大家好,本身不是特教系的,是护理系的. 特教机构的主管看到线上履历打电话洽谈教保员的工作 然後去实习了二天. 成人班长能班.上班时间8:00~17:00 工作内容有照护,复建,各别教具指导.也有户外,社区适应等等课程. 第一天的班级气氛还不错, 只有一位自闭儿在打自己的头,有些攻击行为. 但是第二天去的班上程度较重. 有4位在服用精神用药,目前是稳定的. 老师一开始不知道我的背景. 才到班就对我说有的学生严重时, 会随地大小便的.(感觉要把我吓走?以前念书时有去精神科实习3周,略了解状况) 还有老师的动作比较大力.口气也较严厉.也有软硬兼时的时间. 程求比较好的,只要能服从指令的,我觉得都算好带. 比较麻烦的是行为情绪问题. 例如有一位学生吃完了点心後,又想再吃,会自己去开柜拿东西. 老师就把他带回座位重覆了好几次. 如果是我,我至少会先对他就明已经吃过了,不能再吃, 或许是我还不了解他的状况,可能他根本听不懂吧. 但....总觉得这个班少了点尊重的感觉. 也许以後进班後,会变成各自有各自的方法吗? 实习完二天後, 内心是有些不确定感. 但主管要我别担心太多, 如果工作内容我可以接受, 希望我能试试看. 我目前比较不了解的是教保员的工作和特教老师差在那里, 是不是就是最初阶的照顾工作? 若是我经过一段时间训练,未来的升迁机会是什麽? 是否就是基金会的文书和行政? 因为已经有二个小孩,二度就业的我希望能固定正常班. 护士的三班生活光是这一点,我就很难配合了.刚好接到电话让我有心动. 薪水虽然没有很多,但是能学习特教的领域,也是让的心动的主因之一. 希望前辈能给我一些分享,或是建议,谢谢 ※ 编辑: shinhow 来自: 114.37.143.156 (10/13 17:32)