引文恕不引。 嗯啊，做笔记很花时间，尤其听录音带作逐字笔记更花时间，一个小时的 录音带，光听着抄录就可能花三个小时。学校还好，进度比较符合人性。补习 班老师则恨不得把各家各派全部装到你的脑袋里面。几十个小时把一门课「讲 」完，能吸收的学生真的很神^^ 通常很神的人不多，毕竟一个人的时间、精力有限。针对补习班的进度， 我提供几个方法供你参考^^ 一、先了解考试的目标，例如研究所、公务人员考试或其他，其考试科目 分数怎麽算？将有限的精神投入比重较高的科目。 二、了解自己的时间有多少？一周有多少时间可以分配在念书上？多少自 己觉得效率最高就是多少，别勉强自己。距离考试还多久？能有多少时间投入 ？然後将一和二纳入考虑作成读书计画。 三、补习班老师授课的内容不可能今年跟去年完全不同，可以收集去年的 笔记。这样直接作补充就好。通常去年笔记做的好的，考上的机率颇高，应该 不会吝於把笔记借你copy。（这个不是必要的，但可以这麽做。） 四、和两、三个人合作，俗话说的好「三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮」， 一个人做一科的笔记，互通有无。有了笔记，边听录音带边看就不那麽累人了 。如果不习惯别人的字迹，可以讲好用电脑打，然後自己润饰修改。 五、如果实在找不到合作的人，也借不到笔记。那麽衡量自己的时间，必 要做的先做。其他的则将笔记直接补充在书上或是讲义上。通常补习班会发讲 义，直接补在上面，不要再抄录。或是你知道那门课的典试委员是谁，他们以 哪一本书为评分参考，那可以以那本书为主，将上课内容补充在书本上。不要 怕书画乱了，爱惜书就善用它^^ --

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