Admission: (全部都是硕士) Kansas U., UIUC, Indiana at Bloomington, ASU, Ohio U.(两年GTA), Washington-Seattle (post-bac非本系生不能申请硕士) Decision: 在Kansas U., UIUC, Indiana之间很犹豫, KU:专业排名top 5,整体排名全美96 优：总开销是另外两家的1/3 缺：偏僻 UIUC: 9, 37 优：学历在台湾比较吃香 国际学生多 Indiana: 12 71 优：同上 Kansas U.的儿童语言这一个领域很强(是我未来很想发展的方向), 加上学费又便宜, 所以 90%会去这间吧, 只是国际学生不多,又被很多人警告那里有很多rednecks,所以有一点怕怕 的, 但歧视不歧视,这种东西总是要亲身体验了才会知道XD Rejection: Purdue, Florida U., FSU(今年说不收非本系生), Penn State, Maryland, Pending: Arizona U.(要等4/15後才会出来 >"<), Colorado at Boulder, Texas-Dallas Background: NTNU, Dept. of English（今年毕业), 心辅系修了很多认知和研究方法的课 去年大三时到美国天普大学Temple U. 当一年交换学生 GPA: 4.0/4.0 at NTNU, 系上ranking: 3/? , 3.75/4.0 at Temple U. Test Score: TOEFL R29 L25 S23 W29 (无论如何就是过不了口说这关...) Total:106 Nov.2009 GRE: V390 Q750 AWA 3.5 (傻眼....) Oct. 2009 V690 Q750 AWA 4.0 (好家在...) Nov. 2009 Work Experiences (+research experience): 大三：系上语言心理实验室intern 出国：修语言治疗系的课, 跟一位佛心来着的教授做independent study 暑假：留在美国, 在语言治疗系上两个实验室里做volunteer,一个是研究失语症的Aphasia Research & Treatment Lab, 另一个是研究脑神经科学的Cognitive Neurophysiology Lab. 大四：国科会大专生计画案, RA for 系上语言学老师 & 特教系专长於语言治疗的老师 Publications: none Honors/Awards: 书卷奖*4 + 系上英语基金奬学金*1 课外活动： 手语社＋国际事务研究社, 大大小小的下乡教学营队 Recommendation: 因为申请满多间的, 怕老师写得很烦所以多找了几个老师错开写. 1 from 系上老师（语言心理实验室老板, 又爱又敬） 1 from 系上老师 (非我的专业领域但比较熟) 2 from 天普大学的老师 （project指导教授+实验室老板） 1 from 特教系老板(跟他一起做有关语言治疗的研究, 老板人好到我都要哭了) 准备过程： 前言： 去年暑假在天普大学当完交换生之後, 本来决定要去UPenn(离天普大学不远,所以对那边满 熟的)念一个双联学制（MA in Liberal Arts）,後来因为一些因素（主要是经济考量） 後来又不去了,所以八月才匆忙地开始准备研究所的申请. 因为自己本来就不是一个效率 高的人,所以一边忙得昏天暗地一边焦急得要死（想必大多数人都经历过..）幸好最後申请 到了学校, 耶～要重回美国这个天堂/人间炼狱(?)了！ 选校： 先说明为甚麽要走上语言治疗师这一行好了, 其实在我到天普大学之前,根本不知道有这个 系,後来为了要选一些语言学的课来抵大四学分, 就跑去系上听课了(天普大学的语言学硕 士包含在语言治疗系下面),我选了後来成为我independent study教授的心理语言学一课, 他介绍了很多语言障碍的原理, 包括失语症,失读症等等, 我对病理的兴趣就这样被勾起了. 後来跑到失语研究治疗实验室volunteer时接触到了真正的病人,在一来一往之中更确立了 想要读一个可以帮助人跟人接触的学系. 语言治疗是一门近可攻退可守的应用学科,除了出来当语言治疗师,也可以走研究;除了临床 也可以走基础理论的方向.（有兴趣知道细节的人可以上美国ASHA网站上探索一下） 我原本想走的是psycholinguistics 或neurolinguistics的研究,但後来对“一辈子投入研 究“这想法有点犹豫, 所以想先念一个语言治疗硕士出来可以考证照就业,有兴趣再继续念 博士投入研究生涯. 决定好申请方向,我的选校方式参考us news, 再依照花费高低,天气（在费城待了一年後, 发现天气对我来讲真的很重要！）来考虑, 因为硕士非常难找到funding, 所以忍痛放弃了 西北, Boston U., 这些比较贵的学校. 删一删最後总共报名十来间. 考试： 托福 -- 托福我怎麽考都考不高, 没什麽可以讲的...口说真的很难, 尤其在及时反应和 时间的掌握上 GRE -- 大四因为延毕所以课很少, 大部份的时间都在准备这个可怕的考试,差不多一个 礼拜读个四五个小时,把之前补习的东西消化消化就去考了,第一次惨不忍睹,精神恍惚很久, 後来一个月奋发图强每天都至少念个一小时, 最後考得出乎意料地高分！但其实我最後补 习的材料都看不完, 只有把老方十一张狠狠背熟+cat看过一遍这样.出题命中率高达八成, 我只能说我很幸运, 真的很幸运. 推荐信 -- 找推荐信的过程跟大家都差不多, 我请教过一个老师, 他说重点在於是否能从 不同角度来描绘你这个人, 所以每封推荐信内容重覆性太高不好. 我找了美国老师来证明 我的口语能力和实验室里人际互动的能力, 找之前实验室+专题指导老板来证明研究能力, 然後找了语言治疗领域的特教系老师来证明我跨领域申请没有问题... SOP -- 这一部份我拖到最後一刻, 请之後要申请的大家千千万万不要学我. 我在十一月底 考完gre後才心不甘情不愿地开始, 许多学校都是1/1,或1/15报名截止, 最後整个大爆炸, 写出来的第一稿超烂, 後来经过许多老师和学姊热心帮忙後才赶快修改成满意的版本,然後 一家一家打电话去问能不能采用新的版本.非常冒险, 也非常丢脸. 而且, 很多时候文章要放一段时间,新的创意才会冒出来,所以真的要给自己至少三个月的 时间好好reflect, 一开始写不出来的时候很痛苦, 之後有梗了会越写越顺. 我在写sop时遇到了两个状况和瓶颈, 跟大家分享一下以作为参考： 1. 过於浪漫：身为一个跨领域的申请者, 我一开始花很长篇幅在写动机(我为甚麽想帮助 人阿等等), 想了身边很多个小故事来当开头, 想说可以带出我的特色, 後来幸亏得到 一位同样申请语言治疗师的优秀版友+系上学姊提醒,察觉这样的写法反而模糊了我的 重点.评审委员不想知道私人故事, 只想在sop清楚找看到他们需要的资讯,有些学校 甚至告诉我不要写动机, 後来我有一个美国朋友看了之後也说, 这样的写法有些太过 naive, 所以我才开始站在评审委员的角度来写我的sop,尽量写重点. 2. 我在段与段,句与句的连接上卡了很久, 最後受不了来版上问,幸好得到很多版友的宝贵 建议, 留学板真是温馨版. 我觉得段与段的连结真是很需要巧思,要做到行云流水很不 简单, 但若只是把要讲的话青青菜菜堆成一篇文章, 很容易让人不想看. submission & 赶deadline: 我跟大家一样手忙脚乱, 但发现很多事情直接打电话到美国问比到版上提问清楚,毕竟每个 系有每个系的作风, 每个学校也都不同. 我那时办了一个skype的美国一国通, 每个月只要 缴差不多三百多台币吧, 就可以整个月无限打,我觉得满方便的. 整体感想： 我觉得申请是一场心理战, 其实很多时候发现是自己的情绪或想法在挡路(像我的sop的拖 延和第一次gre失利的消沈), 其实很多时候跨过自己, 就会发现事情没有想像中那麽困难, 那麽不可能. 现在申请上了理想的学校,信心昇了十级(level up!), 之後在美国一定会更 有挑战, 但是觉得只要能够一次又一次跨越自己,就能创造出自己的小宇宙(甚麽阿)！ 一路走来很感谢版上大家的扶持, N学姊和老师热心的帮忙, 还有上次版聚(大成功)的大家 给我关於选校宝贵的意见！很开心看到台湾人这麽地团结！ 最後附上 Randy Pausch说的一句话： "The brick walls are there for a reason. The brick walls are not there to keep us out; the brick walls are there to give us a chance to show how badly we want something." p.s., 版上(台湾) 念Kansas U.的人好像很少？希望对於Kansas U.或 Kansas这个环境 有任何概念的朋友可以不吝於分享一下～ 谢谢！ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 123.0.49.28 ※ 编辑: mimijon 来自: 123.0.49.28 (04/10 22:33) ※ 编辑: mimijon 来自: 123.0.49.28 (04/10 22:34) ※ 编辑: mimijon 来自: 123.0.49.28 (04/10 22:49)