※ 引述《ppuu5123 (ppuu5123)》之铭言： : 我目前国二升国三 : 说慢不慢，说快不快，不到一年就要面对人生中第一个大考了 : 我在班上都是保持前三名，对自己的期望也很高 比班上没有用，除非是全校最强的班。 要比同年级，例如有500人， 一定要前10名。 : 在我国二的时候，学校会挑选出校排前30～50的学生另外开班进行「加强班」，分成A班 : 和B班 : 之後，我进了A班，我发现那里课业压力真的真的真的很大，每天安排两节课，一节90分 : 钟，中途不下课，就连吃饭时间也被压缩到只剩10～15分钟，有时候被原班拖到，甚至只 : 剩5分钟能吃饭 我真羡慕你有这种班， 我以前被校长唬说学校的方针是常态编班，但实际上也是有好班， 只是没有公开说而已。 如果你前面的前三名是这种班，那就有希望了。 压缩时间就变态了， 简易的国中课程没有必要让一个国中生去牺牲其它的时间去造就上课的时间。 等你上了高中就知道，课程难度就更难， 你现在背的英文单字是比得过7千单？ 如果国中就得这样子， 那麽上高中是不是连尿尿的时间都得省掉？XD 而且逼得太严会有个後遗症， 那就是有些第1志愿高中的学生在高中都蛮混的。 因为通常各地的第1志愿高中里的校长和老师都 蛮「相信」自已的学生的， 所以就是放牛吃草， 造成了一堆人在那里谈恋爱和迷社团或是每天玩线上游戏。 : 每天老师都会派一大堆功课，每一题都是很难的那种 : 我上完加强班，还会另外去补习班，只是，回到家根本也没什麽时间可以好好休息，写功 : 课的时间更是没有，每天都要熬夜到2、3点写功课，因为根本写不完，我问过其他加强班 : 的同学，他们也同样都熬夜写功课 难度是要和联考也就是你们现在讲得基测来相比， 如果你观察到学校老师自已发明的题目超越了基测的题目的难度， 真得没有必要，可能数、理科会很明显。 你要自已去找过去十年的题目来对照， 如果老师自已出得太难的话，那麽那种班就可以不用去上， 包括补习班也是用同样的标准来筛选。 相信大叔我讲的话，正常作息，有一定的智能水准，但是充分利用时间读 就能够上得了建中。 不需要搞到像你们现在这样子。 : 但有时候熬夜写功课，成绩又不如预期中好，这样的恶性循环我不想下去了，再加上加强 : 班的老师都很势利眼，讲话语气也咄咄逼人，说难听一点，根本就是过去被羞辱3个小时 : 後来我实在不想要继续这样下去，读书效果也不佳，於是我去和班导提说要退掉加强班， : 老师非常生气，骂我：「你们都宁愿选择学费贵的补习班，有便宜的加强班不上，我看你 : 是禁不起挫折、没办法坚持下去吧！」 : 「我们这里的老师有比补习班差吗？我想应该是不会的吧！」 : 「早上上正课—下午加强班—晚上补习班—回家写功课」 : 这种时间安排我真的吃不消，把我的生活作息打乱，不是我禁不起挫折，而是我为自己健 : 康着想 不过我觉得你这班的老师是好老师耶， 通常领死薪水的老师是不管学生的。 加强、补习就二选一吧。 你真正需要的是：「保留很多时间给自已读」，而不是耗在上课。 : 「早上上正课—下午休息写写功课—晚上补习班—回家可以读书」 : 这种安排对我来说比上一个好多了 : 加上现在是暑假，作息就已经不正常了，何况是开学，我觉得要有好的读书效果，就要先 : 把自己作息调整好 : 但，很多人都本末倒置了，这样读书我觉得根本没屁用 : 班导要我再回去好好考虑到底该不该退，我现在还在犹豫，一方面担心推了加强班成绩往 : 下掉，一方面又担心会恶性循环下去 : 该怎麽做啊...... 不晓得是哪里的国中？ 其实你问的时间分配问题都是很基本的常识， 然而贵校的老师却让你们陷入这种没有时间可以自已读的恶性循环里， 真得可笑。 早点退吧。 听大叔的话，多点时间自已读才是对的。 我先回文才去看推文， 果不其然和全部的人想得都一样。 因为我们都是过来人嘛！ 所以有经验。 国中的题目真得没有难到非得让你过这样子的生活， 甚至我觉得高中的学科也没要如此， 至少我读过的社会组不需要如此。 除非是说像英文这一科，想超前，在国中时期就有高中的程度， 因为有的家长会刻意栽培小孩， 高中就去考托福然而读国外的大学， 如果你的人生没有这样子规划就没必要提前跑， 照正常作息，但是一个礼拜至少读个6天， 每天都能够稳定地在书桌前读个3到4小时也就是够了。 --

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