我想我的故事跟版上大部分的分享者相比，是非常不一样的。 第一是我是跨领域（从化学跨到传播）， 第二则是我是利用交换学生这一年申请学校， 且这个念头是一直到我展开交换学生生涯後才冒出来的。 当初心里有许愿，如果可以顺利申请上，一定要到版上分享我的心路历程， 希望我的故事可以给想转换领域的人一些想法，或是帮助交换学生们创造不一样的一年。 录取： UW-Madison, Journalism and Mass Communication, MA School of Journalism and Mass Communication UW-Madison, Mass Communications, PhD Department of Life Sciences Communication 教育背景： NCTU, Applied Chemistry, Bachelor (GPA=3.5) NTU, Chemistry, Master (GPA=3.96) UW-Madison, International Exchange Student (GPA=4.0) 考试成绩： TOEFL (L:26, R:26, S:24, W:28, Total=104) 2009/10 GRE (V=720, Q=800, AWA=3.0) 2010/12 得奖纪录： 台大化学所颜氏论文奖 2010/06 台大化学所研究生壁报展-神隆奖和最佳人气奖 2010/05 着作： 硕士论文和一本科普工具书（作者群之一） 研究经验： 参与UW-Madison老师的研究group以及大学研究所研究室经验 课外活动： National Agri-Marketing Association (NAMA), Student Chapter of UW-Madison China Economic Forum at Madison Badger Volunteer Program, Morgridge Center, UW-Madison Project Manager, Taiwan Youth International Association (TYIA) 等等 推荐信： UW-Madison Professors x2 (其中一位是PhD Program的系主任， 另外一位是我三门课的老师兼NAMA社团指导老师) NTU Chemistry Professors x2 (其中一位是我的指导教授，另一位是系上老师) 考试心得分享： 有关考试的部分，我就不多加分享了，TOEFL是当初为了申请交换学生而考的， GRE则是在交换学生期间考的，准备时间不长，前後大概两个月， 我想Verbal的高分当属鸡精功劳最大，不过现在换新制了； AWA因为我自恃修了很多门课，且几乎每周都会交两～三篇报告，只有考前一天练习一下， 果然成绩出来非常惨烈，後来还得另寻补救方法（後面详述）。 心路历程： 我常常在想我一个化学背景的硕士生到底是为什麽可以申请到社会科学的博士班？ 我想如果不是交换学生这一年，我这辈子都不可能会有机会选一条完全不同的人生方向。 还记得当初要申请交换学生时和爸爸有一场激辩， 爸爸和很多大人一样，总觉得交换学生是件浪费时间的行为， 毕竟出去一年要花上一笔生活费，而且回来时也没有任何学位。 但我很坚持，因为出国念书是我一直以来的梦想。 在化学这条路上，我体认到我永远不可能因为要念化学博士而出国深造， 因为我的脑袋真的不是理工科的料，只是因为人云亦云所以一路念到了硕士班。 但是要念些别的我也没有明确方向，因为化学专业科目对我而言负担就已经太沉重， 所以大学和研究所期间，我几乎没有修习过其他领域的课程来了解自己的兴趣。 因此我知道交换学生可能是我出国去看看最後的机会， 也因为这样我从硕一就一直很努力地维持我的成绩和准备托福考试， （因为就我侧面了解，台大交换学生选学校托福和在校成绩比重都很大） 爸爸最後也答应我只要选择的学校是美加或澳洲，且排名是世界百大，他就会放行， 就这样我拿到去UW-Madison交换一年的入场券。 上学期修课的时候，我都选自己平常比较有兴趣的领域，像是广告行销及传播理论等。 本来以为自己对於财务管理等会有兴趣，但听了两三门课後发现对我而言还是太硬。 坦白说一开始选课并没有想到要申请研究所，是後来出现了一个让我一定要留下来的人， 我才开始慢慢地考虑念美国研究所这条路。 在申请初期决定系所时，我其实没有甚麽方向。 因为在修课过程中我知道不论是广告行销还是传播，我都很喜欢也有兴趣， 但是了解的人就知道美国研究所领域分的很细微，只有这些大方向是不够的。 所以我问了一些学长姐同学还有系上教授，也很认真地去看系所简介和教授的研究背景， 希望去了解我的优势和每一个科系的差异性。 很开心的是在这样的过程中，我发现了传播领域中竟然有一个新兴领域叫做科学传播， 可以将我的科学背景和对於传播的兴趣相结合， 因此最後我申请都锁定传播相关研究所，并且只申请UW-Madison一所学校， 希望利用我在学校累积的一些表现来增加我录取的优势。 申请策略： 我想这部分应该是针对交换生而言，就是充分利用你的地主优势。 有哪些优势呢？ 1) 认识系所教授 还记得当初要写推荐函时，我尽量都找国外修课老师， 因为对美国人而言，当地教授的三言两语胜过台湾老师的千言万语啊！ 而且国外老师其实人都很好（至少就帮我写推荐函的老师而言）， 只要你跟他们表明你的来意和想法，且平常有接触，其实他们都很乐意帮忙。 2) 参与当地活动 可以多参加一些外国人的社团或是活动，一方面可以训练语言能力和增加人脉， 另一方面美国学校非常重视学生参与活动的状况，这些活动可以证明你的人际能力。 另外就是多去参加系所的研究团队， 如果对哪个老师的研究有兴趣，就直接跟老师约时间，问他有没有机会跟着他做研究， 在国外累积研究经验，不管对於本科系或是转换领域的学生而言都是非常有利的！ 3) 认真修习课业 你的修课成绩可以最直接证明你的能力，这对於转换领域的学生而言尤其重要。 甚至我记得我当初收到AWA 3.0的成绩时，我写信给系办小姐询问有没有补救方法， 他回覆我说可以找一个老师写封信推荐我的英文能力，证明我只是一时失常， 我找的老师就是我两门课和学生社团的老师，他非常直爽地就答应了我的请求， 因为我当初修习两门课成绩都是A。 一些想法： 常常在板上看到很多人在犹豫不知道要不要参加交换学生， 因为大部分的人观念中交换学生不外乎就是尽情嬉戏享受半年至一年的gap year。 但我想说的是对本科系的学生而言，如果你没有很优秀的GPA或是研究成果， 交换学生时期的修课表现，或是加入当地教授的研究团队都会有很大的加分作用。 对於想转换跑道的学生，这一段时间会是你累积经验很棒的机会， 你可以利用这个阶段好好规划你的人生跑道。 对於只是想出去看看的学生而言，这个经验很可能会让你的人生有截然不同的体认， 甚至提供给你走另外一条路的机会。 我深信我不是特例，因为我身边有非常多人都是在交换学生期间申请到研究所， 因此如果有交换学生机会的同学也可以好好握，这一年可以过得很不一样的。 还记得在交换学生期间曾经巧遇台大国际长 沈冬教授来学校演讲， 之後我向沈老师表达我的谢意，谢谢他辛苦地到处开会和姊妹校签约， 沈老师说，他真心地希望每个交换学生都会懂得珍惜这个机会，而不是只想着到处玩。 所以如果你恰巧是有这个福分的人，请一定要好好珍惜这个难得的经验。 我慢慢地也可以开始体会版上所谓申请到後就是另一种压力的来袭， 尤其是对一个跨领域的人而言，一切的一切都是得从头开始学习， 我在去年的同一天来到美国的小麦，可是今年感觉完全不一样， 去年就是每个交换学生都会有的雀跃和兴奋，今年则是带着每个新生都有的恐惧和压力， 而且还得学着和申请奖学金不断被拒绝的心情和平共处。 很多朋友都笑我放着好好的化学系所和几乎人人都有的奖学金不要， 硬要跑到社会科学类去体会没有奖学金可拿，甚至对未来工作出路茫茫然的地方待着， 但我甘之如饴，因为我知道老天爷对我很好很好， 让我有机会看到我自己的兴趣，并且可以在这条道路上前进， 更重要的是身边还有个人会一直一直陪着我。 谢谢上天给了我这个机会，也谢谢爸爸妈妈支持我的任性， 当然还有我身边每一个人对我的帮助和打气， 希望我的故事可以让更多的人都完成自己的梦想，找到最适合自己的道路：) --

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