这篇录取文算是当初给自己的承诺，希望种子能再更多人身上发芽 我想鼓励的是更多像我一样的朋友们，只要你有着出国的梦想就去追求吧. 至少你努力的事情是再有意义的目标上，而不是活着像是躯壳一样. "Every man dies. Not every man really lives." William Wallace. Program: Historic Preservation MS for 2015 Fall Research Area: Sustainable Preservation Theory, Design, and Technology Admission: University of Oregon MS HP University of Colorado Denver MS HP University of Kentucky MS HP Savannah College of Art and Design MFA HP (4000 USD fellowship, Interview March 19 in Taipei) Ball State University MS HP Rejection: University of Clemson University of Georgia Decision: University of Oregon Background: BA in Architecture and Environmental Design, Shu-Te University, Sep 2007-Jun 2011 (once called Architecture and Historic Preservation) -Overall GPA: 3.51/4.00 -Major GPA : 3.66/4.00 -Rank: 3/40 Test Score: TOEFL: R21, L17, S15, W20 = 73 11/2014 GRE: V144 Q147 = 291 AWA 2.0 08/2014 Awards and Honors: 2011 The Second Semester - Elite Award of 2011 of Second Semester - Design Award of Cultural industries creativity design IV 2010 The First Semester - Elite Award of 2010 of First Semester - President Award 2010 The Second Semester - Elite Award of 2010 of Second Semester - Design Award of Cultural industries creativity design II 2009 The First Semester - Elite Award of 2009 of First Semester - Design Award of Cultural industries creativity design I 2009 The Second Semester - Design Award of Basic Design IV 2008 The First Semester - Design Award of Basic Design III Professional Experience: 04/2013-11/2013 - Design Assistant in Original Studio (field of Buddhist architecture) 08/2011-07/2012 - Army general staff in mandatory military service 06/2010-08/2010 - Architecture + interior design in IF Concept Design Award 2011 06/2010-08/2010 - Investigation of Community Resource in Off-Campus Internship 04/2010-06/2010 - Field Research in Luodong town of Yilan county 03/2010-05/2010 - National Taipei University of Technology Department of Architecture 2010 Student Wall Competition 03/2010-05/2010 - Community of Field Research in Meinong dist of Kaohsiung City 12/2009-12/2009 - History of Tainan Conference 05/2009-06/2009 - Academic exchanges with Architecture Xiamen University 03/2009-04/2009 - Field Research in Zhunan town of Miaoli county 10/2008-12/2008 - 2008 Reuse of history building competition 03/2008-05/2008 - Field Research in Hengchun town of Pingtung county Technical Skills: National Engineering Survey and Technical Certificate (Band 2) National Engineering Survey and Technical Certificate (Band 3) National Engineering and Technical Drawing( Band3) 前言: 出国的决定一下都是来的太突然，最早"出国念书"的这个念头是被大学母校开启了这条 不归路. 大约在毕业前夕5月，建筑系赶着校内外毕业展，母校因为有校友在美国愿意提 供奖学金给一位建筑相关科系的学生过去Oklahoma 念书，但你必须自己申请到学校才能 由这位校友提供奖学金. 班上排名第一的女生因为申请到台北科大，因此机会辗转到了我 手上，或许这时候用"机会是留给准备好的人 来形容绝对没错，但绝对不适合用在我身 上:因为我根本没准备好. 但是这颗种子已经种植在我身上 然而"机会是留给永不放弃的人" 却是很适合用在我身上，至少我相信了 其实对於我这种技职体系与科大生的劣势往往在於基本科目上 国中时期，因为能力分班的因素与国小都努力在田径场上，我分在最底的班级. 或许你会问到底多底? 有一次上台领班上前三名奖时 隔壁班同学问我: 数学很难你考几分，不然怎麽会是第二名? 20分 後来靠着推甄高职顺利进入国立农工 再着重於技职教学与考取证照的环境下，基本学科(英、数) 还是被我逃避了. 到了科大时期 尽管会选择建筑是分数与不想面对数学(走土木工程) 我也在自由创作与设计中找到我自己的小天地，我能天马行空的去创作、学习绘画技能与 上台演讲的技巧. 但是英文还是绊我身，毕业也因为全民英检初级没过差点耽误了(抢救 班考试通过) 服役时期: 其实出国念书想法在毕业开始萌芽时，已经比别人慢太多同时基本资质比输了一大截，但 我抱着傻人有傻福精神,傻傻地去做，没询问过多关於别人觉得的结果. 当兵的我其实才开始抱着众文的托福书在营区里狂背，因为我知道我输别人一大截，必须 更努力把之前的英文债还清. 在当参一同时，我常常在业务室加班把一礼拜事情一个晚上 解决，利用正常作业时间背着单字. 一有出去洽公时间，我就会以效率处理完事情，躲在 麦当劳继续背着我的单字. 头一次失败就失败，跌倒再爬起来: 一退伍的7月底，我才开始练习TPO，我把任何文TPO里面的题目(R+L+W)出现在的单字都写 在自己的单字本，然後买了Aazr的文法书开始学文法，在这些努力下三战TOEFL只考了56 分，但随着申请时间到了，我自以为这样的分数就能够申请到学校. 结果就2013年放榜後 ，我躺在床上大哭. 我也才开始知道自己真的不足. 工作: 其实我自己知道自己的弱点是没办法一心两用，在工作期间也验证了这句话 我开始在某工作室当助理设计师，也尝试着背起案子与学习一当独面去. 假日的我开始寻找补习班去加强写作，这个对於自修的人很难加强，底子已经不够好又没 有人指导. 同时过着星期一到五责任制凌晨一点下班，六日通勤到台北上课的日子. 结果 就是工作上不顺遂与托福分数也只增加一点(63分) GRE是什麽? 可以吃吗: 面对GRE，我这个连托福及格都有问题而言，实在是一头巨兽. 出来混的迟早都要还的: 数学和英文 我断然自我跟老板辞职後，用身上存的钱开始报名GRE的上课 我会选择补习是因为我知道本身的弱点与不足，所以我选择上课来快速了解同时回家加强 与练习. 为了能够衔接上GRE的Q，利用一个月把国高中数学快速吸收. 或许Q对於大部分的考生来说只需要熟练题型和考试细心即可，但对於我而言我需要勇气 去面对与努力把之前放烂的果园重新耕种，托福则放在一边专心背着GRE单字，也开始体 会了英文的美妙与运用，既然分数很低，我就不在此献丑. TOEFL: 其实最高的分数73分的第6战是在去年年底考出来的，当你开始有了目标(选校) 自然而然 会更加努力，这一战距离第五战的分数足足相差10分，托福对於我这个半路出家的和尚而 言，L是最难加强的部分，我则是运用听写和看美剧两方面慢慢加强从7分到17分. 同样地 ，分数依旧很低但也为後来种下了一个我必须面对的结果. (後面提) 选校: 实不相瞒，我确实有找了代办帮我处理学校的相关问题，但你或许会问 竟然大家都认为 代办只是帮你填写资料，甚至大部分还需要自己去写，何必找代办呢? 第一 我知道自己必须持续加强语言(托福)，有代办帮忙确实帮我解决了问题 第二 家人给我的底线今年在没有申请到学校，还是乖乖回去画图上班吧 此外 我的Program 也算是冷门，在台湾至少如此，甚至连我的母校的科系也因为招生问题关掉 了，自己语文能力不好又没办法直攻TOP20内的学校，我只好借助代办的专业给我适合的 选校名单，我最後自己挑了8间我认为有机会录取同时学校Courses或者强项是我想学的. SOP/CV: 其实我对代办的态度是: 他是支持你的战友而不是管家 我曾经也想过是不是我找了代办就可以什麽事情都给代办处理? 但是看了许多文章的答案是: 最好的SOP/CV是自己亲手写，只有自己最了解自己 SOP部分的初稿我跟代办来来回回了7,8次修改，才有最终定案 第一段: 我用小故事像是社区田调的经验去看到历史保存在台湾的观念不足 去引导我为什麽想在历史保存这区块努力 第二段: 藉由描述大学时期的表现，间接透漏给学校我在历史保存学到了什麽 第三段: 讲述关於学校外的任何活动，我利用工作时给我的反思和工作後我了解 到真的自己的兴趣和想学的地方，也透露了未来的目标是什麽 第四段: 藉由上一段的知道了目标，开始描述学校的Courses和方向能带给我什麽 冲击和学习，尽量描述细一点，例如我会去翻某位教授的CV或者Portfolio 挑出让我看了会兴奋的(极有兴趣)的部分去说这是我想学习的地方 第五段: 描述为什麽选择UO和UO能带给我什麽新的想法，像是我会说我在UO学 校的技术和知识，我计画结合大学学习的社区营造经验，帮助台湾的历 史保存想法在民间传递. 第六段: 收尾 其他七间部份我是修改四、五段部分，针对每一间学校的特色和专长去细节描述 我一直认为SOP和作品集是救我的强效剂，毕竟我在TOEFL/GRE部分实在不足 我只能靠着这两项去特我的录取的分数上加分. 推荐信: 主要是找自己熟识还有跟关系不错的教授，今天就算教授有名气但却跟你不熟识，他也很 难表述你的特质. 导师: 针对我个人专业能力和个人特质去写描述 客座教授: 毕业设计的指导教授，所以针对设计能力去描述 绘图课程教授: 因为3D渲染常常需要参数去调整色调灯光 所以教授对我钻研绘图的个人特质(坚持、接受新事物)去描述 为什麽会说找熟悉的教授，甚至私底下有联络的教授? 拿绘图的客座教授来讲，我常常跑 完渲染後，会寄给教授问教授这个光影的色调参数等问题，因为有接触才有了解: 自然写 出来的推荐信也能更加贴切. 此外 申请八间学校同时也代表你需要请教授上传推荐信的次数. 什麽时间通知教授? 一直通知 教授会不会觉得你很烦同时你又很着急两天後就deadline了? 这都是需要技巧的. 以我自 己为例，我会把各校deadline 摊开来看，让原本需要上传八次的时间分成三组，提前 deadline 两个礼拜甚至一个月之前就先跟教授聊天同时提醒deadline 时间，等到 deadline前最後一个礼拜再连络一次教授. 你必须做的是相信教授会上传而不是一直怀疑 或者写email打电话催赶. 作品集: 作品集是加分的重点项目，最好是在准备考试时候利用时间把作品集完成，因为你可能会 需要时间扫描手稿、找灵感、设计排版、甚至把以前做坏的作品重新制作，我作品集花了 一个月才完成15页. 侥幸的是，上一次失败申请时候，就已经把作品集都完成了. 作品集 有需要的话 我在看公开吧，这里就不献丑了. 文件间的关系: 各种资料间必须有的互相支援的关系. 例如我SOP部分会提到毕业设计的部分，同时指导老师也会提到我毕业设计的表现: 这也 会让你的作品集、SOP、推荐信三者可以互相支持你的申请. 代办: 其实找代办是我分析自己的弱点和所需之後下的决定. 我一直当代办是战友，重头到尾互 相支持. 选校前: 跟代办一直保持着连络，你必须自己要主动跟代办约时间讨论学校或者提供自己的选校名 单给代办，让他们知道你的想法并开始了解各校的专长和特色，剔除不合你胃口或者你看 了Courses後反而倒胃的学校，同时我持续准备着托福 选校後: 确定申请目标，准备着考试会更有动力. 我考试准备也在11底时停止了，12月则开始全力 准备各项资料，代办也会发挥专业来帮助你. 学校特质讨论、填表格、SOP讨论、修改SOP 、润稿、整体资料审核、最後核对後送出，这些都是代办给我的支持和帮助. 从选校开始就给我客制化的服务，因为我GRE和TOEFL的分数并不好，我没办法直接从 TPO20的学校下手，同时我的需求又是最後一次申请，所以代办给我的选校名单会有战略 性的选择: 风险高、中、低. 在於专业之外，我常常会很紧张或者焦虑东西是否有没有收到、订金的汇票抬头该怎麽写 ，代办都会用他的专业给我解答或者安抚. 当然这些问题版上都找的到答案或者你可以写 信直接问学校最快，甚至你自己就会解决了. 这都是依照自己的需求的，代办部分名字我 就不透露了，有需要再站内信吧. 一波三折的录取: 其实会一波三折主要还是因为托福成绩的问题，最早在3/4号收到UO的email和一个礼拜收 到实体信的录取，我天真以为这样就是录取. 所以我就安心去准备3/19的SCAD的面试题目 ，完全把UO的学校admission部分忘了. 等到回过神来关心时已经来到四月，问题也浮上 台面了 3/19: SCAD面试是约在台北，我拿着大陆找来的别人面试题目和代办提供给我的，开始用大方向 去准备稿子，但是不外乎都是以三大主轴为主 1. 个人特质(优缺点) 2. 你为什麽选择SCAD，你想到SCAD学什麽 3. 你最爱的作品与设计师 我写了2000多字的文稿，一开始照着稿子讲练习，到最後要面试前几天，已经开始脱稿演 出和自由发挥了，所以到达面试时，我也自由的应答和答覆. 虽然已经想过去UO了，但这 个面试经验确实很棒. 4/7: 我写信去UO的系上询问我的订金和回函有没有收到，得来的回覆也令我担心了起来，系上 确实有收到这些资料，但Graduate School部分则对我托福有疑虑，因为学校政策没办法 放行I-20，我开始转问系上的该如何处理 4/14: 凌晨的我等着系上代理主任回复也收到Kentucky也表明对於托福疑虑，过没多久代理主任 也表明碍於学校政策，目前只能请我在重新考托福并过门槛才有可能放行I-20了. 到了凌 晨五点我也累了，去睡了一下就动身去医院陪伴家人开刀. 我一整天没进食，脑中突然接 受到太多资讯并的开始悲观了起来. 在代办鼓励之下，尝试着写信告诉代理主任我的情况 并同时提出申请Summer term的语言学校. 4/20: 过了一个礼拜的失眠和焦虑，我尝试着寄信给原本的主任(Research Vacation中)，结果 是拿到了罐头信件. 4/21: 收到了主任和代理主任的回函，主任对我的热情和坚持相当印象深刻，并将请代理主任帮 我协助语言学校部分，过一回也收到语言系教授与代理主任的信件，虽然Summer term申 请的deadline已经过了，教授还是请我直接联络语言学校询问. 4/24: 在写给语言学校同时我就使用转寄和描述目前情况并附上系上的录取信告诉语言学校负责 人，收到回覆信件，语言学校也乐意帮我和帮我跟学校方面沟通并取得I-20部分. 心中大 石头也才真正放下. 4/27 没想到准备UO的财力证明同时，也收到了Colorado 的录取信，虽然也是不错的学校，但 我回归自己最原始出国念书的想法去思考: 我到底想出去念什麽? UO 一样是我唯一选择. 结论: 其实当你很努力时，我相信全世界的力量都会聚集起来帮助你 但绝对不能自己先放弃自己. 我常常告诉我自己你现在放弃就是对不起之前努力的你. 最 早考托福的路上，我常常得到托福版上的激励. 申请过程中，则是获得留学版、代办、 家人和朋友的鼓励. 我常常在忙碌时把自己封闭起来，朋友们则会来敲门或者路过我家时送杯饮料， 他们的小举动都是鼓励和感动. 家人则是默默支持，选择不过问来支持我因为他们知道过 多询问会造成压力. 代办则是收到拒绝或者像是UO的问题一样时，一直鼓励我不要放弃， 我们还有机会. 我相信每个人都有自己的天赋和适合的位子，我也相信没有最好的学校只有最适合你的学 校. 我现在回头看2011年毕业全民英检初级没过的我，我还是觉得有点不可思议. 但假如我在当兵时就放弃、在第一次申请失败时就放弃、在练习GRE时就放弃、 在因为UO deadline是1/15太近怕准备不足就放弃、录取後收到学校的托福疑虑就放弃， 那也不会有现在的我了. 在越困苦的环境越能够激励，这就是生命的韧性 生长的传统的大家庭下，常常有舆论与长辈的压力，像是准备GRE时，为了补习学费我去 应徵加油站打工，常常遇到亲戚朋友的关心和舆论: 怎麽当完兵了还在打工? 你不是要出 国念书吗? 但是这些压力都成为每次下班後看书的动力. 水泥缝隙中迸出的小草，就是展现了生命的韧性. 希望大家在遇到逆境时，能够了解这个 逆境带给你的课题. 感谢: 感谢三位恩师的帮忙推荐信和提拔 感谢Tina姊半夜听我发牢骚、Teresa姊帮我排口说课表和陪我练 感谢Claire老师在任何问题发生时，不管人在哪或者多晚，都能够安抚我的情绪和解答并 支持 感谢一直关心我的朋友，你们的关心和谅解都是支持 感谢哥在我这申请路上经济的支持(吃饭都是我哥买单) 感谢妹妹和妹婿让我每个礼拜从中部到台北上课时能够有地方借住 感谢我伟大的单亲妈妈靠着市场工作养活我们，让我大胆追、圆梦 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 61.223.187.155 ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/studyabroad/M.1430406311.A.1CF.html ※ 编辑: s44152002 (61.223.187.155), 04/30/2015 23:30:10 ※ 编辑: s44152002 (61.223.187.155), 04/30/2015 23:32:16 你知道的太多了XD ※ 编辑: s44152002 (61.223.187.155), 05/01/2015 00:41:35 ※ 编辑: s44152002 (36.234.128.179), 05/01/2015 13:02:43