谢谢老师的解惑 其实正如老师说的 家长不愿意接受这个事实 一直跟我强调孩子只是[尚未开窍] 而且也说他不应该领残障手册的 来报名的时候,也试图隐匿 後来我发觉不对,半逼问之下,妈妈才承认有手册 这已经是近年来第3起例子了 可能少子化的趋势 又都是男孩 以後要继承家业的 家长真的很难接受吧 而我面临的问题是 很难跟家长说明该如何帮他 因为家长一直觉得送过来上课[总有一天会开窍] 不晓得老师们会如何说明? 生活自理都没问题 也会自己来补习班 自己回去 就是上课完全无法跟上进度 而我们又是只有国中的文里补习班 如果要辅导老师一对一教他,其他学生都无法正常辅导了 所以我有跟家长提到 如果你坚持要他来 我不建议让他进去上课 学校的课业 我会找答案让他抄 另外的时间 我会买大约国小3年级程度的国语数学评量让他练习 然後再请辅导老师帮忙盯一下 至於会进步多少,我真的不敢保证 而国中程度的课业,我是跟家长明讲 就算你让他在这待三年,国中的课业我也无法让他学会 因为现在补习班就有一个(刚刚提到3个案子的第2个) 这一位家长比较能够体谅,所以就按照我的方式进行 从国一补到国三 所有的学校作业都是我给解答让他抄的 但我让他从1~100都不会数 到现在会小数的加减乘 除法一直学不会... 国语从不认识字到现在可以念童书 妈妈有时候还是会念一下[这样国中的东西还是都没学到,怎麽考基测?] 我也跟妈妈说:[我真的尽力了,补习班也花了很多资源在这小孩身上,如果你不满意, 欢迎另请高明吧!]妈妈也知道我们等於是廉价的家教,所以也不敢说什麽就继续补 而最近的这位妈妈,就比较不能接受! 就跟我说:[如果只是抄作业,那补习也没用阿] 当我明确的表示没办法时,这位妈妈就一直哭着问我怎麽办? 各位老师,请教一下我该如何回答呢? 我不晓得我的做法对不对 但我知道的是 我没有对不起我的良心 没有收钱让他在教室发呆 如果各位老师有更好的方法给我建议 请告诉我 教育这条路真的很伟大 特教老师更伟大 我也会持续加油的 谢谢各位老师~~ --

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