作者juicy (鱼肚)
看板sp_teacher
标题[请益] 抗拒写字和上课发呆的学生 该怎麽办??
时间Thu Sep 15 21:34:08 2011
今天和一年级的导师讨论学生 老师丢出了几个问题
希望我先想想 IEP会议时提出建议帮助学生
一个是非常讨厌写字的一年级学生 (自闭症) (2国2数在资源班)
在班上老师要大家写习作时
没有人盯着 就赖皮不写 或口头拒绝说不会写
他握笔几乎没在出力 手掌和手腕控制很差 不会画正方形 字写起来都圆圆的
目前写数字和部分注音符号OK 虽丑丑的 但我们还是给予称赞鼓励他写
老师觉得 没有助理教师在盯着 他就不写字 很困扰老师
连联络簿也不抄><
另一个宝贝(也是自闭症) 是最近妈妈才跟我提出调整减少资源班国数上课时间
目前只有2节团体活动在资源班
因为孩子国数程度都还不错 目前跟得上 想要让他尽量跟班上同学「看起来一样」
但程度是ㄧ回事 老师说他上课完全沉浸在自己的世界
把水壶垫板文具一一堆叠到桌上 发自己的呆
大家在写东西 拿课本 他都不跟着做
老师不想一直明示提醒他 常常是为了检查他一个人
而要求全班都要做同样的动作和步骤
有时全班都一起核对要带回家的书并放好了
他还是会在回家前自己重新整理书包 把一些书放回抽屉......
有什麽自我监督是低年级的小朋友也可以做到的吗?
但要不被其他同学查觉他的不同 (这是妈妈很在意的部分)
请问有指导过类似状况学生的老师 可以分享您是怎麽处理的吗?
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1F：推 shuntpooh:家长把重点摆错地方 先想办法跟家长沟通吧 让他看到有希 09/15 22:25
2F：→ shuntpooh:望该怎麽努力 他现在的努力只是为了假象 让他评估得失 09/15 22:26