http://www.libertytimes.com.tw/2012/new/sep/9/today-life8.htm 李嗣涔勉台大新生 别只会按赞 20120909 去年「四不」像训小学生 今年正面表列「五要」 〔记者胡清晖／台北报导〕台大昨天举办新生入学典礼，台大校长李嗣涔勉励新鲜人， 台湾社会理盲又滥情，大学生不能只会反射性地按「赞」， 要培养「五要」： 「要」有创新的能力、「要」有主动积极精神、「要」有独立判断能力、 「要」有从容人生观、「要」有诚信正直的品格。 李嗣涔明年六月就要卸任，昨天是他八年校长任内，最後一次主持新生入学典礼。 去年他以「四不」（考试不作弊、作业不抄袭、不随便跷课、不要乱停脚踏车）提醒新鲜 人，被外界批评把大学生当小学生管，今年他改用正面表列的「五要」。 创新能力比第一名重要 李嗣涔指出，进入台大的学生，很多人从小到大都是班上第一名， 到了台大难免会失落。但未来四年不是看谁第一名，而是看有没有创新能力。 所谓的「蓝海策略」，要跳脱名次的竞争，是靠创新思维改变世界， 就像史丹佛两名学生创办了Google、哈佛学生创办脸书。 他期许，台大学生要培养开放的胸襟，赏识别人的好，从多元学习中找到自己的立基。 李嗣涔说，大学不是职业训练所，而是培养气质和见识的过程。 他提醒，人际关系要处理好，沟通的能力很重要，先从身边的人、父母开始， 再进一步跟不熟的人沟通、合作。 典礼结束後，媒体询问推动十二年国教是否会降低菁英学生的水准？ 李嗣涔认为，主动积极是最重要的，「所有机会都在等着，就看你是否能掌握」， 如果学生都能主动积极的学习，十二年国教就算成功了。 对於校长的谆谆教诲，有些学生认为实用，但也有人觉得太严肃。 从美国转学到台大念书的许正怡说，美国的校长致词比较有趣，会讲些学校的笑话， 李校长的演讲像是父母的叮咛。来自中国的傅临超认为， 李校长提到的「人生三问」（我为何而活？应该怎麽活？如何才能活出应活的生命？） 满类似浙江大学的「校长两问」（来浙大要做什麽？毕业後要做什麽？）。 --

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