其实在写这篇文章之前想了很久， 不知道要不要把我不是很好看的background拿出来和大家分享:P 但是真的很感谢留学版在我申请过程之中给了我很多帮助(虽然我通常都是潜水>///<) 另外因为之前在查TESOL或是语言教育的资讯不是很多 所以决定把我的经验和大家分享:P 这篇文章是写给所有认为自己GPA不够高、GRE成绩不够好、工作经验不够、 没有自信申请名校的朋友。:) -- Application Status Admissions(按收到录取信时间): 1/29 University of Pennsylvania, TESOL M.S. Ed. $5,000 funding for year 2011-2012 3/5 University of Illinois at Urbana Champaign, TESL M.A. Full waiver of tuition, service fee, library fees, healthservice, AFMFA, partial payment to health insurance fee, stipend of $9,781 for year 2011-2012 (TAship) –apprx. $45,000 3/7 University of Wisconsin-Madison, English (Applied English Linguistics) M.A. 3/9 Harvard University, Language and Literacy M. Ed. 3/18 New York University, TESOL M.A. 4/6 University of Texas at Austin, TESOL M.A. 4/20 Columbia University, TESOL M.A. Rejection: 3/5 University of California at Berkeley, Language, Literacy, and Culture M.A. Pending: N/A Desicion: Harvard -- Background National Chiao Tung University, Dept. of Foreign Languages and Literatures B.A. (2006-2010) GPA: Overall - 3.5, Major – 3.6, Last 60 – 3.8 Test Scores: TOEFL – L:29, R:29, S: 29, W:28; Total: 115 GRE – V: 450, Q: 670, AWA: 4.0 (2010, 10G) V: 400, Q: 710, AWA: 3.5 (2009, 10G) Work Experiences: 台大地质系研究助理 International Conference on Mobile Data Management英文主持人 Chalmers University Asia Office翻译&中文家教 工研院English Funtime总召&主持人 交大English Lunchtime总召&主持人 中英文家教 英文夏令营老师 Publications: N/A Honors/Awards: 全国大专盃英语演讲比赛冠军 交大耀真杯英语演讲比赛冠军x3 Extracurricular Activities: 交大外文毕业公演演员 中外协会日本参访 交大人社院学生代表 交大图书馆国际周主持人 活动总召、活动长、公关长等 Recommendations: 交大外文系教授x4 -- 申请动机: 我是在美国出生的，但是两岁的时候爸爸读完PhD就回来台湾，然後就在台湾 读书、长大(我爱呆完!)，从小大家一直因为我有老鹰护照对我的英文能力期望很高， 可是我在小学三年级我妈开始当一间双语幼稚园的校长前，其实我几乎一句英文都不 会讲XD 所以从小一直觉得自己是个假ABC，对自己没什麽自信，一直都很向往可以出 国读书，嚐嚐当个真ABC的滋味(哈哈，长大想一想觉得好蠢哪) 总之，这个年幼无知的想法在不知不觉中成为了我想学好英文和想出国读书很大的 动力。加上爸妈一直鼓励我研究所去美国念书， 所以自然而然的去美国读书变成了我人生中最大的目标。 在大四那一年终於意识到是我该实现梦想的时间了!可是我却对我未来想要什麽完全 没有头绪，大家常常跟我说「你很适合当XXX耶」，XXX包括了外交官、翻译、公关、 女强人(?) 等等的，所以我也一直信以为真的认为我真的很适合当XXX。(每个时期 相信我适合当不同的XXX) 但是当我嚐试去上有关XXX的课程、或参加相关活动时，都 一直觉得心有余力不足，也不是真的有很大的热情和了解。 但是为了完成我的留学梦， 我在大四那年说服了自己「我适合走传播！」可是我根本就不知道传播在干嘛XDD 然後申请了西北大学的IMC还有NYU的相关program。妈妈一直说服我去申请哈佛的教 育学院，我还很生气的叫她不要做梦了XD (因为我爸妈都是老师，我当时不想要长大跟他们一样，感觉很无聊XDD) 想当然尔第一次的申请非常的失败!也让我意志消沉了好一阵子。可是在一次家教回 来的路上，我突然觉得教书这件事情好有成就感，让我真的很快乐，回去宿舍之後 打开我的履历一看，我真正觉得印象深刻、做得很顺手、很开心的工作也全是和教 英文有关的。另外，因为小三之後开始认真的学英文，所以之後英文能力一直满突出 的(好害羞的自夸>////<)，可是我一直不知道自己的英文能力能够对我或别人带来 什麽帮助。 在connecting the dots之後发现，原来我可以分享我自己学英文的经验让大家了解 用传统的、填鸭式、考试导向的英文学习方式其实并没有办法达到语言中最重要的 「沟通」这个目的。学英文应该是有其他更有效和自然的方法。所以我决定去语言教 育研究所研究语言教育的体制、教材、教法等等，然後找出一个更适合台湾人、或是所 有把英语当作第二语言的人的学习方法。 PS. Connecting the dots在写SoP时真的很重要! -- 选校方式: 其实当时的选校方式是很直觉式的，我当时查US News的教育学院排名是分成不同 专业来排名的(例如:课程与教学、高等教育等等)，可是并没有看到单纯语言教育 或是TESOL的排名，所以我只好看总排名(http://tinyurl.com/3ljku2b)然後挑名 字我喜欢、而且又有语言教育program的学校XD 那时候其实除了上面那些学校之外，我还有选UW Seattle和UCLA的TESOL，但是 UW Seattle的推荐信全部都要老师亲自用邮寄的(印象中SOP那些也是要用邮寄的) 我觉得太麻烦了，所以就不申请了:P 还有记得UCLA的TESOL网站写的不清不楚的 所以也没有申请。 -- TOEFL & GRE: GRE我就不多分享了，我觉得准备的过程好痛苦啊XD 不过从我的GRE成绩可以看出来， 美国学校其实真的不是很在意GRE啊XDD (不过NYU和Columbia并没有看GRE成绩) TOEFL的话，因为我现在也有在教托福家教，有几个我自己会用的方法跟大家分享， 不过因为怕这篇文章太长了，所以晚点再另开一篇文章:) -- SoP: SoP很重要!!! 大家不要把它当自传来写(我在哪里长大、我爸妈是谁、我排行老几都不重要喔XD)， 我觉得SoP不应该focus在你过去做了什麽丰功伟业，应该是在你有没有足 够的分析、观察、研究能力，还有你对你未来想要从事的行业/想做的研究有没有 足够的企图心和使命感。以下简述一下。 (＊观察、分析、研究能力) 我当时写的方式是先quote一段龙腾高一英文课本的文章，是关於为什麽我们要学英文， 课文中提到"knowing English well makes you feel good. It makes you stand tall." (看到快气死!居然教高中生这种东西!!)用这篇文章当引子来分析台湾的语言教育现况， 台湾的语言教育是比较偏向考试导向的，大家花很多时间在背单字、背文法公式上， 因为这样才可以答对选择题或是填空题，可是这样学到的东西在实际沟通上并没有很 大的帮助。(毕竟不会有人跟你聊天或写信时跟你说"I ___ a dog for 5 years before I graduated from elemantary school. a)have b)had c)have had) 台湾的教育把英文变得比较像是一个科目而不是一个可以应用在生活中的沟通工具， 所以大家花了很多时间背了很多东西，但当工作中、或是日常生活中有需要时可能 还是不知道要怎麽表达自己。因为要背很多东西，背了也不会用/用不到，学生也变 得不喜欢学英文，因此书商才会把「英文好会让你变成天龙人喔!」 这种偏差的内容放在课本中来吸引年幼无知的孩子们， 结果造成孩子们的价值观也偏差了。 (＊使命感和企图心) 先分析现况之後我再连到自己之前学英文的经验，还有教英文的经验来解释我观 查和分析的结果，要怎麽样才可以改进这样子的现象等(ex. 改进教材、教法等) 另外再解释了我会想要走研究语言教学这条路是因为我看到台湾学生花在学英文 上面的时间与精力都被考试导向的体制白白浪费了。因为我之前English Lunchtime等 经验告诉我，其实在一个沟通导向的英语环境下，大家的学习能力是最好的， 因为沟通的时候你才会思考、应用你的语言能力，如果只是考试的话，你的 语言能力其实只是一种反射能力。(反射你之前背的答案。) 我希望能够帮助被困在这样体制下的学生，让他们的学习更有重点、有效率也更实用。 因此我希望以後在进入研究所之後能够向XX老师(直接指名学校的老师)学习XX (那位老师的专业)，以便我日後能够用我的学术生涯建立一个融合教材 及教师教育的创新和有系统的教法。这边我先省略简单说了:) 简单来说，可以分成a)why? (你看到什麽/你经验中发现什麽让你想要做这个研究? 为什麽想读这个研究所?) b)how? (你打算怎麽做?你未来的计划是什麽?你以後要怎样利用 你在研究所学到的东西?) 然後在阐述上面两个重点时顺便让教授知道你其实是对这个研究领域有使命感、企图 心的，而且你这个人是有研究/观察/分析能力的。 (哇 好长喔!XD) -- 希望我的例子能够让大家知道，申请上名校重要的不是你的分数或是成绩， 而是你的态度。 思考清楚自己要的是什麽，自己有能力做什麽之後，就义无反顾的去做吧! 最重要的是要相信自己，不要让他人的评断标准影响你对自己的信心。 我刚录取哈佛时其实对自己为什麽录取哈佛也一头雾水，因为身边的人一直问我 你不是GRE考不好吗?你不是大学成绩不好吗? 让我也觉得哈佛是发错通知了XD 可是後来program director打电话来恭喜我录取哈佛的时候，我问她「我开学前应该 准备什麽、看什麽书呢?因为我大学没有修过教育学程，很怕去哈佛之後会跟不上进度。」 她说：「你放轻松，如果我们不觉得你有能力能够胜任我们的program，我们当初就 不会录取你了。」 希望我的例子可以鼓励还在努力的人:)))) -- 最後， 我有一个教大家英文用语的Youtube Channel，我要把其中一个影片送给大家 Learn English with Tracy: I'm on FIRE! http://tinyurl.com/4xj3ksw 录完这个影片之後我连续收了好多admissions， 祝大家admissions收到手软! 有空可以去我的channel看看，虽然有一阵子没有更新了， 但我会尽快录新影片的:) Best of luck to all of you! --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.56.7 ※ 编辑: tracyshih 来自: 140.112.56.7 (04/22 12:16) *[1;37m推 ian0715:恭喜!!! 04/22 12:30 谢谢以上的推文:)) 特别是说正的那位! (just kidding XDDD) 我是想要走研究耶(文章里好像没有讲的很清楚) 但其实因为Harvard没有语言教育的PhD program 所以PhD我是把哥大TESOL摆第一的!:) This is my personal issue. 我喜欢Rihanna:D 会的会的 再给我一点时间:))) 爱呆完!!XD Amy也很棒!! Congrats on your ad to Carnegie Mellon!:) will do! Merci. :D ※ 编辑: tracyshih 来自: 140.112.56.7 (04/22 14:37)