九十七学年度第一学期教学企画案 一、 课程理念 希望在课程里藉由参与者之实际操作所学的知识 与主讲者有所互动 让教学利用双向的方式学习 增加大家的熟悉度 活用所学的知识 毕竟一直听讲课不如实际操作较记忆深刻 而且增加感情凝聚 短程目标：在讲课的时候，参与者可以直接在社办操作所学到的东西 长程目标：每支队伍配合社课的主题进行社课中操作及出队中操作 困难点：不是每项都能马上操作，所以希望以尽量能在一堂课中，参与者 在某部分能操作为目标，尽量避免单方向学习为重点 二、 教学内容简介 我总共分四种课程如下： 1.大众化课程 →主要是培养刚进山社的人们藉此课程了解大众化行程所该具备的知识 2.一般课程 →以培养一个队员所该具有的知识为主要目标，并且有自身保护的能力 3.进阶课程 →主要是以培养主力干部所该具备的知识，可成为山协最後一道防线之能力 4.特别课程 →在有限时间内，补足山协短缺的部分，让山协能正常运作 三、 大众化课程说明 对象：大众化新生、有兴趣的人 时间：期初大众化前 教师：队员以上3名(每样课程各一名) 助教：5名社员以上(地图课使用) 目标：以简明生活化的方式呈现，能在有效率的时间内让大家有初步的认识 内容： 1.地图做什麽用？3hr(含实习) 认识地图的作用、找地图、制作地图(水线、棱线、座标、其他补充)、 找行程纪录、阅读行程纪录、地图防水、地图使用 2.上山带什麽？2hr 认识登山生活、个人服饰、个人装备、求生盒、打包、注意事项 3.高山症是什麽？1hr 简介、症状流程、预防、判断、处理方式、黄金律 三、 一般课程说明 对象：有兴趣的人 时间：未定 教师：社员7名 助教：视情况徵招 目标：以互动的方式呈现，增加大家对於所学的认知 内容： *1.认识攀岩：让大家认识攀岩，推广大家定时攀岩，增加个人技术层面的能力 2days(含实习、活动中心地下一楼及新化岩场各一天) 2.营地生活：营地选择、帐棚观念、搭帐、帐棚保养、炉头使用、煮饭 (含实习配合小队伍) 3-1.迷途处理：迷途预防、迷途判定、迷途求救、紧急露宿、野外生存 (含实习配合探勘队伍) 3-2.露宿：预期露宿、紧急露宿、选择营地、搭露宿帐、捡材、生火 (含实习配合探勘队伍) *4.初级岩训：用绳观念、绳结、上升、下降、自制吊带、理绳、架绳 2days (含实习配合探勘队伍) 5-1.定位：何为定位、纪录阅读、棱线法、谷线法、地标定位、定位注意事项、 描述位置、模拟行程(含实习配合小队伍) 5-2地图使用：上河图(二万五、五万)、经建版地图、卫星空照图、Google Earth、 座标转换(含实习配合探勘队伍) 6.行程纪录：找行程纪录、阅读行程纪录、模拟行程、行程纪录传写 (含实习配合小队伍) 7.登山粮食：粮食重要性、行进粮、菜单(缺水、不缺水、轻量化)、清单、 食物保存(含实习配合小队伍) 四、 进阶课程构想 此课程之范围基本上是不限，但因为时间上限制，所以此部分依 大家所需要及师资尽量达到供需平衡 对象：有兴趣的人 时间：未定 教师：希望以较有经验的学长姐、已毕业之学长姐或以干部专题来呈现为主 助教：视情况徵招 目标：以互动的方式呈现，增加大家对於所学的认知 目前想到的范例有以下内容： 医药箱 两性登山 中央山脉 山难防治 开队流程 领队、向导、留守 通讯 技术装备及一般装备 天气 常见昆虫及蛇类疾病 初级急救 溯溪 五、 特别课程说明 目前是想到中级岩训为最需要，所以暂定内容为此 对象：有意升干部者及有兴趣者 时间：采预约制 教师：想办法找到所有过中岩的人 地点：活动中心3楼、社办、理化大楼 达成目标期限：2008年12月31日23点59分59秒 内容：1.流星法.恒度.系统转换.捆缠拖出 2.装备 3.固定点 4.绳队 5.拖救.确保(上.下方) 六、 干部专题说明 请本学期要发表干部专题的人在8月31日前能预先告知我内容 至於内容可以是上述之社课或另有想法之课程为主题发表 目前暂定的内容如下： 内容→负责人 登山用医药箱→海蜇东 山脉的形成及影响→邹灏 七、 结语 上述之想法是我目前所蒐集到的资讯所想到的，详细内容仅供参考， 我还有很多不知道，希望大家能够多多发表意见及指证我的错误， 我希望可以共同与大家学习成长，所以看完恳请发表意见， 毕竟我认同「成大山协」，不管你或你是谁，来者不拒， 共同加油吧！XD --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 61.228.46.94 ※ 编辑: dungzhe 来自: 61.228.46.94 (08/03 23:13) ※ 编辑: dungzhe 来自: 61.228.46.94 (08/03 23:14) ※ 编辑: dungzhe 来自: 61.228.46.94 (08/03 23:14) ※ 编辑: dungzhe 来自: 61.228.45.45 (08/06 14:42) ※ 编辑: dungzhe 来自: 61.228.45.45 (08/06 14:46)