各位前辈大家好：） 我本身是非教育科系毕业的男生，今年有幸在第三招考上国中特教代理老师 自己是从国中开始就常去当义工，大学时也在大型社团担任干部打滚了好一阵子 我服务的学校在乡下，所以学生"数量"很少，而且几乎都是弱势家庭 我本身很有耐心也很主动，自己也很喜欢陪伴小朋友的感觉 在学校行政方面，我抱持的观念就是别人指派事情给我我就做 同事要求我帮忙，我一定先答应下来再问要帮什麽，所以办公室的气氛很好 上司也都是很能干和善的人，自己也有大学社团和军中的行政经验所以还算驾轻就熟 在教学方面，我则是藉由去观察其他老师的教学方式来学习 也常请教跟我搭当的老师关於班级经营、和学生沟通的话术、遇到学生问题的处置方式等 而iep方面，因为自己以前在社团和军中都蛮常接触这类报表 我参考搭当老师的旧资料後自己打完全班的给她看，她说我学的很快也都没什麽问题 (这边分享一个自己的经验:开学第一天我本来抱持着"爱的教育"原则， 好声好气的带新同学去领衣服，这位同学有点过动，然後小学老师说他有点行为偏差 　 走路喜欢故意撞人东黏西黏的，结果我的爱的方法对他完全失效，我无法有效的控制他 好好的去完成领衣服这件事，结果一回到教室，我的搭当前辈(女老师)看到他的行为 就马上先给他口头上的训诫，没想到他居然就乖乖就范了囧> 当下就觉得果然还是要 因材施教 [因为除了他以外其他的同学都很乖很乖，非常好沟通]) 目前我已经能够了解学生的程度并转变自己的教学方式，然後私下边做边问边做边学 虽然学生学的不快学的不多，但是看到他们的改变自己就会很有成就感，也会觉得 他们很可爱，更会心疼他们。　各位前辈真的是辛苦了，走特教的人真的好伟大（泣） 我想问的是，我的聘期是到明年的7月，到期以後，学校还有可能继续要我这个菜鸟吗? 还是会在1、2招直接物色其他资历比我好的老师 Q~Q 最後感谢大家看完我这篇没什麽重点的文章，并预祝大家教师节快乐:) --

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