※ 引述《SkyMirage (天地有正气)》之铭言： : 推 thanksto:我超爱他的阿 而且他第一任老婆挺漂亮的说 202.147.97.254 04/06 : 有办法神的到照片嘛？ : 很想看看书中令费曼着迷又神伤的校花呢！ 目前都找不到,也许是年代太久远了...有照片的网友不如来分享一下连结吧 再转录一篇更深入描绘费曼性情的文章: 《独一无二的费曼》寄不到的情书 (上) 童元方／译 爱伦‧莱特曼（Alan Lightman）／作 费曼（Richard Feynman）是物理界的「空中飞人」乔丹（Michael Jordan）。 他的思想跳来跳去，似乎没有重量，却又完全无法解释。 他在长岛的伐洛克威念高中时，与他同在数学队的一位队友回忆道： 「比赛的时候，数学题目还没有念完，他就以一种自发的悟性解了出来； 对方还不知道怎麽着手计算，就看见他大模大样地写下一个数字，接着画上个圈， 然後他会大声舒一口气。」 费曼二十三岁在普林斯顿大学教书时，又让一位同事大为惊讶： 一个物理学上的重要假设，八年前诺贝尔奖得主狄拉克只能大致推测的， 费曼却在黑板上一步步证明出来了。 一九六０年他四十岁出头，焦躁不安，又找不到一个值得研究的物理问题， 他就自修起生物学来，居然发现基因中的突变是怎麽一回事。 费曼几乎不看科学着作。但如果他看的话，一篇文章他只看到说的是什麽问题以後， 就阖上学报，自己去找答案了。等到有同事经历了也许是几个月的计算之後， 带着得出来的新结果，走进费曼的办公室，这些同事经常会发现： 费曼不仅早就知道了那个结果，而且比那位同事所计算出来的还要周全。 可是费曼却把那些成果扔在档案柜里，视之为不值得出版的一类。 数学家凯克（Mark Kac）曾说：「世上有两类天才，一类是普通天才，一类是魔术天才。 我和你都够得上普通天才这一类，而且可能还要好上几倍。」 但是第二类呢，就是「即使我们了解他所做的，但他得出该结果的整个过程， 对我们而言，还是一片漆黑……」他称费曼为「有最高思维能力的魔术天才」。 费曼的传奇 单说科学天才这一点，并不能完全解释费曼的传奇。他的传奇还来自他特殊的风格： 固执己见又傲慢自大、欠缺教养且粗俗不文、游戏人间却好奇敏求， 而几乎在他所做的每件事上都充满创意。他有一种神秘性。 在几百个「费曼故事」里，有些是他自己在畅销经年的《别闹了，费曼先生》 （Surely You're Joking, Mr， Feynman）一书里讲出来的， 有些是物理学家与物理学家之间彼此所传的。 比如，费曼在普林斯顿做研究生时，他会花掉长长的一个下午， 引导蚂蚁爬到用线悬起来的一盒糖去，目的何在？ 他是为了要知道蚂蚁是怎麽互相作信息沟通的。 又如：费曼的博士论文指导教授是惠勒（John Wheeler），在两人第一次上课时， 费曼注意到惠勒把怀表掏出来搁在桌子上； 费曼第二次去上课时，也就把自己的廉价怀表拿出来， 同样放在桌子上，与惠勒的表并列。 再如：在洛斯‧阿拉姆斯，他为「曼哈坦计画」工作时， 年轻的费曼不断地让其他的科学家和高级军官大惊失色， 因为他总是想开就开得了他们装满了原子机密的保险柜。 费曼准备在瑞典国王面前接受诺贝尔奖时，他因为礼仪上不准背对着国王的规定而担心。 人家告诉他，他可能需要倒着走上整段台阶，於是他立时练习双脚并用，倒着跳上去。 费曼无视各类权威，也讨厌各种排场。 当他选上既有名望又难进入的国家科学院院士时， 他旋即退出，他说科学院的功能只是把人抬到那高高的台阶上，如是而已。 费曼面对难题时，可以一针见血地直指核心，这一点实在是非比寻常。 一九八六年二月十日，因「挑战者」太空梭一升空即爆炸的灾难而举行的公听会中， 费曼身为调查委员会的委员，他做了一个非常简单的实验： 他把太空梭上的一个O形环封胶扔进一杯冰水里，冰水的温度正是发射当天的空气温度。 然後他给大家看，遭到挤压的橡胶材料在如此低温之下是弹不起来的。 这就是太空梭失事的根本理由。 我在此忍不住要说一个我自己经验的费曼故事。 我在加州理工学院口试物理博士学位的时候，费曼是三位考我的教授之一。 他跟平常一样，穿着白衬衫，不爱打领带。口试就由他问我两个问题开始。 对於他的第一个问题，我答得没有什麽困难； 对他的第二个问题，则是挣扎着勉强作答的。 他的两个问题正好不偏不倚地划出了我知识的界限， 好像两枚炮弹射向小船，一枚落得近，一枚落得远，都没有击中。 而接下来三小时的口试中，他连一个问题都不再提出了。 《浑沌》作者笔下的素描 《浑沌》（Chaos）一书许多人都看过，它的作者葛雷易克（James Gleick）， 也是为费曼写传的作者，他既视费曼为科学家，又视其为平常人，洋洋洒洒， 交错写来，实为难能可贵之作。 葛雷易克从来没有见过费曼。但是他访问过一百多个人， 包括费曼的家人以及世界上顶尖的物理学家； 他读了费曼和其他人所写的未曾发表过的信件和笔记； 他与费曼的很多女朋友谈过话，虽然这些女朋友在书里均未公开； 他又检阅了在资讯自由法案保障之下， 从联邦调查局和中央情报局拿来的有关费曼的文件， 还有几百页没有出版的、科学史家温诺（Charles Weiner）所写的访问稿。 综合的结果是绘出一幅出色的肖像，以工笔细细描画出本世纪一位才智双全的大人物。 葛雷易克不仅摹写费曼本人，而且旁及他周围的物理学家。 他的笔带领着我们进入一珍奇之地：可以洞察科学界，以及科学的价值与心态。 一九一八年五月十一日，李察‧费曼生於纽约。 他父亲梅维尔（Melville），是白俄明斯克来的犹太移民。 他对科学的欣赏，是既生动而又实际的。有一次，他向儿子解释： 一只高二十五尺，头宽六尺的恐龙，如果站在前面院子的话， 他的头几乎可以伸进二楼的窗户里。 在各种冒风险的活动中，梅维尔卖过警察制服，也卖过汽车打光剂，但却没有值得 一提的事业。葛雷易克告诉我们：费曼的母亲露西儿（Lucille），生来具有幽默的禀 赋，而且极喜欢讲故事。 在伐洛克威，费曼还是孩子的时候，就在住家附近搜集多余的零件，修理无线电。 费曼，和许多理论物理学家一样，都曾在儿时搭盖过一些什麽、建造过一些什麽。 费曼终其一生保留了这种对物理现象的直接的、可以触摸的感觉。 即使是他的数学计算，也显出某种从容不迫的阳刚之气。 费曼装置了一个马达去推他妹妹的摇篮，如此他便可以腾出手来阅读《大英百科全书》。 费曼很怕运动，怕比他壮的男孩，怕女孩子，怕人家会以为他是一个有知识的娘娘腔。 正如许多峥嵘初显、社交应酬上却脆弱不堪的科学家一样， 他集中精神，全心贯注於数学和科学的研究。 可是与那些科学家不同的是：他对那两门学科实际的那一面特别有兴趣。 他把他自己的丈夫气，表现在於用手做事的能力上。 与之对应的自然是费曼避免所有看起来属於「细致」的追求， 比如诗歌、素描、文学、音乐。 事实上，费曼不怎麽看得起人文学科，视之为抓不住、摸不着、次於科学的一种东西。 对於人文学家，则更是看不起了。 他刚过三十岁时，曾写道：「因为校园里增加了许多人文科学的项目而使理论拓展了、 开阔了，却又因研究这些科目的人太笨而加加减减地互相抵销了。」 不过，费曼很欣赏人类心理学在科学上的作用。在他所写的《物理之美》 （The Character of Physical Law）那本精采的小书中，费曼认为就同一个物理定律， 去寻求不同的导向方程式的过程，是很有价值的， 即使这些推算的过程在数学上完全相等； 因为不同的过程带给我们不同的心灵图画，如此有助於科学的发现。 「这些推算的过程在心理学上并不相同，因为你在努力揣摩新的定律时， 各种推演的过程并不是彼此对应的。」 爱因斯坦的首肯 一九三五年秋天，费曼进入麻理省工学院。他发现在那里， 实际上每一个人都是既不会交际，又不会运动，但对科学却心醉而神迷。 他轻易跳过一年级的微积分，升上二年级前自修了量子力学。 他参加了兄弟会，是两个肯收犹太人的兄弟会之一。 他认识了另一位早熟的物理学生韦尔顿（T，A， Welton）， 两人为自己高兴，一起重新推算一遍量子物理的基本数据， 这些都写在一本笔记簿上，彼此传来传去。 费曼只略读了读笛卡儿，就认定哲学是软性的， 而哲学家可以说是无能的逻辑学家。费曼在麻省理工学院念大三时， 与早些年在伐洛克威认识的女孩艾尔琳‧格林堡（Arline Greenbaum）订了婚， 而艾尔琳从此就成了，除物理以外，费曼一生的最爱。 如果说麻省理工学院的调子是工人阶级，精神属无拘无束的； 那麽普林斯顿大学就是贵族阶级，态度是彬彬有礼的。 一九三九年秋，费曼到达普大当研究生的那个下午， 艾森哈特院长（Dean Eisenhart）邀他喝茶。 他穿着向来不太爱穿的西装站在那里，颇不自在。院长夫人--普林斯顿的母老虎-- 对他说：「先生！你的茶里要加奶？还是柠檬？」费曼嗫嚅着说 道，「两样都加。」「你在开玩笑罢，费曼先生，」艾森哈特太太说。 这样就给五十年以後出版的费曼回忆录提供了书名。 费曼讨厌别人藉繁文缛节让他生野人卑微渺小的难堪； 他变得几乎是挑衅般的粗鲁不文，来迎接对方的挑战。 费曼跟他普大的论文指导教授惠勒所研究的题目是：时间的性质。 爱因斯坦已经在二十世纪初指出时间不是绝对的，时钟的滴答率视乎观察者的运动而定。 可是谁决定了时间的方向呢？为什麽未来与过去如是不同呢？ 大家都知道：在微观的层面上，物理定律对时间的方向是无动於衷的： 不论时间是向前流去，还是向後流走，这些定律均给予相同的结果。 费曼和惠勒假定：以电子释放辐射的方式看来，时间既向前流，也向後流。 如此解决了有关电的一个难题。 这乍看起来是个疯狂的观念，但正是那种深刻而重要的疯狂主意， 使物理学家席不暇暖、废寝忘餐地逗留在黑板旁边。 等到一九四一年初，费曼在系里的讨论会上发表他的计算结果， 他的听众包括大数学家纽曼（John von Neumann）； 不久之後得到诺贝尔奖的大物理学家鲍利（Wolfgang Pauli）， 当时正从苏黎世来普大访问；还有六十二岁的爱因斯坦，他几乎不来演讲会的。 听完了费曼的报告， 爱因斯坦以他柔和的声音评论说：那个理论似乎是可以成立的。（上） 2001/07/01 联合报 --

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