作者mike4994 (爱吃的中年胖子)
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标题[请益] 资源班转其他学校的特教班
时间Tue Jan 8 08:20:13 2013
你好:
小女今年是七年级,就读资源班.学期末的IEP会议里,老师有建议转到其他学校的特
教班去, 应该是老师评估他的能力的不够,我想请问的是这样的过程大概要多久,才能
实现. 另因内人认为在特教班上课的同学 ,大多是中重度障碍的同学,而小女是轻度
智能障碍,她心理上有排斥感,请问我应该如何面对这样2 难的状况? 该留在原资源班
上课好,还是让她到比她能力更不好的特教班去上课呢?谢谢各位的回覆
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◆ From: 59.124.199.226
1F：推 newlane:需要思考的是学生是否能适应普通班的生活~学科能力在其次 01/08 08:28
2F：推 totwinkle:轻度智障 要去特教班应该是没办法 除非重新做监定 01/08 08:31
3F：推 saiyi:请问您的县市是?基本上由资源班转到特教班可能需要提监定 01/08 08:56
4F：→ saiyi:使用"转安置"的方式才能够转喔!而且轻度智障是不太可能能转 01/08 08:57
5F：→ tina7481:轻度智能障碍学生即使学业能力进步很有限,资源班仍可提供 01/08 09:18
6F：→ tina7481:其他方面的课程给您的孩子,像是沟通训练、职业教育、社会 01/08 09:19
7F：→ tina7481:技巧等领域之课程，不过当然要看您的孩子需求是哪些再跟 01/08 09:20
8F：→ tina7481:老师表达您的期望，这些能力都是未来孩子就业时所需要的 01/08 09:21
9F：推 SU28:轻度智障在特教班反而可以得到更多的照顾 01/08 10:26
10F：→ SU28:轻度智障不能安置特教班的错误思维，个人觉得以需求安置 01/08 10:27
11F：→ SU28:才是对孩子最佳的教育安置 01/08 10:30
12F：推 about6521:推楼上，应以学生需求为主，而不是怕被贴标签 01/08 18:28
13F：→ mike4994:谢谢各位的意见,假如我问过小女,她表达不愿意,我是不是该 01/09 15:41
14F：→ mike4994:强迫她接受转校建议呢? 毕竟要去上学的是他 01/09 15:42
15F：推 editors:以学生最适合的为考量依据，在资源班多是学习学科，生活操 01/09 19:18
16F：→ editors:作课程毕竟没有特教班多，看妈妈如何考量 01/09 19:19
17F：→ mike4994:你好 假如是以学习与生活操作来看,我想小女需要的是後者 01/09 21:29
18F：→ mike4994:但是学校真的和上班的方向完全不同,加上下班过去接她的话 01/09 21:31
19F：→ mike4994:真的是很让人难定的选择,不过还谢谢大家的建议 01/09 21:32
20F：推 monglong:通常特教班都有交通车，可以询问特教业务承办人能否申请 01/10 15:25