因为是同领域的，所以我回一下你的问题。 第一个如何克服口说：用一篇文章是写不完的，你可以爬我之前的文 或到我的blog找听力／口说系列的文章，我写了三四篇(有包含我到 美国在不同阶段所练的方法） 第二个问题，可以分享一下我和班上国际生的经验，和我个人对你case 的浅见： 教谘商技巧的课，在我学校那时是两个老师，我还是探听後，找了大家 公认很会教的男老师，班上只有我和一位大陆同学是国际生。我们班的 其它三位国际生(台湾+马来西亚)选到另一位女老师的课。 一个学期里，我们必须做两次role-play(期中／期末)然後录影给老师看， 我的老师会和每位学生一对一讨论我们的技巧等。 而我的男老师在期中时跟我说，我的口语在门槛的边缘程度，他要我在期 末前多努力，否则他不会让我过，我有跟他说我目前用什麽方式在加强( 我在开课第一天下课就有请他给我精进语言的方法，因为我知道谘商很重 语言，他还说我问了很棒的问题) 但在期中到期末之间，我开始发现，老师会挑剔我的技能，也就是我有做 到的事，他会说我没有，然後同组的其它三位美国同学觉得莫名奇妙，都 开口替我说话，因为他们都看到我有用到技能。但这样一个小事，我大概 就知道老师可能不会让我过，我感觉是他背後对国际学生的偏见，因为他 常说国际生念谘商很辛苦(这根本很困难没办法之类的话)。 果然期末看录影带时，他就说他决定给我R grade（暂不给分），这老师 只有两个成绩(A 和 R)，而没过的原因是他说我对个案(我同学)的诠释有 错，他觉得我同学想表达是A，但我却认为B，所以他就觉得是我听不懂， 理解不好，我完全不认同，但老师就是做了这决定。我事後去跟当事人确 认他的意思，我提了AB两种让他选，他说B是他的意思，不是A（显然我是 对的，但教授不理会我) 那是个很伤心的晚上，我找了大陆同学，她告诉我，在她第一次做期中录 影带时(大约才一个月後)，老师就直接跟她说"我不会让你过，因为你的 语言不行)所以不管她技巧怎样，老师就先对她的语言打枪。 Anyway, 第一年的寒假，我是过得很痛苦的！(我们班的同学都不觉得我英 文不好，连我当初申请学校和某大学口试时，那教授还说我的speaking 很 好)但我想说的是，这就是看你选到什麽老师的课。因为我们班的其它三个 国际生就说，她们也会遇到口吃或表达不好的时候，但那女教授很ok，因为 她说国际生无法表达好，本来就很正常，而且你们才刚来一学期，时间久了 自然就会进步，只要对方了解你们要表达的意思就好。 看到了吗？选不同的教授，就得到不同的命运！ 我虽然下学期有通过了，但我那大陆同学还是没有过(她最大的困点是她的 发音很糟／口音很重，会让大家听不懂，所以教授就不会想用心去看她的技巧) 我唯一可以给你的建议是： 请找教授再谈一次，叫他"具体"的给你例子，来证明你语言有不好到无法通 过这门课的理由，他不能只说不好，他必须透过录影带，清楚指出你在和个 案互动时，哪里有沟通障碍，而"影响"了你和对方的互动。 若他说，你口吃或表达不顺，你可以回说"是的，因为英文不是我的母语，而 我才来第一学期，虽然不顺，但我有换句话说，或是对方明白我的意思，这 没有影响到我用的『技巧』，我相信系上是明白的，否则当初就不会录取我 这个国际生。”你甚至可以要他清楚明白的告诉你，他要的"口语能力"到底 是要到什麽样的程度或标准？若他期待和美国同学一样，我会很礼貌很客气 的请教他 "老师，请问你有学过第二外语吗？就你的经验，你学了多久可以 和native speaker 一样？一学期或一年？若你可以做到，那我很想向老师 请教一些方法，我才能快速精进；若老师觉得一两年以上也很难做到，那以 老师也是谘商人的训练，我想老师一定很能明白我现在的心情..." 我想说的是，评分必须要有标准、方向，怎样才叫native speaker 的标准 就因人而异，有人觉得那样的英文就很好，可能就有人觉得还好，每人的期 待都不一样，所以请你务必再找老师恳谈一次。 倘若不会让你过是确定的事，你可以和他商讨是否可以给你 R grade，而不是 fail...把你的处境和又要重付费的後果告诉他，看他是否有empathy．．． 再者，请去找系主任，和他／她讨论国际生的困点与你和这教授之间的困难， 看看系主任如何看待国际生，他们当初收国际生的期待为何。 而当你在处理这些事时，就已可以看出你的沟通表达能力了，系主任对国际 生的肯定和支持，绝对会对你的困境有所帮助。 我们的系主任正好是我大陆同学的advisor，虽然她因此无法过，无法和我们 一起实习，但系主任就特别暑假只为她开课教她(否则她必须再等一学期，就 等於要延毕一年，而不是只延毕一学期) 我最後想跟你说：国际生念谘商本来就很辛苦，但不代表我们不可以／不能！ 你在国外，必须要很积极的为自己争取／处理很多事宜，所有的事都要有逻辑 道理，尤其评分这种事，老师都是学期开始就把评分项目和比例列的清清楚楚， 即使你要努力，至少也要知道你的努力”标准”是什麽，老师要的东西是什麽！ 你技巧再好，若你做的技巧不合他的味，他一样会嫌你；语言和他如何看待国 际生有关，无论如何，若你只是沉默、随遇而安，那你後面的路会更辛苦更漫 长。 当然，若他当你，明年有别的老师教这门课，你就可以换人；若他只给你 R grade， 下学期若没人开课，你至少可以用下学期努力，再录一次给他看，只是你也就无 法换老师教了..... 希望我的分享对你有所帮助！ 加油～ -- --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 118.171.184.157 ※ 编辑: UYC (114.47.3.216), 09/06/2015 01:42:32