经过两个月的沈淀， 我还是来分享一下公费留考上榜的心得。 希望给後来的朋友一点鼓励。 学门编号：117 学门名称：文化产业 研究领域：文化创意政策 国文：51 宪法：72 专业科目一（世界文化史）：68 专业科目二（文化创意产业政策）：81 笔试总分：301.8 面试总分：392 笔试加权分数：247.48 面试加权分数：70.56 笔面试总分：318.04 (学门最低录取分数：318.04) 准备心得： 1.国文：因为分数没有很高，而且也没怎麽准备，就不多说了 2.宪法： 关於怎样准备公费留考的宪法， 请直接看以下总结的三点想法： A.宪法考试绝对可以写得很活泼，不用以为改考卷的都是法匠、老古版 B.条文不用死记，但那些重要的基本权利义务跟各种竞合，一定要会活用 C.平时多思考、多练习。 第三点至为重要，你会发现 宪法是很有趣的东西，它跟我们日常生活的关系太密切了！ 以下是落落长的准备方法： 我的宪法成绩似乎很不错。 我想跟我曾考过台大科法、 而且是社会科学训练的背景有关， 因为「准备宪法」跟「考宪法」这两件事， 对我而言，并非完全陌生 考台大科法所时准备宪法的基本态度， 我个人觉得在准备公费留考上是适用的。 有兴趣的朋友可以去R98A41XXX板搜寻我的id 但我必须强调， 公费留考因为是只取一个的游戏， 跟考研究所你只要挤进口试名单就算赢一半很不一样， 所以我不敢像当初考科法所时那麽漫不经心。 而是老老实实找一本宪法书k到完。 虽然认真程度有差别，但准备的基本心态还是一样， 我依旧没有背任何的法条，更没有背任何大法官解释 （与其硬背，不如理解大法官为何这样想，并理解其论证的逻辑） 在此我要先讲一下我的基本观念： 我们是去「考试」的，不是去「钻研宪法」。 当搞清楚我们的身份是「考生」不是「学者」， 那训练的重点是怎样在短短的一百分钟内， 平均地将四个题目都清晰有条理地表达出自己独到的见解。 而不是去默书， 背一堆法条跟大法官解释，但讲不出自己的想法。 知道大法官怎麽思考、自己面对考题时也能依样画葫芦就好。 要是能兼顾批判性思考那更完美！ 我准备宪法只看一本书（感谢一个念法研所朋友的建议） 李惠宗的「宪法要义」 这本书的确像砖头一样又大又厚， 而且里面充满了大法官解释、案例分析、跟作者本身的见解。 内容虽然庞杂但实际上并不难啃， 而且好处是有很多案例分析。 阅读时可以看看一个法律学者， 是怎样用宪法的概念跟架构去思考各种有争议的社会与政治事件。 这对於训练自己思考跟作答， 有很大的帮助。 面对这一本大堆头， 我的阅读策略是采「重点整理」、「理解概念」的方式。 在重点整理上， 宪法不外乎几个重点： 人民权利义务的规范（尤其是权利）、 政府组织架构的设计原理及目的、 地方自治团体相关规范、 基本国策及国体 而这些设计， 目的都为了「在最大限度上保障人民的基本权利并避免政府部门对人民的伤害」 只要对此重点有了认识，知道宪法是一种高度政治性的法律而非单纯的规范， 那就可以接着进行各种概念的理解。 好比各种权利的定义（如平等权、生存权、集会结社、言论自由） 政府的五权分立的设设计 地方自治团体规范等概念。 每阅读完一个章节所讨论的宪法条文， 我会问自己这些条文的规定跟前面这些概念的关系 「为什麽这样规定？」、 「这样规定保障了人民的各种权利吗？」 「这样的规定符合我们的国体（民主共和国）吗？」 这些东西事实上都没有答案， 但试着思考这些问题时，我等於一次一次地在给自己出模拟考题。 这本书我大概花两个礼拜读完， 然後练习写考古题又花了大概两个礼拜。 3.世界文化史 世界文化史的准备对我而言其实是很头大的， （事实上看到考题後我更傻眼，今年的考题走向跟以前完全不一样） 上下古今数千年的时间范围、 整个地球上有人类活动的地理空间， 全可能被拿来出题。 所以一开始准备时，我先去图书馆找了几本世界文化史的书来读。 最主要参考的书有卢建荣、江政宽的「世界文化史」 事实上， 这只是打底的书， 我一边读一边做笔记， 让自己回到高三念世界文化史的状态。 做笔记到最後，我就试着把书跟笔记全丢开， 挑战自己做到一件事： 把上下五千年的欧洲史（从希腊罗马文明一直到当前新自由主义的全球化） 写在一页的A4纸上。 当大致有了一个关於世界文化史的「一页A4的基本图像」後， 我就开始专心整理18世纪工业革命跟法国大革命以後的社会变迁 以及一连串变迁所对人类生活方式与艺术生产造成的冲击 我非常强烈地建议有志公费留考的朋友， 一定要学会把吸收的知识整理成自己的笔记 不论考试范围有多大， 一定要学会简洁扼要地用一张A4的纸先整理出完整的知识图像 越是能有系统地整合出自己的知识与观点， 你考试时越能清楚地展现你的论证， 而不会东一块、西一块地整个论点糊成一团 我跳过了中古封建社会的文化史，因为以前修过一门社会史的课， 整个学期都在阅读年监学派的作品， 所以自信如果考到中古封建社会， 我大概还掰得出东西 事实上，真的有考到相关的东西 我主要用的是Eric Hobsbawm写的近代史四部曲： 革命的年代、资本的年代、帝国的年代、极端的年代 同样地， 一边看一边用自己的话做笔记。 Eric Hobsbawm不愧是近代史大师， 整个世界从工业革命後的两百年历史发展， 几乎各个面向的发展（性别、艺术、阶级、教育、社会生活、殖民地） 他都有一整套完整的思想理路。 透过他的四部曲， 我更清晰地建立起基本资本主义兴起後人类文化发展的历史过程： 封建退位、资产阶级兴起、自由主义的思维及全面胜利、 伴随而起的殖民地扩张与帝国竞争、社会主义的兴起、 两次世界大战的影响、到新自由主义的全球影响 每一次的历史转折，都对应了不同的文化发展。 就算不是为了考试， 我也看得兴趣昂然。 4.文化创意产业政策 这是今年新增的考科，所以完全不知道从何下手准备。 以前没有直接相关的考古题、更没有书目。 所以我只能准备一件事情， 就是把去年刚通过的文化创意产业发展法看熟， 并且对比一下英国的文创法跟文化体育部的组织架构。 另外， 我也参考了过去几年比较相关的考科， 好比各国文化政策、各国文化创意产业政策等考题。 最後要提的是， 考试这件事情， 千万不要去揣测阅卷老师的喜好、政治观点。 请诚实地将自己的见解完整而有体系地清楚表达。 记得考宪法时，第一题考原住民跟新移民的双语学校， 我劈头就先批评这题目有问题： 原住民跟新移民是两种不同的社会分类， 前者的双语学校可能涉及的是平等权 而後者可能是更进步而宪法没规定的文化公民权， 这两者怎能混在一起讨论？ 在考文化创意政策时我更大胆， 我在比较台湾跟美国的街头文化活动时， 美国的例子我举的是旧金山的Folsom Street Festival 那是全世界最大的SM封街嘉年华。 我要论证的是一个有创意的文化产业， 其实可以是少数族群取向的， 只要在积极的社区介入与跨界合作下， 就算是SM、同性恋、皮绳娱虐...都可以有其文化与产业意义。 对比於台湾什麽都一窝疯、什麽都大量生产的模式， 我看到的台湾文化政策，只不过是一个代工心态的制造业的复辟而已.... 就我的经验来看， 就算是由教育部自己主办的公费考试 我都可以写这些怪力乱神的东西拿到高分 我相信没有什麽东西是不能写的。 5.面试 其实不太想讲面试过程的， 一方面分数很低（总分四百都不到） 二来面试过程并不愉快、我还遇到委员粗鲁无礼地评论我的人生.... 所以详细准备方式就不说了。 再加上不同学门、不同人生经验的考生， 在那个可能你一辈子都不会再进去的小房间内会有什麽遭遇， 大概都只是冷暖自知的点点滴滴， 我想就没什麽好分享了。 但我想讲一点， 就是关於dress code 我以前一直是一个很乱来、很随性的人， 我觉得真正的专业在於我讲出的第一句话。 但这次考试我一个亲戚强烈地要求我一定要从打扮就让人觉得professional 所以这场面试是我自结婚以来第一次穿上修身的西装 当看着满场准备面试的朋友几乎都盛装与会时， 我似乎有一点懂得了dress code的意义： 如果合宜的打扮可以让你更有自信地展现专业， why not？ 或许面试委员不喜欢我， 但至少，我要学会喜欢我自己。 这一点，是在留学的飞机起飞前， 我一定要学会、但我还不能坦然面对的事情。 总之， 希望这一点点的经验可以给大家带来鼓励跟帮助。 -- 在与女人的对决中，男人找到恋爱的意义 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 219.70.23.228 我遇到五个委员，平均低於80，但不影响录取 ※ 编辑: audition 来自: 219.70.23.228 (03/08 08:56)