作者saintv (桃李不言下自成蹊)
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标题[请益] 国中资源班新生编班?
时间Tue May 15 15:41:49 2012
各位版上前辈好
时间已届五月底 很快即将要迎接一批新生的到来
敝校一个年级约莫20个班 每班约30人不等
想请教各位老师关於各校编班的做法
若以一批新生 综合各种类别 比如有学障 情障 智障 听障 肢障 等等 假设约10人
如以两种编班方式来斟酌
方式一 每个学生分配在各班 意思就是安置在十个普通班 遴选十个普通班导师
方式二 小学转衔 评估过学生状况 适合放在一起的学生放在同一个班
ex 学障&肢障 智障&听障 每班平均放2-3位特殊生(情障生则会考虑安置一班一位)
此举需遴选五位普通班导师
上述两种前提 一样是考虑过学生个别差异及各班均会酌减人数
还有一些无法控制之因素 如普通班老师对安置班上之特殊生接纳度、排课便利性等等
目前敝校做法是第一项
如果希望弹性调整为第二项 推行不知是否合宜
不知目前版上各校现况采取何项做法呢?
或是目前采用之做法衍生何种问题呢?
希望前辈们能提供现况参考 谢谢大家^^
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◆ From: 163.30.29.198
1F：推 asdf1208:第一项，锁课要锁十个班，教学组有办法排课吗？ 05/15 16:25
2F：推 vesia:有些学校资优生的班可区块排课，身障生的班就不行 05/15 17:06
3F：→ vesia:明明班级数目一样呢! 05/15 17:07
4F：→ vesia:有些事要克服都可以克服，愿不愿意多下功夫而已 05/15 17:08
5F：推 yue:可以在特推会上提出讨论 05/15 18:39
6F：推 editors:第二种做法，因为学生太多，一班要放两位才能编得出来 05/15 20:38
7F：→ editors:调整为第二项只要校内开会同意就可以了(原先也是第一种) 05/15 20:39
8F：推 pai730630:如果普通班老师衡量过可以接受特教生，我觉得第二项比 05/16 09:15
9F：→ pai730630:较好，就像一楼说的，整体排课上的问题 05/16 09:15
10F：推 asdf1208:第一项，若资源班导师1年级10个班，三个年级就30个班... 05/16 14:30
11F：→ asdf1208:我们学校也是第二项，但只把智障组独立出来 05/16 14:30
12F：→ asdf1208:要考基测的（学自肢听等）一组... 05/16 14:31