Program: ECE, EE, EECS Ph.D. Area: Photonics, Electromagnetics, Optics Admission: - OSU nominates for fellowship (12/23) - UC Berkeley with 1 year funding (1/1 interview, 2/7 admission) - Georgia Tech with 1 year TA (2/12) - UT Austin without funding (2/12) - UCLA with 1 year fellowship (2/20) - Purdue without funding (2/22) Rejection: Stanford(2/15), Princeton(2/20) ,MIT (2/28), Harvard Applied Phys(3/10), UMich only give MS(3/18) Pending: UCSD, Cornell Decision: UC Berkeley Background: - National Taiwan University - B.S. in Electrical Engineering Minor in Physics - Overall GPA: 3.99/4.00, 93.13/100 - Ranking: 5/204 - GRE V 159 Q 170 AWA: 3.0 - sGRE Physics 990 - TOEFL: R 29 L 27 S 22 W 27, Total 105 Honors: - Presidential Awards, NTU x 5 - International Physics Olympiad National Candidate Selection Camp Publication: - PIER B first author x 1 (submitted when applying, accepted later.) Extracurricular Activities: - 3.5 year service in the NTU Kind Kids Yi-Guang Group (慈幼义光) - Learning Partners from Dean’s List (教务长荣誉小老师) - NTU Orientation Camp Team Leader (新生书院队辅) Recommendation Letter: - 大四-研究助理指导教授&修课教授 - 大三下专题指导教授&修课教授 - 大四下修课教授 - 大学导师 0. 初衷 对电磁学的热爱以及分享知识的渴望是我大学生活一路走来的中心主旨，也是形塑我追求 博士学位的主要动力。 高中时期热爱物理，自己拿起普物课本翻呀翻的，最引人注目的就是特别用不同颜色的栏 位和不同字体写下来的那些公式们，牛顿定律、能量守恒、动量守恒等等，力学容易想像 ，所以这些理论显得比较直觉，新鲜感也没有特别强，直到有天翻开了电和磁章节，法拉 的定律、安培定律云云，将电和磁交缠在一起，也解释许多生活中的现象，原来光是电与 磁在如此理论的叙述下产生的，心中激荡，便开启我在电机系与物理系之间探索电磁学的 旅程。 从小到大，总是有许多机会问别人问题和回答别人问题，在这样的过程当中学习是相当快 乐的，别人因为自己而弄懂，有种成就感，自己因别人而弄懂，才不会陷入盲点中，因此 每每有人来找我讨论课业，我总是很开心，一方面能帮得上别人，一方面自己可以再学习 一遍，所谓教学相长，大概就是这个意思吧！除此之外，一些非课业理念上的讨论，我也 很喜欢和我的挚友分享，也许就是这股分享所学所知的想法，让我之後想要从事教育工作 者吧！ 关於出国的想法，我认为一来美国的研究资源较为充足，二来到不同的环境刺激比较大、 学习总是比较快速，因此决定选择出国念博士。 1. 轨迹 a. 学业—电磁学之旅 大一大二时期，电机系的课程排的还算满紮实的，主要是数学能力的奠基，像是微积分、 线性代数、微分方程、复变、信号与系统，除了微积分之外，其他当初在学习时不觉得特 别有用，但日後在做研究时大量浏览paper，发现这些数学会不断的出现，这些数学几乎 就是许多model的基本骨架，就觉得每科工数都是基础而不能偏废，学好数学才能快速累 积研究经验值。 大三开始有想进实验室学习研究、实做，秉持着对电磁学的热情，主要选择这方面研究的 实验室，练习如何把工整的Maxwell Equation化为数值进行更贴近实际情况的模拟，没有 写paper只是练习实做，也顺便了解一下自己偏好的教授风格，算是浅嚐研究的感觉吧！ 但此时就觉得，做研究需要不断快速的学习新东西，对於专业实力的提升很有帮助。修课 上，开始往物理系发展，发现物理系的电磁学理论架构比电机系的有条理许多，逻辑很完 整但是没有太着墨实际元件的设计，虽然电磁学目前被广泛运用於生活当中，接下来的研 究大部分也集中在应用层面，实际设计上的经验和感觉很重要，但我认为还是要透彻了解 电磁学元件背後完整的物理，才能够做原创性的思考，并了解每个应用的不同假设，所以 很建议大家把该研究领域的理论部分好好架构一番。 大四淡出了社团活动开始认真做研究，找到了适合自己目前情况的指导教授，所有关於研 究深刻的体悟也都是从这间实验室开始，教授的指导方式主要为一对一的引导式讨论，教 授会先给一个很模糊的大方向，在不预设目标的状况下，自己大量浏览paper锁定该方向 里的重要研究问题，锁定目标後，再次大量浏览paper寻找可用的model并且加上一些自己 理论的推导来解决别人做过的问题，一方面熟悉技巧，另一方面或许能找出新问题，最後 解决自己的问题，援引别人的文章和自己的意见解释自己的结果，一整个做研究的流程下 来，学的不仅是专业上的知识，也学习了做研究的方法，核心概念就是不断的找 literature来认识这个领域的发展、了解有哪些工具和解释，套句教授最常说的话： research最重要的就是不断re-search的过程啊！过程虽然不是一路平顺，会遇到程式有 bug或是无法改善效果等问题，但也因此了解到做研究的不易与乐趣，喜欢把一个问题放 在心上，常常会在洗澡或慢跑的时间思考研究的下一步，也常常会有意外的突破！修课上 ，承袭之前的精神，都修比较理论一点的课，像是电动力学、光电电磁、非线性光学等等 ，对於电磁在不同状况的特性多了解一些，再辅以研究阅读的paper了解实际设计会碰到 的问题，对整个电磁领域更了解且更喜欢了！ b. 课外活动—分享与付出的乐趣 一下开始加入慈幼义光，因为喜欢教学，所以很喜欢他们固定到育幼院辅导小孩子课业的 想法，既能做自己喜欢做的事情，又能帮助别人，何乐而不为呢？在和小孩子教学的互动 上，除了小孩子能因我把学业顾得更好之外，我从小孩子在对我教学上不同的反应，也看 到自己有很多改进的空间，如何解释比较清楚生动？如何安排进度能让他学的更有效率？ 当然还学习了如何跟孩子互动吧！社团里，学长姐、学弟妹之间常常会互相照顾与分享传 承，讨论怎麽样的方法比较适合怎麽样的小孩，思考如何将新进社员慢慢带入这个社团， 中间经历很多的经验分享与交流，广义而言跟教育也很有关系，这一切都让我更坚定的想 要从事与人互动的教育行业，总之加入符合自己志趣的社团，真的是很幸运的事。 三上担任新生书院的队辅，目的也是希望将我上大学以来的心得感想跟大一的新生们分享 ，尽我所能的让他们在大学一开始有个轮廓，方便他们自己再去探索，看到新生们很多在 之後都过得很精彩，自己也尽了一份力，就感觉这些分享与付出是值得且开心的！最後到 了四下，才开始担任荣誉榜小老师，因为之前没有特别注意这个消息，其实有点可惜，这 个学期帮助了几位同学解决课业上的困难，真的很开心，虽然大学的课程比较困难，难免 会卡卡的，但重新回去复习以前学的东西，也让自己更熟悉这些理论，又是教学相长啊！ 除了社团之外，参与一些活动来实践自己的兴趣并从中学习，也是很不错的体会。 大学里，有很多事情可以尝试，找到自己有兴趣的事，并且投注时间下去，收获虽然不见 得和学业有关系，但却有可能会换来一些珍贵的画面、不同的想法、一些能够长久联系的 好朋友甚至更确定未来的道路。 2. 梦想 教育是一直以来我很喜欢做的事情，因为能让人成长与进步，不断学习与创造知识是我觉 得生活新鲜感的来源，我希望这些元素都能在我未来的生活中找到，因此选择继续念博士 ，期望未来能够拥有这样的生活，继续做我喜欢做且有益於这个社会的事。 3. 资源 从大一下学期以来，一直都有在看留学板，感谢这个板上所有的资讯，follow前人的足迹 ，已经可以找到非常足够的资讯，在此，我只针对我觉得可能要特别注意的部分做点补充 。 a. TOEFL - 简介：伦’s blog http://xination.pixnet.net/blog/post/24850563 - 教材：TPO/黄金口说/众多TOEFL心得文 @ TOEFL_iBT板 - 准备方法：搜寻作者rock20341@ TOEFL_iBT板 b. 新制GRE - 大量准备材料：GRE板置底文 NEW GRE百宝箱 - 了解题型：Official Guide - 主要练习与方法： 阅读用36套阅读理解当教材，旧制阅读题改新制，全文看完再做答，每篇文章用(题数*2) 分钟写完，很有效，填空用麟度C填空，Official Guide的真题分类整理与解说，值得多 做一两遍，练到一题可以在30秒到1分钟写完，单字我背要你命3000和字汇的力量，数学 每天做一点陈向东维持手感，写作还是看GRE板的分享吧！ c. CV - 简单介绍与Latex模板：http://jbhuang0604.blogspot.tw/2010/01/part-i-eecs.html - Comment： 在做过的研究介绍中，要强调你实际做过哪些事情，可以多用动词implemented … /derived…/developed …等等来条列，课外活动的部分也是，用一些动词表达你做过的 事情，像我就有很多taught…、volunteered…，最後honor的部分可以强调一下这个 honor是从多少人当中脱颖而出，会让别人比较清楚其重要性。 d. SOP - 完整的介绍： http://english-writing-service.blogspot.tw/ - Comment： 其实像CV和SOP这样的东西，可以在板上搜寻一下前人的建议，或是询问以前学长姐申请 的意见，SOP大概会有两派想法，一派主张要在最短的版面里让教授一目了然你有多强， 另一派主张在最短的版面里表示你真的很有兴趣，我自己比较偏好第二种，当然要怎麽有 兴趣也不能口说无凭，还要搭配你所做过的事情来当作举证，我很喜欢上面连结的SOP出 发点，大家可以参考。 - 其他参考： http://maomao-bear.blogspot.tw/2011/11/sop.html http://exploringsharing.blogspot.tw/2012/04/7-sop.html http://blog.xuite.net/henrycwliu/wretch?st=c&p=1&w=5839768 e. PHS - Comment： 申请UC Berkeley和UMich的时候有遇到，这种短文有别於SOP是表达在学术之外影响你念 PhD的原因，各校的要求可能会有所不同，可能要看清楚有哪些元素是他要的，把这些元 素条列下来，再加上自己的经历，写出为何这些其他因素影响了你。 f. Recommendation letter - Comment： 跟教授的互动越多，教授越能够comment你的表现，如果有实际的表现让教授comment的话 更好，例如说修课成绩多好多好足以证明你上课很认真，或是发表paper，教授就能够 comment你在其中的贡献是甚麽，掌握这个原则来挑推荐信应该就没问题了。 g. 申请注意事项 - 申请众多学校的话用个excel表格记录各个学校的进度。 - 提前一个月左右submit和寄资料，确认资料都有到。 - 申请送出前或是送出後，都可以寄信联络想跟的教授，内容大抵简单介绍自己、表明想 做的领域和想跟教授聊聊，目前收到的admission里，UCLA的教授是联络後一直有回应的 ，UT联络的教授在我收到admission之後也寄信过来问面试，Princeton的联络教授也有教 授寄信来面试(不过面试的信寄到别的信箱没收到Orz)，UCB的联络教授刚好是committee 其中一员，虽然当下的回应大多都没有很直接正面，但效果还是有的，所以有时间的人可 以多试试。 - 关於Skype interview的准备，理工科系的面试大多集中在问你的研究做些甚麽、未来 想要做些甚麽，当然也听说有其他同学被问了很刁钻的专业问题，也有给paper要考你的 ，总之能做的就是google一下典型问题，自己多练习回答吧！ 4. 感谢 我想要先感谢我的父母，一直以来都很支持我出国的念头，爸爸每天打理全家大小事，照 顾全家人，让我在求学的路上无须担心家里的事情，申请的时候，爸爸也跟着我一起收看 留学板，以确保我没有遗漏任何一点资讯，更时常关心我的申请进度，虽然我做了许多功 课，也知道甚麽时候该做甚麽事，但有个人在旁边叮咛和关心是很幸福的事情。 感谢我哥，时不时简短的关心问候，还有在我最关键的申请期间，拉着我维持每周打羽球 的习惯，抒解了不少压力。 感谢我的女朋友Jocelyn，从我们在一起之後，我就开始准备英文考试，有许多时间都在 图书馆里和你约会，真是对不起Orz，感谢你一直以来听我焦虑的murmur以及持续给予我 鼓励，虽然未来的日子将会相隔两地，但我相信距离是能够克服的。 感谢曾经给过我指导的专题老师们，没有你们，我一定没办法对研究有现在的认识。 感谢电机系的不宅团，不管是一起申请的夥伴们时常交换进度与情报，或是其他一起嘴炮 的大家，没有你们的陪伴，我想这条路会更加孤独吧！ 感谢在申请过程中给予我许多建议的一平学长，从大三开始就给我很多的建议，申请中还 陪我练习面试，真的是很感谢！ 感谢俊翰学长，除了给我申请上的建议，还教我一些人生更重要的观念，期许我看得更远 ，我会一直向你看齐。 感谢EE Chain的学长们，分别给了我各个学校的资讯，也给了许多建议，无私帮忙，真的 很不容易。 感谢UT的Bryan和Xing，很巧的在申请的过程中认识你们，你们给的面试建议、教授资讯 和生涯建议非常实用。 感谢Shau-Ru和Justine，因为你们的文字修饰，才让我更放心自己的留学稿件，你们持续 帮忙留学生的精神，很令人欣赏。 感谢Henry和Herbert，在我去参观Berkeley的时候给了很多未来选择实验室的建议。 最後，感谢一路上关心我申请状况的朋友们，我终於实践了自己梦想的第一步，接下来还 有许多考验，很紧张却很兴奋，我会继续加油的！ --

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