作者niravaabhas (挨滴货)
看板study
标题Re: [分享] 也不是慌啦..
时间Sat Dec 20 15:07:12 2003
※ 引述《hclin1026 (请详细填写个人资料)》之铭言:
: : 这就不可能是真的理解了...
: : 就好像我们常以为突然懂了什麽
: : 却讲不出所以然
: : 那是"假懂"状态 小心...
: 你的说法我也听别人说过,
: 不过我觉得"高中"数学(尤其是一些名校段考的题目)不太一样,
: 往往不只是懂就会做题目,我认为还在於有没有解题的技巧。
: 我觉得解题技巧需要不少天份再加上努力。
: 物理的话我倒觉得理解真的很重要。
你提到这个我感触很深
因为我之前是老师
教育的原理 就是要让人学习知识
为了要验证你是否有学得 所以才要测验
测验的重点是 学生可以知道自己没学好的地方
可以去补洞 绝对不是分数高低
现在题目已经不是为了要让学生知道自己的问题
而是为了要筛选 因为大家都差不多 就只好把题目弄难
到最後就变成 看谁会解那些超难的题目...
一张考卷试题的难度比例必须经过计算跟控制
才能让程度分出来 又能让学生知道问题
不是使用大量的难题 然後让大家去补习学一堆怪招
理想的分数分配 应该是会了六成 就一定能及格
也就是说你的分数代表你学习阶段的总程度比例...
而不是大家比来比去 都想要考九十
为了考九十而念书 跟为了学习念书 根本不一样
我考试考完 最重要的不是分数有没有比人家高
而是我有没有真的懂那些我做对的题目
所以我从没做过弊...分数就很扎实的代表我的付出跟成果
天份...是努力来的...
当一个人刚开始的时候
都还需要一直提醒自己
不断的这样循环
等习惯到变成直觉反应
其他不知道努力过程的人
就以为那是天份...唉...
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1F:→ handyman:题目是观念的验证 越了解观念解题就越容易 推 218.164.53.61 12/20