作者reneta (臭喵喵)
看板sp_teacher
标题考题加注音考题加注音
时间Wed Oct 21 22:10:19 2015
各位老师好，小妹班上有个读写障碍的孩子，
他的妈妈要求老师考题的时候要出注音版，
而且他拒绝资源班的协助，因为怕分数会被打折
因此坚持要在普通班考注音版的试卷
今天考社会平时考，没有注音，他的双胞胎哥哥在普通班写，
哥哥有阅读障碍，考32分
弟弟去资源班写，老师有提示和读报，考56分
学团老师认为他应该去资源班考试才公平，
所以并不想提供注音版，
我想请问，加注音真的可以对学障的孩子有帮助吗？
考56分到要不要打折？打几折?
反覆练习真的会进步吗？
我觉得弟弟的数学怎麽教都听不懂，
妈妈又很在意成绩，认为老师没有把他教会
该怎麽办呢？有没有文章或是参考的资料可以印给家长看？
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1F：→ dearlove: 去资源班的分数反而会高吧 哪有打折这种事orz 10/21 22:16
2F：→ dearlove: 如果是通过监定的特殊生，加注音可以算是合理的考试调整 10/21 22:17
3F：→ dearlove: 假如小孩可以独立拼读的话 10/21 22:18
4F：推 cho122: 加注音要打折，那来报读、延长都要打折吗？ 10/21 22:54
5F：→ cho122: 报读不能提示，不是吗？ 10/21 22:54
6F：推 griff: IEP应该有讨论考试服务，也应该有明订权重。找特教老师吧 10/21 23:10