各位老师好 我来到目前这间学校半年 刚来的时候遇到很多学生的问题 但到了上学期末 也是收服了不少妖魔鬼怪 原本以为过动的学生会是最头痛的 可是 因为有抓到他的点 後来相处也都平安无事 现在15个学生里 最让我头痛的是一个六年级的女学生 她在上科任课跟班导课的时候 不会有反抗行为 顶多爱讲话 或是听不懂而发呆 但在我这边上课 问她什麽都回答不要 问她会不会她都说不会 可是我要教她时 她又说她会 要我不要靠近她 之前请导师协助询问 导师说 这个女学生觉得我偏心 对同组别的学生比较好 我事後自己想了一下 确实是 但那是因为她的行为很超过 所以我才凶她 其他人学习态度好、能受约束 她完全不行 一副我就是要怎麽样的样子 她是一个非常喜欢动态教学跟获得立即性奖品的学生 集点卡只要集到能换东西的点数 不管自己需不需要 想不想要 都会直接换掉 一直集不到大奖品 有次她很想要换魔术方块 但一直抱怨集不到 我跟她做约定 让她可以用较少的点数换到奖品 那阵子她就表现比较好一些 也比较配合 但换到之後又之前那副模样 来上课就臭脸、自己把桌子移到边边、或是从门口丢课本 有次问她 为什麽要这样 她说因为我很烦 而且都不骂其他人 可是其他学生没有觉得我烦啊 而且 如何去骂表现好的人？ 再来就算她不理我 我也会在课堂上说：xx很棒喔！这一题算对了！ 尽量希望所有学生都参与 而不是每次上课都在骂人 可是效果真的很有限 也曾经很直接的问她：想要怎麽上课 她回答：你不会去问之前的老师吗？ （p.s. 我问过了，之前的老师说这个学生心比较细腻，建议我可以多跟她说要适应不同 老师的什麽什麽的） 为了她我也问过校内教过她的老师 （本校流动率超高，这个是在这里稳定教书的老师， 应该有7、8年以上） 她跟我说这个学生比较复杂不好处理，以前就有发现她反抗性高，而且家里也不管，在亲 职教育上较没有使力 （可是又跟现在的班导说法不一样） 难道是因为现任班导是男生？？？？？ - 讲了很多 但她也是有优点 上学期回条都不交 後来接近期末的时候就有改善 这学期也都有主动交 也会做好自己分内的事情（不包含回家主动写作业） 但会记得自己来资源班上课（即便不想来） 能力没有非常差 逼一下是可以学会的 但就是不想学 曾经在课堂上问学生以後想做什麽工作 然後引导到如果要过什麽样的生活 那应该付出多少努力 她说她没钱就算了 饿死在路边也没关系 - 说一下我自己 这是我第一年代理，去年的这时候还在准备教检 真的很菜 不知道各位老师有没有什麽建议呢？ 虽然和她只剩下最後一学期的相处 就要送去国中了 但也不想关系差成如此啊... - 补充：她幼儿园升小一拿智障 现在要跨阶段重评 我送学障 （不过我这边的小孩 其实几乎都是文化不利，而且家长只要小孩有吃饱有回家就好了） --

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