 非常感谢在预备出国路上许多的帮忙， 我很幸运的录取110年教育部留学奖学金甄试，得到梦寐以求的奖学金； 补足了原本需要借贷才能支付的留学花费。 我希望能整理网路上搜集的资讯、以及自己的经验，提供给需要的人一些协助， 如我一直接收到的帮助。这也是此篇文章的主要目的。 由於教育部奖学金是依照不同学群分类来做甄选， 准备资料的呈现方式依着不同学群会有蛮大的差异。 我出国要就读的是「艺术治疗研究所」， 属於「艺术学群」中的「创作展演-艺术治疗」学门，我的留学国是「英国」。 [本篇经验分享的架构] 主要会分为以下几个大架构，依序分享。 1.教育部留奖简章介绍＋核心重点 2.我的准备时程 3.研究计画 4.履历 5.学校排名及教授介绍 6.作品集 [报名简章与申请的核心重点] 1.在12月下旬，教育部於网站上公告隔年的留奖简章，并於当年度的2月中报名截止。 可先参考110年留奖简章。 2.奖学金：每年1万六千美元，最多可申请两年(一般生)。 因此两年约90万台币的奖学金(如果美元不要再一直贬的话…)。 3.除「艺术学群」、「建筑、规划与设计学群」得攻读硕士或博士学位外， 其余学群一律以攻读博士学位为限。 4.评分及审核标准：图中手写字所标示的是需申请须缴交的资料， 参照简章中的评审标准，可见研究计划几乎占比60% (并致力於研究计划中强调第二大点的国家现况及需求)。 ＊核心重点：引用网友对报名文件的精辟见解，对我帮助非常大！ 1.留奖的审查是「人」而非「电脑」，因此只要是能够解释、提出说明的， 好好跟教育部承办人员询问、沟通。 这点宇宙无敌重要，我亲身经历九弯十八拐的失控过程， 也因着我没有放弃沟通才有机会最後拿到奖学金。 2.学校排名、指导教授简介等，属於「自己制作」的文件， 可依照自己的优势於版面及内容上多花些心思。 3.重点：「你的学校很有名、你的履历很亮眼、研究计画很重要、指导教授很厉害」。 我的学校及教授并没有很厉害， 但我努力的让履历亮眼、研究计划扣紧评审标准的60%大重点， 并透过作品集、以艺术呈现我与这个领域的互动真实心得。努力把握自己所能把握的。 [我的准备时程] 1.前提：已完成国外学校申请，因此作品集、履历、推荐信等文件都已准备过， 因此我几乎将所有的时间与精力花在研究计划上。 2.时程：约从109.12月中-110.2月初。 在最辛苦的1月，我给自己的口号是「挑战月入九十万的奋力一搏」！ my schedule(请见图) 如上图，我将完成这个大工程分成五大区块，再分解成小任务及预计的时间规划。 这帮助我能不让焦虑过度扩散，按部就班一步一步来。 [重头戏：研究计划] *从网友们经验分享中归纳出的重点(我依此展开我的研究计划)： 1.从评审标准思考书写重点：「完整性」「重要性」「可行性」。 2.重要性：「国家建设现阶段需要」、「国内研究条件不足」、 「对国家未来发展重要」、「有特殊需要」。强调我的研究对台湾未来的贡献。 3.首(摘要)尾(研究重要性/预期目标)最重要！尽力在此阐述计画的核心。 4.中间的内容则以表格、图表、大小层级清楚标题清楚展现，并上精简的文字。 (评审教授时间真的没这麽多，需要让他们能立即抓到重点且觉得完整又可行！) 5.综合以上，需先拟定架构，把文章逻辑脉络弄清楚，紧扣评审标准的核心要点， 展现你的研究的完整性、重要性、可行性。 (角色交换到评审委员的位置，以此思考他们所认为的重要为何。） *强大网友的经验分享： 1.我如何撰写留学奖学金申请研究计画 - Nakaw's Adventure 2. 教育部留学奖学金 留学奖学金≠公费留学… toastymemory.wordpress.com *我的研究计划之目录：(网页中有附图) 研究名称就需要写出你的研究要做什麽，要介入什麽？变相是什麽？ 尽可能清楚与具体。因此我在感性的大标下，以「-」带出我要怎麽做。 ＊我的研究缘起之大标 我认为研究缘起相当重要，需要清楚带出何以你关注这个主题； 这个主题的重要性是什麽， 例如：我以「儿童权利公约」、「少事法修法」来突显对国家的重要性、 社会未来发展的需求；以及为何国家要给你奖学金去研究这个主题， 例如：我以文献回顾、目前国内研究的不足来说明。 提供我的研究缘起之大标，以此表达我的思路及书写方式： 一、研究缘起 （一）研究者与「曝险少年」实际场域的工作经验 （二）表达性艺术治疗适合作为曝险少年与社会沟通的桥梁 （三）以表达性艺术治疗回应台湾曝险少年的安置议题 （四）针对安置或曝险少年的表达性艺术介入服务 ＊分享我的研究历程(图像化呈现本研究之历程与期程)-(网页中有附图) [履历] 我以三部份呈现我的履历： 1.自我介绍 约一页。 第一段简要自我介绍，第二段以我的学习经验介绍自己， 第三段以我的工作经验介绍自己， 第四段提及我何以想出国读书及挑选这所学校，这对台湾的贡献是什麽(紧扣评审标准)。 2.得奖与杰出表现列表 约一页。 我真的没有什麽得奖经历， 因此我「积极向学」、「工作之杰出表现」两大部分来陈述。 列点的方式清楚陈列具体事例。 3.英文简历 [学校排名及指导教授简介] 关於学校排名，这是当时让我相当恐惧的部分，因为我真的找不到好的排名， 还怕自己这部分拿零分。恐惧退去後，我谨记「评审是人不是机器」的信念， 以注记补注说明，并提供清楚的系所简介。 清楚说明都是有机会的。同理，指导教授我也是秉持着这样的原则完成备审资料。 [作品集] 作品集是艺术展演组才需要附上的资料，呈现方式多元。 我附上我的英文版本作品集，与大家分享。 然而送审时，我是以中文版本送出，因为我仍觉得中文比较能直接传递我的心意。 ... 准备路上孤独也难熬，谢谢每一个给予我无私协助的人， 希望这份支持与帮忙，能传承给有需要的阅读者。 慢慢来，可以的。即使出了港口是一波又一波的未知与挑战，终会稳住的。 由於我几乎不会上来ptt，也比较少使用网路， 但如果有想交流或询问一些细部，可以写信给我， 我再看看能帮上什麽样的忙。 [email protected] --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 39.9.234.3 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/studyabroad/M.1640010239.A.FDE.html