作者g33971300 (Grace)
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标题[考题] 101台北市考题Q32
时间Mon Jun 18 15:05:58 2012
32.学校将资源班学生重新安置到自足式特教班时，应由下列何者决定？
（Ａ）特殊教育监定安置及就学辅导会 （Ｂ）特教老师
（Ｃ）学生家长 （Ｄ）学校特殊教育推行委员会
答案是Ａ 以下两个法规都有提到重新安置，到底应该选哪个？
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名 称 高级中等以下学校特殊教育推行委员会设置办法
发布日期 民国 100 年 02 月 08 日
第 3 条 学校为办理特殊教育学生学习辅导等事宜，应成立特殊教育推行委员会（
以下简称本会），其任务如下：
一、审议及推动学校年度特殊教育工作计画。
二、召开安置及辅导会议，协助特殊教育学生适应教育环境及重新安置服
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务。
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三、研订疑似特殊教育需求学生之提报及转介作业流程。
四、审议分散式资源班计画、个别化教育计画、个别辅导计画、特殊教育
方案、修业年限调整及升学、就业辅导等相关事项。
五、审议特殊教育学生申请奖励、奖补助学金、交通费补助、学习辅具、
专业服务及相关支持服务等事宜。
六、审议特殊个案之课程、评量调整，并协调各单位提供必要之行政支援
。
七、整合特殊教育资源及社区特殊教育支援体系。
八、推动无障碍环境及特殊教育宣导工作。
九、审议教师及家长特殊教育专业知能研习计画。
十、推动特殊教育自我评监、定期追踪及建立奖惩机制。
十一、其他特殊教育相关业务。
名 称 特殊教育法
修正日期 民国 98 年 11 月 18 日
第 6 条 各级主管机关应设特殊教育学生监定及就学辅导会（以下简称监辅会），
遴聘学者专家、教育行政人员、学校行政人员、同级教师组织代表、家长
代表、专业人员、相关机关（构）及团体代表，办理特殊教育学生监定、
安置、重新安置、辅导等事宜；其实施方法、程序、期程、相关资源配置
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，与运作方式之办法及自治法规，由各级主管机关定之。
前项监辅会成员中，教育行政人员及学校行政人员代表人数合计不得超过
半数，单一性别人数不得少於三分之一。
各该主管机关办理身心障碍学生监定及安置工作召开会议时，应通知有关
之学生家长列席，该家长并得邀请相关专业人员列席。
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◆ From: 163.20.58.252
※ 编辑: g33971300 来自: 163.20.58.252 (06/18 15:06)
1F：推 ponbug:特教法应比设置办法优先?尤其重新安置应该主要还是以监辅 06/18 15:12
2F：推 ourpipedream:我是以特推会只能决定校内同不同意向监辅会提出申请 06/18 15:13
3F：推 dreaming213:我选A的原因是因为从资源班到特教班要重新经过监辅会 06/18 15:13
4F：→ ponbug:会为主..我认为上面那个主要是以"协助"重新安置为主要目的 06/18 15:13
5F：→ dreaming213:不能由特推会自行决定~ 06/18 15:13
6F：→ ponbug:非题目所述应由何者"决定"~所以我会选A..以上浅见! 06/18 15:14
7F：→ ourpipedream:而真正的「决定」是由监辅会决定的通过才可以进行的 06/18 15:14
8F：→ ponbug:同意O大~ 06/18 15:15
9F：→ g33971300:谢谢! 06/18 15:20
10F：推 goldmark:先监辅会再特推会 06/18 16:21
11F：推 lovelyfafa:协助是特推会 真正决定是监辅会 06/18 17:54
12F：推 editors:监辅会没错，还要请监辅委员出席 06/18 20:56
13F：推 asdf1208:通常监辅会在决定安置时，也会请家长出席... 06/19 15:06
我发现~~监辅会全名:特殊教育学生监定及就学辅导会 06/19 17:2
所以这题答案应该有问题!!!
※ 编辑: g33971300 来自: 125.227.156.82 (06/19 17:28)