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(原址)
http://www.ted.com/talks/lang/eng/salman_khan_let_s_use_video_to_reinvent_education.html
Salman Khan 谈论他创办 Khan 学院的过程，
现在，除了一整套完整的数学教学影片以外，其它科目也逐渐跟进。
他展现互动教学的威力，
呼吁教师们翻转传统的教学方式 － 让学生在家里看教材，
在有老师监督辅导的课堂里做功课。
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[相关报导]
商业周刊 1193 期 作者：吴和懋
罕学院」自制2,600种线上免费课程
让比尔．盖兹嫉妒的一人学院
去年九月二十四日，Google宣布「10 to the 100th（十的一百次方）」计画得主，
总金额一千万美元（约合新台币三亿元）的补助，
将分配给从十五万项申请中脱颖而出的五个机构，
做为他们改变世界的创意资金。
其中「罕学院」（The Khan Academy）得到了两百万美元（约合新台币六千万元），
将致力推动免费教学至全世界。
和其他奖金得主不同的是，这是唯一的一人机构，目前学院二千六百种以上的课程，
内容涵盖数学、物理、金融、生物、历史，程度由浅入深，
全是由萨曼罕（Salman Khan）一个人独力完成。
不久之前，萨曼罕刚得到许多人梦寐以求的赞誉——美国《财星》（Fortune）
杂志称他为「比尔．盖兹最喜欢的老师」。
因为盖兹不但接受访问、以推特（Twitter）推文推荐，
还在公开场合中称赞他「了不起。」这一位现年三十四岁，
在家里对着电脑教书的孟加拉裔美国青年，到底是何许人物？
平凡出发点
上传自制影片帮亲友解答
对萨曼罕来说，一切都开始於无心插柳。
二○○四年，萨曼罕仍任职矽谷，是一名收入丰厚的避险基金经理人。
当时就读七年级的堂妹，因为数学问题而找他求助，
他便透过互动软体和电话进行远距教学。
但因为效果实在太好，其他亲戚朋友也都找上门来，让他分身乏术。
於是他索性录制教学影片，上传到YouTube，未料受讲的「学生」越来越多，
「罕学院」就这样自然而然的创立了。
从二○○六年至今，他的影片总点阅率已经突破八千万次。
目前平均每日超过七万的观看人次，比史丹佛加上哈佛大学的学生人数还多。
平均每堂课超过两万人观看，在脸书（Facebook）上的粉丝也突破十六万人。
今年，他也成为TED大会的讲者之一，由盖兹为他站台介绍。
课程吸引力
化繁为简，只教核心概念
是什麽让萨曼罕的教学这麽有吸引力？
关键在於他以简驭繁的教学风格——将复杂的概念，用最简单概要的方式来呈现，
就连盖兹都自叹弗如。
盖兹接受CNN采访时表示，自己平常也花许多时间指导三个孩子，
但自从他们接触了「罕学院」，短短不到十五分钟的影片，就让孩子融会贯通，
自然爱上学习。「我有点嫉妒他，」盖兹这麽说。
与传统的教学比较，一些大学生点出了「罕学院」线上教学成功的关键：
正因为内容包山包海，萨曼罕必须时时自学，并向专家请益。
「跟我们一样，他才刚接触这些知识，所以他了解我们的疑惑，
用初学者的观点从头解释，这是很多教授做不到的，」一名生物系学生这麽认为。
在有限的时间里必须省略许多细节，只强调最核心的概念。
「大部分的老师会受到背景知识的影响，
而且假设我们还记得以前学到的东西。」
但只专注於核心概念的做法，也受到传统教学的批评，
认为萨曼罕把连贯的知识切碎成不相干的「知识鸡块」；
线上教学缺少师生间的互动与评估学生能力的机制，
也无法取代学校教育的功能。
不过毕业於麻省理工学院，同时拥有哈佛MBA学位的萨曼罕，
显然有一套自己对於教育的看法。他心中一直存有一股对教学的热诚，
早在麻省理工学院念书时，便获得一笔奖学金为过动儿设计专用的学习软体，
同时也抽空义务辅导附近的资优生。
未来大愿景
帮助网路贫乏国家的学生
他在「罕学院」的官方网站上表示，
「无论是哪一个学科，只要真正掌握了核心的概念，
在课业上便能够拥有好的表现。
一旦体会到理解带来的乐趣与成就感，就不会像多数学生习惯的那样，
只满足於表面的学习。」
对萨曼罕来说，重点不在於怎麽教，而是学生有没有学到。
几年来他一直拒绝投资者的提案，也不愿安插广告获取利润，为的就是实践他的理想，
创立一间「世界级的免费教室」。
在其他非营利组织的协力之下，他开始将愿景延伸至网路贫乏的开发中国家，
将课程存入光碟寄送到偏远学校，让学生没有网路也能够学习。
印度圆梦计画（Dream A Dream）基金会，便以这些课程，
教导弱势学生基本的数学概念。「我发现这些课程有帮助学生的潜力，
从现在开始我们会更常使用，」基金会创办人Talreja这麽说。
从萨曼罕二○○九年辞职专心发展「罕学院」以来，收到了多方的捐款，
其中包括两笔各十万美元（总计约合新台币六百二十万元）的个人赞助，
用来支付学院的运作以及萨曼罕的个人「薪资」。
後来又获得Google青睐，两百万美元将用来翻译所有课程，打造线上互动、
评监学力的自动化系统，一步步朝向「学习无疆界」的理想迈进。
问他为什麽选择这麽做？「我的时间没有比这个更好的利用了。只
要一台电脑，加上一块手写板——我就可以教育全世界。」
小档案＿萨曼罕
出生：1965年
学历：哈佛商学院MBA、麻省理工学院电机暨资工硕士
经历：Khan Capital基金经理人
现职：「罕学院」创办人
得奖纪录：2009年教育类的微软科技奖、
2010年Google「10 to the 100th」计画补助
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※ 编辑: littlekang1 来自: 219.87.159.162 (11/02 19:23)