※ 引述《rosecalla (焦糖小龟朵)》之铭言： : ※ 引述《URDMYGOD (宁夏)》之铭言： : : 今天在新北市某高中 举办特教新课纲的研习 : : 主讲人 台师大特教领域着名的卢教授 : : 在研习授课时 卢教授对新版课纲大力推崇 : : 直说 新课纲的施行 对台湾特教有助於与国际的接轨 : : 原po对新课纲的施行虽是厌烦 能不做是最好 : : 但身为第一线的教育执行人员 上头政策下属惟有照办 : : 唯一比较不舒服的点在於 卢教授在研习授课时 : : 不断提到第一线特教夥伴专业度有问题 需要加强素养 : : (当时心底os 教学现场千变万化 特教老师是人不是神 : : 是人就有其极限 哪有可能事事尽善尽美) : : 待到研习结束 大约有半小时的时间提问 : : 与会的导师中有人提问旧课纲与新课纲的问题 : : 卢教授像吃到炸药般 不断反驳该老师所提的问题 : : 语气及态度 有失一位学者风范 : : 最後拒绝与会的老师再提问题 气呼呼的离开现场 : : 留下错愕的数百位老师 : : 学者的骄傲以及永远不了解实务面的理想精神 : : 今天算是见识到了 : : 卢教授最後气呼呼的离开会场 感觉真的挺爽的!!! : 我也去了这一场！！！ 我觉得有这样结果很正常啊XDDD : 那位发问老师其实根本没有质疑新课纲 : 也没有说新课纲不好或是很糟糕 : 只是述说了自己的教学经验 觉得旧课纲也没有卢教授说得那麽糟糕 : （卢教授在课堂中一直提到旧课纲不好不适用之类的 话讲的比较硬） : 然後教授就一直打断人家说话 : 这一点我觉得真的很糟糕 : 後来那位老师就说「教授，请你听完我说的话」 : 教授就停下来 : 但没过一下子 就继续生气的打断 : 那位老师就讲的比较重了 说「教授如果你尊重我 请你把我的话听完」（类似句子） : 最後那位老师提出 如果可以的话，能不能请教授给大家一个检核的目标还是什麽的 : 这时候卢教授已经呈现爆炸状态 : 教授生气的反驳 说「你看，现在就有人在骂新课纲了..」（其实人家根本没骂啊～@@） : 反驳完之後 就说这一场不开放发问了 : 就迳自放下麦克风 走回座位上 : 後来主办单位上台收尾 他也没在现场 : 教授的能力我很欣赏 也很佩服 : 不过气度方面 让我觉得^%%$#@# : 人说稻穗越丰实，头便垂得越低 : 但是在某些学者身上 是看不到这件事情的 目前有更严重的问题 以卢教授开新课纲的说明会的速度，且没有其他人可以代替他说明 除了通过他培训？？？ 目前有学校今年试办，但完全没人懂，没人听过说明会 县市政府邀请他去开说明会，却很难邀请到 到底102年开始实施的时候，到底有多少人了解 会不会到卢教授退休以後还有很多人没有听过新课纲说明会 再者，九年一贯实施的时候，普教老师似乎有几十个小时的培训 特教方面在实施，难道都不需要培训， 昨天跟教授聊到，当初九年一贯在制定的时候，是分领域-教授在制定 一个人要制定三个年段的课纲，会不会太偏颇.... --

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