山难事件历来都是由老师和山防组长合作统筹策划， 光是靠老师，则无法顺利快速调度社上资源， 光是靠山防组长，则无法做出重大正确决策。 看看这一次的事件： 赶到老师家後，发现老师不在家， 唯一的讯息是老师的女儿说 有人摔伤..... 其余一概不知.... 在思考约二十分钟後，以及和文轩、伟横、振明讨论研判过後， 为了争取时间，决定不再等待老师，立即筹组第一支队伍。 由於老师尚未回来，又找不到山防组长人，故此时的决策主要由文轩和我 来决定。 一搜任务及目的： 1. 尽速接近出事山区，将切确消息传至山下，并告知需要的支援。 2. 由於仅知有人摔伤，故要求一搜携带足够的急救药品，希望能对 出事队伍有所帮助。 3. 若能接触到出事队伍，则以稳定出事队伍及受伤人员状况为先， 至於是否需要拖救或运送，则交由二搜接手处理。 一搜出发不久，立即着手成组第二支队伍，随时待命。第二支队伍的 任务及性质完全是依照一搜需要的支援而定，出发的时间亦是。 稍晚老师要求二搜应尽快出发，虽然我坚持应该等待一搜的消息传下来， 然後携带一搜所需要的支援才上山，可是老师却一直要二搜尽早出发， （或许是因为老师知道这是山防演习）。後来的变通方法是： 要二搜隔天一早即到老师家待命，若一搜到早上8：00都未传回消息， 二搜则立即出发。 之所以选择8：00的原因是：依照推算，一搜若是早上4：30出发，则8：00 以前应该已经抵达吉田溪吊桥，从地图来看，在吊桥一搜应可使用无线电跟 出事队伍联络上， 1. 若回传消息，则二搜依照所需支援携带上山 2. 若未回传消息，表示短时间内一搜无法与出事队伍接触到， 此时二搜的任务除了协助一搜找寻出事队伍，扩大搜寻范围外， 另外亦携带脱救的技术装备，已便不时之需。 纵观这一次事件，以及和前几次山难事件处理之比较， 我觉得有几项优点及缺点， 优点是：处理应变速度相当快，尚未等待老师回家，就已做出决策。 缺点是：自主独立性仍不足，心态上仍然非常倚靠老师， 可是老师这次并未积极参与（因为他知道是演习），也就是因为这样， 导致这一次事件的处理有点混乱。 -- ㊣Origin:《 成大计中 BBS 站 》[bbs.ncku.edu.tw] 来源:[140.116.71.82]