※ 引述《antchief (友达以上恋人未满)》之铭言： : 我自己本身是朝阳的学生，我们学校的图书馆书真的满多的， : 念资管方面的话，我觉得我们学校还满重视资管系的， : 至少资管有一栋自己的大楼(虽然是所有大楼中最小的一栋 = =) : 电脑设备也不错，资管系上课所使用到的教室，大部份也是用本校 : 设备最新的那几间。 : 我们班上有位同学有修资管的辅系，感觉上资管的课业压力满大的， : 报告、写程式、考试……等等，不过相较之下，毕业去了社会，也就 : 强多了。 : 总结而言，念书还是要靠自己，好学校有烂老师，烂学校也有好老师， : 不过来朝阳念书，一定要有机车，不然你会很无聊，也会很累，学校 : 附近没什麽东西，到学校之前有个上坡，骑自行车的话，可能会累垮 : ，大至上是这样^^ 嗯，此篇原作虽是朝阳学生，不过建议很中肯喔 :) 给原提议者一个很大的参考价值 之前我所提的「设备使用率」我想是一个很重要的考量 私立学校通常学生所需要的资料应该不会太少，和一些非名校之国立学院比起来 我自己也是念国立学院的二技生，深知这双方面的差距 我以个人的经验为例：当初在选校时，我自己很清楚明白自己「要的是什麽」 我知道自己对於学校的设备使用率不会太高，因为我只是一个念完两年就毕业的学生 我明白自己对於这二年的生活，我会过一个什麽样的日子以及家中自我对经济的负担能力 基於以上的考量，我清楚的知道我需要「国私立学费上的差距」带给我的经济效益 如果自己明知道自己的求学态度，不知道在未来的求学生涯中自己要的是什麽 也觉得自己「可能」会太过享受大学生活而弃置学校资源 那试问何必花钱去堆出丰富的资源给别人用？ 我们学校就是因为大家都不用这些设备，使用率太低，设备太过破旧 因此给了校方「狂放污钱的空间」，每年教育部补助国立大学生约十万以上 这些钱，我两年间，看不到校方用在何处，体育设备是旧到不行的东西 校图的书一直没有增加，不少都是七十几年出版的古书 连找个最近五年的新资料书籍都没有，电脑还在凸面又奔腾二代的速度 印表机只有二台，还会常常故障让学生都挤破头印报告 连要盖的新教学大楼连破土都还没开始...钱呢？跑去哪？我们学校的学生各个心知肚明 我们学校除了硬体设备差，软体设备也好不到哪去，系上课程的目的何在看不出来 系主任乱找外界的老师，课程虽定了名但却放任授课老师「高兴教什麽就教什麽」 （好在这些老师还是依照课程的名称来授课相关内容，还算有良心） 我自己也在班导师面前直接重话开骂学校的种种缺点 但尽管如此，我深知自己「要的是什麽」，深知自己这二年的生活会是一个什麽样子 所以当初我选校毅然选择此间学院....原议者知道自己对於资管，要的是什麽了吗？ 另一方面就是自己念书的态度...... 我的同学「每个」人都说，被这间国立光环的学校给骗来这个地方二年 因此他们对学校也是多所怨言，也常抱怨学校课程设计的缺失让他们浪费了二年的时间 所以他们前一阵子常常下课骑着车到处去玩，因为这样才对得起自己来这边的二年时间 只不过我想强调一点：念书「完全」视自己的态度而定 原作说「好学校有烂老师，烂学校也有好老师」是很正确的 一如「好学校有成绩差的学生，烂学校也有成绩好的学生」 我们学校虽然如此的烂，学费也比私立便宜一半，但也是要万把块吧 为了让我的学费每一块的货币效用达到最大，我一直努力向学校借自己想要看的书 尽管都是旧书；我也常常去图书馆看书吹冷气，特别是夏天时期；也会三不五时去看杂志 期刊与报纸；也会去电脑教室用那有点破但还可以用的电脑；更有空时也会去视听教室 借片子来看，虽然强档月线片学校都没有........唯一比较没在用的就是学校的操场 与体育设备，因为真的太烂了，那个网球拍....@_@（我体育主修网球） 虽然如此，我们学校该系却是中部地方许多相关企业「爱用」的大专院校 外界给我们的风评也是高度的肯定，我毕业後还是会依自己的学校为荣啦 不过这真是一种五味杂陈的感受.....大概是艰困的环境塑造学生的素质吧，不知道... 所以自己的念书态度最重要，其次是自己对未来的规划与目标 如果念书态度正确积极，的确是需要资源庞大的学校来支撑 如果考量经济因素或其他个人因素，那麽学校的资源就变得不是主要考量因素了 --

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