经历今天晚上的事件後，对於「扶手打字」这件事，心里已经有底了， 即使已经有不少成功个案，但只要一个个案（偏偏又是我最熟悉的个案）， 就能让我「无法完全相信」了。 1. 扶手打字的过程本身就是一种注音符号学习历程， 但後遗症也非常明显，最常见的就是要退除扶手很难退，变成一种依赖。 2. 扶手打字，最关键的「信任问题」，其实也是因为造成旁人的麻烦而引起的， 因为这个孩子不是自然的展现能力，如果要孩子在你面前展现能力， 前提必须是你「相信」这个方法， 但以「相信」与否作为这个方法的核心价值本身就存在问题，这很像是一种信仰。 3. 确信「扶手打字」这件事，受扶手者的影响非常巨大，应该说有些话简直胡说八道， 我都能猜出後续要打什麽。 4. 扶手打字适合部分高理解力的个案，但并非通则，不应该每个孩子都抓， 本来有自发性沟通能力的个案，都被抓到一定要扶才会启动了。 5. 要使用这个方法前，请多与身旁的专业人员讨论， 如果你的角色是家长，因为这个方法造成的结果相当吸引人，很容易就陷进去。 这是今天晚上，跟一位自闭症孩子母亲讨论後的感想。 --

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