作者littlekang1 ( speech-演讲板 )
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标题[新闻] 林百里中大演讲 分享未来学习和未来大学
时间Thu May 31 17:10:34 2012
http://www.ncu.edu.tw/ch/news/1265
林百里中大演讲 分享未来学习和未来大学 2012-05-30
广达集团创办人林百里董事长卅日莅临
中央大学演讲,吸引爆满的听众。
他以
「破坏性创新-变革的年代」为题,分享未来的学习和未来的大学。
他认为,当前的图书馆已被google取代;
大学的课程,可以从开放式课程获得分享;
学位文凭,也可能被证书所取代;
未来的大学一场是流动的盛宴,学生要有丰富的想像力和创造力,
才能在这个变革的年代立足。
中央大学副校长刘振荣在开场致词说,
林百里董事长曾获选天下杂志「企业家最尊崇的企业家奖」,非常受人尊崇。
大学时代就与同班同学温世仁先生,共同设计出台湾第一部电脑,
获当时行政院院长蒋经国先生颁发第一届「青年奖章」。
他所创办的广达电脑,不但是世界最大的笔记型电脑制造业者,
同时十分关怀社会,推出「一个儿童一台电脑」计画,帮助弱势孩童创造学习机会,
造福人群!
林百里以企业家的敏感度,剖析大环境的改变。
新科技,让硬体和软体都变便宜了;
新行为,如Facebook,让用户变大,使用者更为主动;
新模式,带来破坏性的创新,如学习科技2.0、北非的茉莉花革命。
林百里也分享全球竞争图像,美国欧巴马政府的科技政策,强调新创的企业精神,
要以教育和创新来独步全球;韩国政府在国家强烈意志力的趋动下,已取得领先优势,
相较於台湾科技政策摇摆、人才培育机制失灵,令人忧心忡忡。
未来的大学 是流动的盛宴
走入大学殿堂,他也谈到未来的学习和未来的大学。
他赞许中央大学是全国唯一从事「学习科技」的大学,
在创新教学上,从中大看到希望。他以国外的参访实例说,
未来的老师不再是单向式教学,而是站在学生之中,
透过老师教学、学生自学、同学互学,达到更好的学习效果。
在「世界是平的」的架构,林百里认为,未来的大学,图书馆将被google取代,
大学的课程,可以从开放式课程获得分享,
学位文凭,也可能被证书所取代。
学生必须思索如何创造「价值」的所在,走出不一样的道路。
回应学生提问时,他认为,当前在美国,念哪一个科系的界限已很模糊,重要是的,
解决问题的能力。台湾有许多好的人才都留在学校教书、作研究,
他倒是鼓励大家有机会可以多出来创业。
但创业不能只靠自己,要懂得满足使用者需求。
他也引用比尔.盖兹的说法,学习别人的经验,注定是要失败的,
因为时局变化很大,「就像下围棋一般,每一盘局势都不同」。
一向奉行「乌龟哲学」的他,说自己运用的是「乌龟战略」,
就是遇到困难的事,比别人付出多十倍的努力,以战战兢兢的态度把事件做好。
身为一家公司的CEO,他一直在学习不断自我调整、转变,才能迎接瞬息万变的挑战。
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影音摘要:
http://video.udn.com/video/Item/ItemPage.do?sno=3-2B4-233-2B30323331344-233-2F31333-2B4-233-2B
http://udn.com/NEWS/FINANCE/FIN1/7128187.shtml
林百里:台湾政府 每天忙於安抚立院
【联合报╱记者刘爱生/桃园县报导】 2012.05.31
广达集团创办人林百里昨天到中央大学演讲时感叹,
台湾人才培育机制失灵,发展出现隐忧,
相对韩国在国家整体力量主导下展现强烈企图心,台湾政府每天却忙於安抚立法院。
他举例,美国总统欧巴马曾说「要提升新的创意,才能帮助企业把产品卖到全世界」,
这是很简单、明了的一句话,但若台湾政府部门也说这句话,就会变成图利他人,
马上就被关起来,「台湾企业真的很苦,没有人会帮忙」。
林百里表示,台湾未来发展路径、未来视野、战略论述是什麽,从大领导到小领导,
都没有人在讲;韩国的政府、产业、人民一条心,展现强烈企图心。
他忧心,台湾教育出了严重问题,无法培育人才,读书成绩好的,不代表聪明,
聪明者不代表会创新,产业没特色,软体没创新,如何与世界商品竞争?
林百里表示,韩国在国家整体力量主导下,积极发展资讯科技产业,
一流人才全部进入三星集团,展现强烈企图心,
韩国政府参与计画、与企业合作,「但我们都没做到」。
林百里说,从环境、市场、人力等方向研判,企业一定要有创新产品,
先找寻突破性科技,再迅速辨别有效或无效科技,再转为生产进入科技市场;
韩国科技整体计画正在执行,台湾政府也有很多计画,也做了,钱也花了很多,
但没有结果,等於浪费了。
林百里表示,就业市场要人才循环,期待年轻人重新学习、定位、改造,未来数位资安、
网络政策、数位基础建设、开放平台的政府、学习科技、教育与基金会都很重要,
政府应成立一个移动策略小组,打破各部门的数据孤岛,让公民参与移动计画。
林百里指出,企业、基金会、学校、国会、教育部应结合,营造创新的教育环境,
网路资讯改变了使用者,也改变社会,产生新的生活模式与新的群聚,
资讯数位化也改变高等教育的教学模式,未来资讯科技将靠创意,
产品与消费者心灵共鸣,才能行销全世界。
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