※ 引述《dontmind (没书卷可以拼了)》之铭言： : 这篇写得也很有道理... : ※ [本文转录自 MONSTER 看板] : 作者: Auxo (久卡飘来的敖珂索) 看板: MONSTER : 标题: Re: 14岁美国神童 举枪自尽 : 时间: Fri Mar 25 22:42:51 2005 : ※ 引述《jix (Another Way)》之铭言： : 　　　着名的特教老师桃莉‧海顿有过一个学生，也是个智商难测的女孩 : 　　　她才六岁就绑架并烧死了一个三岁的小孩 : 　　　问题中的问题学生，可是她的家庭背景也是一塌糊涂 : 　　　父母离婚，贫困的生活，邻居对她性侵害....... : 　　　如果没有遇上桃莉‧海顿，她大概连未来也没有了 : 　　　关於她的故事，收录在《她只是个孩子》跟另外一本最新的书里面 : 　　　有讲她後来又回头来找桃莉的事情 这本书的背後牵涉了一个悲伤的故事... http://0rz.net/e50eh 以下是博客来为这本书的导读 (文/杜文仁) 看这本书，让我了解到，人与人关系的核心是「驯服」， 透过相互的驯服，我们建立起情义缘份。小王子和狐狸是这样，桃莉和席拉也是这样。 桃莉是一位带特殊教育班的年轻女老师，因为她喜欢小孩子、因为她喜欢教书， 所以她就接下她学校的「垃圾班」。 她班上专收正常班、资优班、智能不足班、情绪失调班、行为失调班、生理残障班、 学习障碍班都不收的小学生。特殊教育主任很器重她，因为她很喜欢小孩、很有能力、 也喜欢接受挑战，所以就把六个月前纵火烧三岁大小男孩的六岁小女孩席拉交给她， 不如说是丢给她，因为席拉只是暂时待在这个班上。 而这个班因为州政府新法令的颁布，也会解散，使儿童重新回到正常班。 而席拉这个问题儿童，也将在州立医院成立收容所时，进入收容所。 所以桃莉和席拉，可能只有六个月相处时间，这麽短的时间，怎麽建立起情义缘份呢？ 这本书就告诉我们一个情义的奇蹟，生死的缘份。 起先，席拉当然是不接受桃莉的，她迎接桃莉的见面礼是把水族箱中的金鱼全部抓出来， 一只一只用铅笔把眼睛戳出来，放地上让他们挣扎至死。 班上的小朋友当然吓坏了，乱成一团。最後桃莉驯服席拉的原因， 是因为两人在体育馆对峙时，席拉忍不住尿湿了裤子，懊悔难过起来， 而桃莉答应席拉会严守这件两人之间的秘密，并且保证不会鞭打她。 所以这就展开了彼此驯服、相互接近的扰动情缘，後来也促使桃莉和查德互相驯服， 成立家庭。 从席拉的认知中，她是个坏小孩、疯小孩，所以她会进入这个疯小孩班，这是爸爸说的。 她爸爸是个吸毒酗酒的三十多岁的大个子，母亲则在十四岁时生下席拉， 在席拉四岁大时，带着弟弟吉米离开了家。席拉一直认为妈妈不爱她， 因为她是个坏小孩，所以才遗弃她。 爸爸则常打她，说这样子小孩才会乖。所以她还没有碰过不打人、又体贴人的人。 桃莉必然是个疯子，因为她说她不会打人，而且在席拉闹出那麽多坏事以後， 还接纳她、喜欢她、打扮她。不可思议，一定是疯子。 从桃莉的角度来看，在这样一个破碎家庭中，也难怪她有这样的行为举止。 可是席拉竟然从来不哭，被揍也不哭，十分坚强。 摧毁力之大，尖叫声之大，在在都显示出她的生命力强大。 最让她惊讶的是席拉十分聪明，才六岁半，她已经会加减运算， 数学程度已经到了四年级程度，她的智商测验结果是182。 她在不知不觉中学会了阅读。生命力强，智力高，那麽情感呢？ 席拉的情感启蒙之旅，以及桃莉的，是桃莉和席拉一起阅读"小王子"。 常有人说圣·艾修柏里这本书是写给成人看的童话，小朋友是看不懂的。 可是席拉这个特出的儿童，一眼就看出她和桃莉的关系就像是书中的狐狸和小王子一样， 是彼此「驯服」的关系。 她们就像是狐狸和小王子一样，刚开始用眼角余光彼此注视，什麽话也不说， 然後一步步接近，互享秘密，彼此需要，在对方心中，成了唯一的，独一无二的。 然後话语会成为美妙的音乐、麦色会不自主的引发金发人的思念。 「人们只能够了解他们所驯服的事情」。 驯服後就互属，互属後就得负责。 所以桃莉在驯服了席拉以後，忍不住要和她发生作业战争， 忍不住为她未来的去处发动一次次的听证会，在听证会获胜後， 支持桃莉的男友查德也忍不住带席拉去买她最羡慕的洋装。 最後，三个人成了一晚的一家人，席拉终於享受到一次家庭的温暖。 可是席拉家庭的悲剧仍左右她的命运。 她的杰利叔叔因为席拉的性器太小，让他的鸡鸡放不进去，所以用刀将她阴道割开。 席拉上课时都不肯说，直到桃莉发觉了，因为她们互属， 所以席拉才不顾杰利叔叔的死亡威胁，将实情合盘托出。 桃莉赶紧将她送到医院急救，伤口直达直肠，要动手术。 动过手术後，生命力强韧的席拉活了下来。这件事引起全班同学的严肃讨论， 甚至连打过她屁股的科林斯校长都到医院陪她玩。 心灵创伤是席拉不愿当她自己，要当一个正常小孩。 因为杰利叔叔摸进穿着洋装的席拉私处，然後伤害了她，所以席拉对於洋装有恐惧情结。 当不知情的查德再买一套长洋装给席拉时，她哭了，心中充满回忆中的恐惧， 结果在厕所中呕吐。 经过桃莉解释过查德和杰利不同之後，她的喜欢克服了恐惧，很高兴地把洋装穿上， 快乐地扮演起"绿野仙踪"中的桃莉丝了，使得期末表演很成功。 天下无不散的宴席。在桃莉离开两天去开会时，席拉生怕桃莉像她妈妈一样弃她而去， 所以又故态复萌，把全班连代课老师在内所有女生都弄哭了。 现在学期结束在即，班级将要解散，席拉将去上桃莉的好友仙蒂带的三年级的班， 桃莉自己也要继续念博士班的课程。"小王子"教了席拉「驯服」的道理， 也教她人们终究会分离、会伤心、会哭泣的道理。 所以最後一面在席拉威胁会使坏又改口，和桃莉的哽咽再见声中结束。 席拉的生命力，聪慧与充沛的情感，在她破碎的家中，注定是无法自由自在发展的。 桃莉和查德并没有领养席拉，为她重建一个新家。 所以在桃莉的续集"虎子"(The Tiger's Kid)中，我们知道了她爸爸在她八岁时入狱， 她逃离一个又一个的寄养家庭，最终她住在儿童之家， 而桃莉拿着"她只是个孩子"(One Child)的书稿给她看时， 她已经完全不记得和桃莉在一起的日子了！ 这悲剧之所以产生， 是由於她父母是这个人人自顾不暇的资本主义社会体制底下的牺牲品， 而桃莉因为资本主义「专业伦理」观念所限 (也许还有资本主义学院博士学位取得辛苦的重压)， 不敢大胆和席拉进一步形成母女的关系，以至席拉大好的前程惨遭环境之摧残。 这时候，笔者不能不想起老柏拉图的智慧来了－由有智慧又有爱心的护国者照料国家的 下一代，才是人类之福。 我们要到哪里找到这麽多比桃莉更睿智更勇敢的护国者呢？ 下一代有这麽幸运吗？人类要如何有效地进化呢？ 这就无法在这简介中详谈了。 ※ 编辑: dontmind 来自: 140.112.58.16 (03/27 23:18)