Admission：Cambridge Oxford UCL institute of education Durham King's College London St. Andrews Edinburgh York (all PhD in education programmes) Rejection：none Decision: UCL IoE or Cambridge Back Ground：BA in Education, NTNU, 87.59% MA in Education (distinction), Bristol university UK English score：IELTS 7.5 Funding：Government Scholarship for Overseas Study, Ministry of Education Recommendation letters: 1 from NTNU, 1 from Bristol Publication: none 一直以来都在看留学版，虽然很多人都是前往美国留学，但若以人文领域（教育）来 说，大学时候很多老师都是英国回来的。高中时就决心要当中学教师，所以也没思考 太多就把师大填了第一志愿就读，虽然那时没有特别想要出国念书，不过知道本份就 是把大学成绩冲高（後来发现对於申请英国学校十分有帮助，英国学校申请硕士时首 先看台湾的毕业大学、GPA这两项）。 师大毕业後一直都在中学担任社会科教师，短短几年教学、行政、导师全都做了，我 想对於申请国外教研所有一定的帮助，毕竟教育相关研究所会期待你有一些的教学经 验，将来上课时才比较有实务经验讨论。 英国硕士与博士的准备起来其实要求的文件相对较少，硕士要有学习计画、自传、毕 业证书、大学成绩单与IELTS成绩，要求页数也约两三页。博班则是要再多增加一份 大约3-5页的研究计画，依我自己经验不必十分详尽，但必须目标明确有趣。因为自己 本身在工作关系，我文件准备好後，备胎学校的文件寄送，我都交给了一个免费的代 办机构，其他像申请过程较麻烦的牛津与剑桥，则是自己进行。 虽然我有让代办协助，但其实他们角色仅是文件寄送跟一些琐事，申请的每间学校我 都把教授们资料背景全都看过一遍，确定有我研究领域（课程社会学）相关的才申请 ，几间我特别有兴趣的学校有个别写信给教授询问是否有指导意愿，例如UCL,Cam,Ox ，但其实只有UCL的老师有热情回信，让人印象大好，但其实没回信的学校其实最後也 都有录取，所以大家在申请时对於没回信别得失心太重。 最後选校时其实是UCL与剑桥在拉扯，前者的教育在多项排名是世界第一，资源、教师 以及与中学连结很好，几乎任何教育下的次领域，她都有十分充裕的资源，堪称首选 ；剑桥部分则是社会学有几位全球知名的老师，而且剑桥大学教研所若你的硕士不在 剑桥念，则会被要求重念硕士（硕士升博士有成绩考核，据说通过率没有很高，其实 有些令人害怕），加上我现在任教学校会希望我能在四年内念完返校复职，所以似乎 UCL比较能符合我时间上需求（当然念得快慢有时跟学校无关，与自己和指导教授互动 有关）。 前年在英国念硕士时就有去过两间学校，目前剑桥的优点是教育领域很强调跨学科 ，而剑桥的众多系所与图书馆资源是重点因素，多接触不同领域的人、事、物，也许 能激发一下不同於教育领域的想像。UCL institute of education则因为在伦敦高档 地段，学校空间较小，加上本人其实倾向住在乡下，对於都市人车嘈杂较不喜欢，所 以其实最後作的决定很多都跟学校与系所资源无关，有时只是单纯想像哪一个地方你 比较想一待就待四年左右。不过值得一提的是UCL IOE在台湾有非常多毕业生，目前 在大学任教的也很多，算是有助於人脉的建立。 原本以为申请博班几乎都要电话或skype视讯，最後只有牛津与Durham有电话口试， 过程也都十分轻松，主要询问你研究领域，也很乐於回答我的问题，牛津口试的女士 是PhD programme的director，并非是指导教授来电。林林总总写了很多，希望大家 今年申请学校都很顺利！ --

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