※ 引述《greatfuldays ()》之铭言： : 想请问特教班老师如果要请病假 : 课务要如何处理? : 我的搭档跟我搭不到一年, 就请了两次将近整天的病假, : 而且都没有代课!!!! : 第二次请得更理所当然,病假请了就走, 职务代理人不是我签的, : 也没有当面告知我要请病假, 当时的我也正在感冒(咳嗽.声音沙哑.流鼻涕), : 助理员请丧假, : 所以我就莫名奇妙得要帮她处理课务, : 这样在特教班合理吗? 完全不合理 你想过如果有一个盲眼人在乞讨，你会偷偷从他盆中拿走金钱吗 告诉你，你搭档正在做这样类似的事情，而你就是在旁边观看的旁观者 在教育现场，我常看到这样欺负特教生的事情发生 例如校长会说特教经费很多，可否挪用 例如某主任说，特教班购买了电脑，特教学生不需要使用这麽好的新电脑 用老旧电脑交换。 当中最直接的就是你这个，明明是协同课或是分组课 硬生生的改成隔周轮流课 你的漠视正是让你走在这条路上 如果连特教老师也如此放任，试问又有谁会在乎 请注意该在乎的不是你的权益问题，是被你教导的学生权益问题 是一群搞不清楚状况，不知道如何替自己发声的学生权益问题 给分组课就是要有分组课的品质，协同课就是要有协同课的方式 如果一个人可以完成，为何要两个人 如果一时分不出两个人来代课协同，请以调课方式 如果实在没办法，请通知教务处，协助找其他普通班老师协助 别让你的漠视或者以报复心态，轮流请假让这样不合理的事情成为常态 这是非常要不得且很可耻的事情 请严正的跟另外一位协同者说，如果不配合 请告知教务处，这是以旷职论处的严重事态 若可以请把这几次的漏课补足，以免造成破窗心理 --

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