从决定出国开始，就深受此板的鼓舞，受益良多，希望日後我的经验可以帮到有志出国的 学弟妹们，尤其是想申请跨领域的後进。 一、申请结果概要 Department: Biomedical Engineering /Brain and Cognitive (All PhD, Area: Neural Engineering) Admission: Washington U in St Louis (full tuition, stipend 28000/1yr, health insurance) Rejection: GIT JHU U of Washington Harvard Northwestern Duke MIT Pending: U of Pittsburgh Brown Decision: Washington U in St Louis (也没得选了XD) 二、申请背景 A.Education: B.S. of Electrical Control Engineering,NCTU GPA: 3.99/4.0 Last 60 GPA: 4.00 Rank: 2/37 2008 Exchange student, University of Illinois at Urbana Champaign(U.S.A.) Publication: 1 journal article published on J Neuroeng.(SCI) (coauthor) 1 journal article submitted on J Brain.(SCI) (coauthor) B.Honor and Award: 书卷奖 x 6 ACADEMIC ACHIEVEMENT AWARD 2005-2007(6 times) 教育部学海飞扬奖学金 Scholarship of exchange student with UIUC 2008 温送珍敦品励学奖学金 Mr. Wen Song Zhen Studying Scholarship 2008 林公熊徵学田奖学金 Mr. Lin Hsiung Chen Memorial Scholarship 2008 C.Testing Score TOEFL: 96 (R/L/S/W = 27/29/18/22) (弱.....) GRE: V/Q/AWA: 720/800/3.5 (机考大放送.....) D.Working Experience 某司令部某单位某预官少尉分队长 阳明大学 神经科学研究所 暑期研究 阳明大学 生物医学工程学系 研究助理 E.Recommendation: NCTU/YM professor A: Research Advisor. NCTU professor B: 修过四门课成绩都不错。 YM professor C: 暑期专题教授。 三、申请建议 [修课] 对於想要拼拼看跨领域的申请者，建议修的课要高分外，我建议要把握以下三个原则: (1)课程与研究的关联性。 通常不管是哪一个系，都会分成好几个组别，而研究所往往只会专注在其中之一。 举例而言，电机就分成IC电路设计/控制系统/信号处理/电力电子等等， 站在审查委员的立场上，尤其是跨领域的学门， 他们会希望你所修过的课，跟未来可能的研究方向是有强烈的关联性的。 以我为例，因我研究方向打算主攻Neural encoding/decoding and artificial prosthesis design，因此，我很早就涉猎了许多讯号处理/控制/生医的相关课程(ex: DSP, control theory, biomedical instrumentation, neural engineering, etc) (2)广泛的修课 许多跨领域的研究，都会希望学生对各领域皆有一些基本的了解 举例来说，我所申请的领域Biomedical Engineering 有不少学校就有明文规定，不论领域，他都希望学生能够先修过普化/有机/生物/工数等 课程。 我觉得有部分学校拒绝我，就是因为我於大学时太晚决定日後研究方向，导致缺乏这些基 础课程背景不足。 因此，建议欲申请跨领域的学弟妹，及早立定志向，安排时间选修该系所相关课程。 (3)挑战研究所的课。 如果你像我一样大学部想直接攻读博班，就需要特别留意此项了。 一般来说，教授都会希望你有几门Advanced的课程，通常就是指研究所的课(我也有提到 我在UIUC的修课经验)。这些Course除了是你兴趣的证明，也是能力的保证，保证你可以 是个有即战力的研究生。其实研究所的课程并不会比大学部难很多，有的甚至课程要求比 大学部还少。因此，各位只要循序渐进将该领域大基础课程修完，就能够掌握研究所的课 程了。 [研究] 基本上申请博班的学生，都会被要求要有研究经验。研究绝对不光只是进实验室，跟个学 长帮忙做些杂事，或者是挂名几篇Paper而已。我的心得是，大学生能吸引审查委员眼睛的 研究，要把握以下三个原则： (1)研究整体性 研究最重要的，并不是能够生出data， 而是如何把想法加上适合的动机，提出假设方法， 并把执行结果跟过去的方法或数据做比对，找出适当的理论支持你的结果， 最後再提出恰当的结论(比较及改进之处)，以上都是有必要的。 一份完整的研究，足以在口试时跟教授证明你的思维完整性与研究实力。 (2)培养相关能力 在参与研究的过程之中，通常会需要学习许多辅助工具 只要是你认为跟你日後研究相关，有需要用到的 请认真学习(不要吝於问人，勇敢的打开User manual或相关书籍吧) 例如：程式语言=>资料分析 信号撷取系统=>资料撷取 绘图软体=>资料呈现 我自身经验，我在Resume上，就有表列我的研究相关Technique skills， 在口试时，审查委员也有问到一些研究资料是如何”做”出来的。 试想如果对方也用相关的技术，而你又刚好具备了这种能力，录取率绝对是呈现等比级数 上升。 (3)研究主题要跟国外教授的研究主题相关 跟第二点其实很像。 对国外教授来说，他们当然希望Ph.D.的学生能够成为实验室的即战力， 也许你在别的领域极强。 但是就像企业在招考员工，如果你是老板，急需人员帮忙计画， 一个已经对工作内容有经验的老手， 亦或是有潜力，但完全在状况外的新手， 你会选哪个? 要如何找到美国老师有兴趣的研究主题，就要多注意国际间研究的动向了。 我自己觉得运气还不错，搭上了Neural Engineering这波潮流，刚好美国有不少教授对这 块新的领域充满兴趣，且经费来源也会比较充裕(奖学金机会提高)。 研究经验是申请学校中最为重要的一环，SOP或口试能不能脱颖而出主要就靠它了，不一 定要有出版，但是一定要能够完整表述。 以我自身为例，虽然到放榜的那一天只有一篇被接受的出版，但都是完整的研究主题，这 让我在SOP上很好发挥。 [GRE] 对很多人(包括我)来说，这绝对是大魔王。对於准备，只有两点建议: (1)找间适合的补习班 找间补习班可以帮你省去不少整理资料的时间，但最後事在人为，还是要花功夫念。我考 试前一个月每天念8Hr左右，并每天练习写AWA维持作文手感，不无小补。 (2)善用网路上的机经资源 如果只靠补习班的教材与模拟考，我的V应该还是挂点(第一次考笔考V:430)。这时请大家 放下两岸的歧见，使用对岸论坛上广大网友提供的机经资源吧!!不知道是不是GRE即将改 制的原因，近一年来题库的换题率偏低，如果运气不错的话，其实命中率是很高的。但还 是建议大家单字的基础功要打好，不然只使用机经，准备起来还是很吃力。 [TOEFL] 关於这考试，因为我分数不高，我实在没有什麽好建议。想要高分诀窍的， 就多逛逛托福板，请益神人吧! 我唯一可以给大家建议的是，托福和GRE对名校申请而言，影响度几乎是零。 很多学校有设门槛，但是，只要过门槛，基本上就没有差别。甚至有听说过，教授希望收 你，请你赶快去补成绩，以通过学校(Graduate School)的入学门槛的例子。 所以别再为了两三分的托福和GRE伤神了! 总结两种考试，虽然成绩不用很高，但绝对是大家申请路上很大的障碍。建议要出国的莘 莘学子，早点开始准备。以我为例，高中英文底子非常差(指考不及格)，交换学生时考过 一次托福，後来又考了两次，GRE也不幸的考了两次(笔考+机考)，因为这两种必要的测验 ，我多浪费了一年的时间准备。 [顾问] 如果本身没有时间(ex: 当兵)，或是第一次申请，很害怕miss一些申请上重要的程序/细节 不妨可以找一间和自己配合的顾问公司。 但请大家要注意两点: (1)大部分顾问公司皆有免费的约谈，可以多试几家，找适合自己的。 (2)在签合约时要完全了解内容，有些额外的服务要另外收费。 四、申请感言 一路走来，真的要好好谢谢父母亲鼓励、女朋友Silvia、好多一同奋斗的朋友，以及曾经 指导过我的老师，顾问们。没有这些人，我没有机会在这边打这篇文章。谢谢大家!! --

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