作者yhtsui56 (yhtsui56)
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标题[分享] 104年公费留考心得(创新与创业管理)
时间Sat Jan 2 23:34:59 2016
取之留学版,用之留学版。虽然经验不是太光彩,但野人献曝,还希望不太成功的经验,
能协助到一些有梦但仍然在犹豫的版友们。
分数
笔试
国文 78分
策略管理 45分
创新管理 63分
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笔试总分 58.80 最低录取标准 56.40
面试
面试总分 82.60
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总分 65.94 最低录取标准 65.94
心得
比起版上很多考生,我年纪算是大的。许多强者我同学若干年前就已经在版上分享过名校
录取文。毕业之後,我并没有一开始就决定往留学之路迈进。在工作了若干年後,或许是
某个开关突然打开,已届而立之年的我,决定一头栽进这个不归路中。
然而,这种年少特有的狂狷与决心,并没有办法让一个半老考生分数突飞猛进。相反的,
许多杂务外务让我分心;被社会荼毒过的脑袋也再也无法如十五二十的我,一目十行、
过目不忘。打开书本後,才知道课本已经离我好远好远。重新面对它们,真的需要一些勇
气与耐心--勇气面对自己钝化的脑袋,耐心处理自己早已逝去的记忆力与考试感觉。
这次能考上真的纯属侥幸。如果真的有什麽能够与版友分享的,除了一些读书方法外,或
许还有一些不要放弃追逐梦想的决心及天真吧。
读书方法
在科目之前
创新与创业管理是一门新的学门。在报考这个学门时,我犹豫了很久。一方面,我大学是
经济背景,比起完全没有念过的管理学科,过去长久以来的"经济学"与"统计学"我更有把
握。在简章尚未出来之前,我比较想要报考的学门是经济学门。
然而,今年的学门考科大幅度更改。过去创新创业管理考的是"产业经济"与"经营策略",
今年则是改成了"策略管理"与"创新管理";经济学考的"经济学"与"统计学",今年改成了
"经济学"与"财政学"。
我对於财政学向来没有什麽把握,而且当时所设想的求学方向也与财政无甚关系。加上我
当时有一丝奇怪的想法,认为创新与创业管理比较酷,因此脑袋发热的报考了这个学门。
报名一出去就後悔了,因为我不知道什麽是策略管理,也不知道什麽是创新管理。
我天真的期待着,希望因为是新学门,报名的人不会太多;同时也觉得,策略应该跟赛局
有关系,而创新就是熊彼得的那套理论,对於经济背景的我应该不至於太困难。但一准备
起来,发现完全不是这回事,其中过程还满复杂的。因此,野人献曝,希望这篇文章对有
志於报考这个学门的追梦者,会有那麽一点帮助。
国文
我的国文并不好。一方面我的字写得不好看,二来距离上次用笔来写作文,似乎已经是十
来年前的事情了。因此,在考试之前一个月,我蒐集了近几年的作文题目,买了国小的那
种方格子写字本,每天写一篇作文。我自己给自己订的目标,不管什麽题目,就是字数要
破700字,然後不能用修正液涂改。
至於内容我认为只要分成四~五段,有起承转合就可以。当然,这种要求仅是对我这种国
文不好的人而已,之前看过许多学长学姊的分享文,他们对自己的要求与努力,真的令我
汗颜。所以除非国文程度不佳如我,不然这种方法可能不是追求高分的好方法。
策略管理
如我之前所说,策略管理在我报考之前,我真的不太知道他在考什麽。为此,我去买了几
本课本:
策略精论 基础篇/进阶篇 汤明哲
现代策略管理 Robert Grant 译者 谢凯宇 林舒柔
作为基础知识的补强。我花了快一个月的时间看完这两本,发现其实跟我想像的策略管理
有很大的差异。而且参考台大商研等博士班的考古题後,其实光看这几本课本还有许多不
足的地方,例如:跨国策略、多角化策略等。为此,我又去翻了坊间策略管理的书籍,但
收获有限。
在考出来之後,其实平台策略(Platform Strategy)的部分就占了1/4。这部分国内的课本
根本就没有太多的中文译本,我也没有准备到。只能说,既然是创新与创业学门,如何与
国外最顶尖、最新颖的知识结合,那是十分重要的。如果能够再来一遍,除了既有传统的
策略议题外,我也会蒐集最新的议题,去好好的研究一番。
当然,有那麽一大块的知识没有吸收到,45分也不太意外了。
创新管理
创新管理是我准备起来最繁杂,也最没有头绪的一科。第一,我不知道什麽是创新管理。
大部分找到的课本是科技与创新管理,但是光是这个科目,国内的课本就有好多种。而每
种的内容也不太一样。
我也试图用考古题的趋势来看,但是其实也没有特定的脉络可循,有一年甚至考到国家创
新政策的内容,与课本或是理论没有太多关系。在这种状况下,我也没有太多的好方法。
比起穷学生,我的好处是可支配所得较高,因此,为了避免遗漏,我把国内这几年有开设
创新管理相关课程的国立大学教授,只要他们有着作,或是他们课程大纲会用到的着作,
全部买下来看,是谓乱枪打鸟,希望总能打到的概念。
我买了
科技与创新管理 陈泽义
科技创新管理 Melissa Schilling 李亭林 译
科技与创新管理-策略应用 袁建中等
当然也蒐集了历年考古题,以及科技部、资策会等创新相关议题的政策报告或是新闻,开
始苦读。我对於这种文字类型的题目不太会回答,而且课本中概念又十分细腻,坦白说看
起来都一样。
我没有想到别的好方法,就只能开始抄课本。反正就是重要的概念、观念就抄个几遍,然
後上班时间当小抄拿起来背。无奈这真的很多,而且范围真的太广太广了,我最後只抄了
大概每本课本的1/3,最後希望考试能考到我有背到的地方。
结果,我背到的地方都没有考出来。当下我根本就快哭了,面对抽象到爆炸的题目,我只
能把题目当作文写,希望望文生义,能够把东西写到我背过的东西上。结果来看,不是很
好,只有63分。我认为,这是一个公平的分数。这告诉我,其实我需要学的东西还有很多
很多。
读书方法总结
我以前大学的时候就不是一个聪明的人,但也许年轻,脑袋比较好用。但是过了那麽多时
间,我的脑袋变得比较僵硬,很多概念也记不太起来。加上准备一个自己不擅长的科目,
在准备时间短,内容概念新的状态下,死背硬记变的是唯一办法。
这次加权58.8分,只能说十分的侥幸。因为考完试之後,我能体会到这两门科目是很有深
度的两门科目,用我这种急就章外加土法炼钢的方式,根本不是求学求知之道。直到今日
我也不是那麽确定哪些学校有开设策略管理与创新管理两门科目,大部分打听到的结果,
都是以个案讨论居多。如果有机会,我一定会再次去旁听这两门课。
真要说有什麽可以分享给未来的考生的,就是面对不熟悉的考科,千万不要放弃。透过自
己的努力,终究能闯出一条自己的道路--即便一路蜿蜒曲折,即便日後势必要重新铺设
,但那仍是一条通往梦想之道。
面试部分待续....
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