(帮正妹朋友代po) 弱底无发表转领域，2019 跟 2021 申请的都是认知心理学博班。 ＊申请结果 [Admissions] PhD in Cognitive Psychology 2021 Fall, Pennsylvania State University (11/10 unofficial interview, 2/17-19 official interview, 2/26 informal offer, 3/4 official offer, w/ 5yr full TA/RAship & stipend & summer graduate award) PhD in Experimental Psychology 2021 Fall, McGill University (no interview, 4/17 unofficial offer, w/ 5yr TAship & stipend) MS in Auditory and Language Neuroscience 2019 Fall, Arizona State University (no interview, w/o funding) [Decisions] Pennsylvania State University PhD Arizona State University MS [Rejection] All PhD programs in Cognitive Psychology / Neuroscience 2019: UMich, Gatech, Penn State, UCD, UND, UF, Umass, MU, TAMU, ASU, UVA, Tufts 2020: UMich, UoT, JHU, UCLA, GU ＊申请背景 [Education] MS in ALN, ASU, GPA: 4.0/4.0 MS in IEM, NCTU, GPA: 4.08/4.30 BS in IEM, NCTU, GPA: 3.73/4.30 Certificate in Psychology Program, NCTU [Test score] T: 82 (R24L21S18W19) 2018/10/28 G: 309 (V148Q161A3.0) 2018/10/12 （都只有考一次） [Grant & Awards] -Graduate College Online/Remote Travel Award, GPSA, ASU -Partial Scholarship for Graduate Writing Camp, GPSA, ASU -科技部补助研究生出席国际会议 -Member of Outstanding Academic Achievement, Beta Gamma Sigma -交大书卷奖*1 [Research experience] -Full-time RA @Institute of Neuroscience, 6 months -Full-time RA @Institute of Education, 5 months -Part-time RA @Communication & Technology, 1.3 year -Part-time RA @IEM, 2 years （都在台湾） [Presentations & Publications] -Poster presentations in international conferences*3 (first author*2, third author*1) -No publication [Other related-experience] -Assistant in Psychology lab, 2 years -TA in 2 psychology-related courses, 3 semesters -TA in OR II, 4 months （都在台湾） [Membership] Student Member of the Society for the Neurobiology of Language （北美最大的神经语言学研讨会） [Letters of Recommendation] 2021 交大硕论指导教授 ASU硕论指导教授 ASU心理系教授 2019 交大硕论指导教授 交大研究助理时的老板 交大修课教授 ＊SOP 申博SOP重点只有一个：过去研究经验如何到未来题目，例如，我要应用过去硕论的技术在xx研究上。因为语言神经科学硕士学位跟论文题目已经跟未来方向一致，所以我不认为我是转领域SOP。有请交大指导教授帮忙看。 ＊Writing sample 2019时将硕士论文改写成英文。有请当时的指导教授改。 ＊TOEFL/GRE 2019 一开始就觉得自己准备GRE太困难，直接报名补习班。只考一次。 托福考前了解题型跟答题方式就去考了。只考一次82但不想再考了。所以2020也没再考。 2021 GRE还能用。 托福过期。只申请接受美国学历作为英文能力证明的学校。 ＊对第一次申请的反省 千万要联络老师 千万要联络老师 千万要联络老师 第一次申请各方面都不突出，且转领域基础不紮实，大概很早就被刷掉。後来有机会跟其中一位审资料的教授聊过，他说他没印象有看到我的申请文件。 ＊面试 终於来到这篇重点。 去年10-11月才寄信给有兴趣的教授，8封都有回覆。我每一封信都花一两天在写。有参考留学版，跟 Tufts 心理系的范本跟心理建设： https://as.tufts.edu/psychology/prospective-students/graduate-programs/finding-faculty-advisor 我认为能有面试机会的原因是，我几乎所有的研究兴趣跟过去的所有研究经验都跟该教授太符合了。 後来发现教授跟我现在的指导教授互相仰慕(?)就是後话了... [第一次的Zoom interview] (~1小时) 简单打招呼後，教授就介绍他们的program。没有自我介绍的环节XD 接着换我直接讲做过的研究论文。教授都有针对内容问问题。其中一个我有用之前参加研讨会的海报辅助。 教授针对我有问一些问题。例如，我目前科系名称是speech hearing science，我申请的是cognitive psychology，她想确认我有没有申错XD 最後，问我有没有什麽问题。 我问了 -是否提供参加研讨会的机会 -是否提供写作的协助 -跟其他科系跨领域合作研究的机会/dual-title degree的部分 私下面试像在互相了解。研究经验、沟通能力、是不是个正常人(?)。也有被问到一个问题是我当下回答不出来，事後有再email回覆给她。 总结，熟悉自己做过的东西。 [正式系上的面试/招募周] 12/1 申请截止日，我在12月初就收到教授来信，表示她审过我的资料了，并邀请我参加他们2月中的招募周，并简单介绍招募周的活动。 1月下旬，收到暂定的行程表。 2/17-19 招募周 1. 跟自己想跟的教授一对一面试，以及4位系上教授一对一面试，表定时间是一场20分钟。 2. 跟实验室成员x2面谈，主要是了解实验室情况跟导师风格。 3. 也有跟系上研究生、教授聊天玩乐的活动。（at a virtual space GatherTown） 因为面试是双方互相了解，在面试前我也针对他们科系学程准备了不少问题，并且针对五位面试老师准备客制化问题。 [Zoom interview with POI 2nd time] (~45分钟) 面试问题： 1. 未来的研究方向（我也有问她） 2. 统计软体、处理数据软体 3. 你人生中最大的成就是什麽 4. 未来五年七年後的你 5. 加入他们系有什麽顾虑 6. 我目前跟的老师很优秀，为什麽想离开？ 我问她 1. 她是属於有话直说还是放任型导师？ 2. 学生第一年是TA还RA？ 我觉得教授花了很多时间介绍他们科系、她实验室、她的研究。 [Zoom interview with other professor 1] (~12分钟) 招募周第一个面试，发生拿到的Zoom room link跟老师不同的惨案。後来我直接email他，他给我另一个连结，这才成功碰面。 教授人很好，要我先自我介绍，接着要我介绍研究经验。他针对我的论文问了不少问题 -受试者年龄 -研究结果是什麽 -你怎麽知道这是补偿还是生病前就是这样 他还跟我说曾经有个做相关研究的教授去过Penn State演讲，跟我说有兴趣可以跟他要影片。 可惜的是网路讯号越来越糟，彼此听不太到对方，他还人很好跟我说，他担心我之後的面试，要找个讯号好一点的地方。听不太到了草草结束。 面试後有email给他，但他没回XD [Zoom interview with other professor 2] (~25分钟) 第二个教授人超级好，但曾经发生很尴尬的事，11月我email给她表示想加入她的实验室，结果她回覆我们研究兴趣看起来很不fit XD 但花了很长的篇幅介绍她的实验室。我当下觉得搞砸了所以没回。（後悔至今....） 一开始一样请我介绍自己跟研究经验。一样针对论文问了不少问题。 因为老师人太好太友善，後来有点在聊天的感觉 XD 她是dual-title degree的负责人之一，也是外籍老师，所以我问她的问题大概是： 1. 这方面如何跨领域研究 2. 国际学生的生活 3. 如何看待语言朔造想法 [Zoom interview with other professor 3] (~20分钟) 第三个教授问了很多问题，讲话也快。没有要我自我介绍，劈头就说她今天早上才看我的资料。 1. 教授M做的是blabla，你认为你可以带给M哪些研究贡献 2. 你为什麽想进M的实验室 3. 看着我的CV问为什麽转领域 4. 问了我以前怎麽收fMRI资料？还是只是分析现有的数据？ 5. 目前论文年龄对病人认知能力的影响 她从头到尾都没有针对我的回答follow-up，所以完全不知道我回答方向有没有对。越面越慌。 因为她是做老化的老师，所以我问她： 1. 如何招募年长的受试者 2. 疫情对那边生活的影响 3. 疫情中还有继续收老年受试者吗 因为表定面试时间20分钟，所以我死撑到20分钟才跟她说我没问题了。 [Zoom interview with other professor 4] (~20分钟) 最後一个我觉得我搞砸了。而且又遇到技术上的困难，而且面试到了第三天，真心累。一样没有自我介绍，直接说他正在看我的CV跟申请文件。 1. 第一个硕士学位在做什麽(IEM) 2. （因为我在SOP有提到想跟他做研究，所以他针对SOP内容问得比较细） 都有follow-up的一直问下去，所以印象中大多在讲我第一个硕士学位的研究经验。 我问他 1. 作为新进教授，是什麽因素让你选择Penn State 2. 还有其他老师做相关研究吗 虽然他没问，我也没准备这方面问题，但因为知道他也是语言科学中心的老师，所以特地表明自己是为了 dual-title degree 而来，顺便表达对他们语言科学中心的佩服。 认真说是很尴尬很糟的一场面试，努力撑到20分钟，并表达自己为何申请他们program，他们program如何特别如何吸引我。 最後，我觉得别人的面试经验很有用，至少我被问的问题至少都有稍微准备到。 ＊2019 Auditory and Language Neuroscience MS program 2019一路收拒绝信到三月下旬，突然收到一封来自ASU教授（也是我现在的论文指导教授）的来信。内容主旨是介绍她们新开设的硕士学程，并认为我很适合这个学程，邀请我申请。 其实对Neuroscience一直有点兴趣，只是没有生物背景不敢直接申请博士班。 虽然这个学程主要在听力和语言，但看过课程大纲会学到不少脑造影等相关仪器的操作与分析，脑造影有助於从另一个角度探讨人类在资讯处理的历程跟认知老化。 结果念着念着，就从研究长期记忆开始对语言历程有兴趣。 这个学位对我的帮助： -美国学位申请美国博班还是比较有利 -在博班前先适应美国文化 -未来的指导教授喜欢现在的指导教授(??) 後来发现我可能靠了这层关系得到了面试机会 XD -作为从工业工程到认知心理的一个衔接aka神经科学 -得到国际研讨会第一作者海报一张，跟发表一篇（准备中） 金援：教育部留学贷款+父母资助+个人存款 ＊选校策略 2019 因为时间太赶，托福太低，非心理系出身，打算海投，看完各校心理系方向跟实验室方向後，也只有12间符合。 2021 回顾过去所有研究经验，以及自己的研究兴趣，开始找研究语言、记忆、老化的实验室。联络老师後，如果老师今年不收就不申请。需要托福成绩不申请。最终申请北美7间大学。 ＊关於 McGill University 的 offer 4/17 才收到一位来自 McGill 的助理教授的 “late offer”。原因是他的研究计画才刚刚拿到 funding，需要学生帮他跑数据跟写文章发表。 我拒绝是因为 1. 研究方向差太多 2. Penn State给的钱比较多 3. 好冷。 ＊大方向的建议 做好手上的事，无论跟你未来有没有关，你永远不知道哪一段经历会在你最低潮的时候拉你一把。 如果不幸全灭，难过一阵子以後就请振作起来，在下一次申请前可以做的事 1. 相关实验室的全职 RA 2. 相关实验室的 lab manager （不确定台湾有没有这种工作） 3. 念一个跟未来领域相关的硕士学位（转领域的人） 请善待你遇到的所有人。也许哪一天这个人就在关键时刻助你一臂之力。 写SOP是一个很好的契机，可以回顾过去做过的事，串起过去一切，连结到未来方向。 记得事先联络老师。 ＊致谢 在申请的过程中，最感谢一直没有放弃我的交大硕论指导教授，真是一辈子的恩师，更是我的人生楷模。 感谢的人也包括在美国遇到的第一个教授（推荐人3），以及硕论指导教授（推荐人2）。尤其是硕论教授，我好像默默地抱了她大腿 XD 感谢家人的不离不弃，无论是我说要出国念书还是想放弃都给予心灵上（跟金钱上）的支持。 最後，感谢留学版！从中获得了相当多的资讯！也希望这篇心得文能给其他人一点帮助。 有问题可以email: [email protected] --

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