※ [本文转录自 sccid 看板] 发信人: switch <[email protected]>, 看板: sccid 标 题: 【生命】陈月霞 发信站: (NEWS/INFO) National Sun Yat-San University (Fri Jun 26 01:23:58 1998) 转信站: Zamenhof!news.csie.nctu!news.civil.ncku!ccnews.nsysu!news.nsysu!not-fo 【生命】 □陈月霞 女儿酥软着身子，有气无力的告诉我：「妈妈，我觉得全身都不对劲 。」「你生病了吗？」「不晓得，我只觉得头脑乱七八糟的！」「也 许用功太多了，你休息一下看看会不会好一点。」「我已经有休息了 ，还是一样。」她依然病压压的。「你去看卡通好了，放松一下也许 」我还没有把话说完，她已经眉飞色舞，精神从发亮的双眼活跃起来 。 我帮女儿选了一部小蜜蜂与白蚁的录影带，内容是叙述失去母亲的小 蜜蜂，在一场大雨中让长着翅膀的大白蚁给救了；感恩图报的小蜜蜂 不仅随後救起沉浮水中的小白蚁，而且还不顾自己性命危险，奋勇拯 救危急的白蚁窝(蛋)。我陪女儿看了前面一部份；挨我忙过一阵之後 再回来，女儿已经看完录影带，靠在自己的床上，一副若有所思的样 子。我相信录影带一定带给她某些省思。 「妈妈，我刚才救了一只白蚁，」果不期然，她一反平日痛恨白蚁的 心情，「我觉得那是一个生命，如果这个生命死了，也就是死了，虽 然还是会有许多别的白蚁，可是那是别的生命，是不一样的生命。」 「是呀！生命只有一个，而且是唯一的一个，所以是不该随便杀生的 。」我将她的认知简单重复一便，并且表示完全认同。她成熟稳重的 点点头。接着我冷不防的问：「如果有一只蚊子正在叮你，你会不会 把牠打死？」 「当然会！」她狠狠的回答，像是突然被蚊子叮了似的。 「可是那也是一个生命！？」我故意刺激她。 她愣了一愣，然後为难的看着我。 「生命当然是很重要。只是地球上的生命本来都有一定的安排，比如 说一个地方有多少老鼠、多少蛇和多少老鹰，都是一定的。」我画一 个生态图，「因为蛇会吃老鼠，老鹰会抓蛇，所以老鼠不会太多，蛇 也有一定的量。」我在生态图里加上食物链，「可是现在老鹰和蛇快 要被人抓光了，所以老鼠就没有原来吃牠们的动物（失去天敌），於 是老鼠越来越多，多到让许多树都活不了。许多树都死了之後，许多 动物也没办法活。」我画出食物链破坏之後生态失调图。 「还有，吃蚂蚁的动物像穿山甲、食蚁兽，也是越来越少，所以蚂蚁 就多得不得了，不但吃了我们的食物，还吃掉人的房子。」吃树与啃 房子的蚁辈，女儿在学校见过不少，所以一点也不陌生。「你记不记 得我们以前看过的新闻，一大群蝗虫，像下雨一样，牠们经过的地方 ，所有的植物都被吃光？」听到这里，女儿猛点头，并作出可怖的表 情，那个残不忍赌的新闻画面，我们是一年以前在澳洲看到的，致今 她仍心有余悸。 「其实有一些生命是可以杀的，因为牠们已经太多太多，多得变成会 杀掉许多别的生命，像这样的生命（物）我是赞成杀的，比如白蚁。 」提到白蚁，女儿有些腼腼，好像她先前告诉我的好生之德被打了折 扣，我对她笑笑并带着安慰的口吻说：「还有蚊子。」这会儿她总算 释怀了。 放生与杀生是一门颇值得省思的生物（生态）哲理；不当的放生与不 当的杀生，同样都会造成无可预料的生态变异。宫崎骏的『风之谷』 可以说是最近以来描述生态变异最生动感人的经典之作，我特地选这 部动画与女儿研讨生态的问题。 『风之谷』描述工业污染之後，地球变成一个人类无法自由生存的有 毒世界，体形大於人类百倍千倍甚至万倍的昆虫，取代了人类在地球 的优势地位，人类生存在毒苞菌与昆虫世界的夹缝里；有些人类族群 因为懂得如何与昆虫和平共处，於是在『风之谷』这个靠海的世外桃 源恬适的生活了三百年；有些族群却仍不改人类杀戮征伐的心性，於 是在一场人类刻意引发的触目惊心的生物战争当中，象徵和平的风之 谷少女，以生命之爱拯救了人类。影片最後以闲置的的防毒面罩与植 物小苗，暗示人类最终的救星或希望，乃在於森林。 基本上，『风』片的戏剧性远大於警世性，并且其间亦有诸多不具科 学的陈述，然而，就其末了的警悟－－人类最终还是必须依赖绿色植 物来救赎，却是颇值得喝采。 「原载於 1992/12/14 民众日报乡土文化」 ------------------------------------------------------------ 订阅「陈玉峰陈月霞网路通讯」方法： mail [email protected] 标题(subject): subscribe 内容: 空白即可. 退订将标题处改为 unsubscribe。 ------------------------------------------------------------ 所有的文章都可以在中山大学南风 BBS 站的 chen-couple版找到 telnet bbs2.nsysu.edu.tw 台湾生态中心 URL: http://alishan.net.tw/taiwan/split-int.htm ------------------------------------------------------------ -- Origin: 柴门霍夫 IPA.DormC.nccu.edu.tw (140.119.145.100)