本来想等我毕业找到工作,一切确定後再PO文, 想了想, 还是先把这资讯给有想要到美国 当中文老师的同学们. 首先: 别的州的状况我不清楚,但是犹他州最近开始有很多公立小学有dual immersion program (类似台湾私立的双语小学吧?). 因此,缺很多外语老师. 我读的科系在今年 (2013)毕业的同学都马上找到了工作. 几乎都只面试一次就被录取了, 然後,四月份还一 直有接到其他学校的面试通知. 据说今年开出40个中文老师缺,明年(2014)会再加开100个 缺. 这些缺大部份都是给从中国汉办和从台湾教育部来的老师,但是学校很伤脑筋,因为好 不容易老师稳定了,就又马上换一些新老师来,所以学校一知道有老师是本地毕业的,学校 会很积极的想争取本地的老师, 这就是为什麽他们都在3-4月马上找到工作的原因. 但是,有一个问题要先声明,他们目前都是用OPT的身份, 学校的承办人员说已经有几个西 班牙的老师拿到了H1B,但是,我不认识他们所以没法证实. 我本来打算等确定有人拿到了 H1B工作签证後再PO文, 不过以目前的现象看来,我想, 学校应该会帮忙办H1B.(承办人说 H1B要自己付钱,学校只提供资料和签名). 然後: 如何有资格在犹他州教中文. 读这类型的科系. World Languages M.A. (WLMA) or Master of Arts in Teaching (MAT) --Chinese The Master of Arts in World Languages combines a graduate master’s degree with licensure to teach in the public schools. http://languages.utah.edu/graduate/world-languages/index.php 因为这个科系毕业後有licensure可以教国高中的中文. 强调一下,以我读的学校为例,只 有国高中的中文教师资格,如果要小学资格还要再多修4门课.不过dual immersion 最 近大缺老师,所以只要有国高中的中文教师资格就能到小学dual immersion program教中 文,如果要教别的学科,就一定要有该学科小学教师资格. (承办人说因为,dual immersion 有两位老师一起负责上课,其中一位一定是美国人他/她有教师资格,所以,他/她可以当你/ 你的Mentor,这样就符合法规了). 再来就是申请学校的流程: 看这: http://languages.utah.edu/graduate/prospective.php 还有 http://languages.utah.edu/graduate/world-languages/index.php 有申请条件等相关问题, Professor Watzinger-Tharp 会很快的回应你的问题的. 最後. 网页上写Entry Requirements, 我都没有符合标准. 我想我能申请是因为中文是我的母语 ,那些条件可能是给非母语的人看的吧? 不过我想,相关科系对录取应该会有帮助. 还有一件重要的事情就是要修很多课, 因为我想2年毕业,所以我每学期要修四门课,暑假 要修三门课,才能如我所愿2年毕业.不过有些同学还是修3年的. 另一件重要的事情, 有机会申请到Teaching Assistantship 在学校教大学生中文或教 ESL (ESL的班上主要的工作是教中国人英文). 希望资讯有用 谢谢 --

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