作者cawaiiayumi (小步Ayu)
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标题[考题] 台北市南湖国小资源班申论题+口试
时间Thu Jun 30 23:49:53 2011
※ [本文转录自 studyteacher 看板 #1E39gs1B ]
作者: cawaiiayumi (小步Ayu) 看板: studyteacher
标题: [考题] 台北市南湖国小申论题+口试
时间: Thu Jun 30 23:48:04 2011
台北市南湖国小 100年教师甄试 申论题 2
（第一题我有点忘了，只能写大略）
1 感恩版友提供：
1F：推 bluehow:第一题 注意力缺陷的孩子 上课常离开座位或是跑出教室06/30 23:51
2F：→ bluehow:针对孩子的行为问题 有什麽具体解决的方法?(印象中是这样)06/30 23:52
2 撰写个别化教育计画时，学生能力分析、学期目标、学年目标要符合哪些指标？
三者有何关系，请具体描述。
一题50分（很贵Q＿＿Q）
口试：
有三位教授，会很仔细的看你的自传，根据你的自传问你相关事宜，
一开始请你自介，大约2分钟，接着询问关於你这个人～（同上）
特教专业部分：
1.小朋友不爱写作业，但普通班老师很介意这一点，如果你是资源班老师，要如何跟家长
还有普通班老师沟通？
2.很多家长不愿意承认自己的孩子有障碍，如果你是资源班老师，你要如何说服家长
接受事实？
3.资源班在学校的定义。
4.大部分特教系的学生几乎都选择在特教班实习，很少接触资源班，如果你担任资源班
老师，请问你要如何发挥你的特教专长？
因为有版友来信询问，我凭着记忆跟大家分享...
今年独招很妙，正取两位同"姓"
加油吧～多做善事，会有好报的。
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※ 编辑: cawaiiayumi 来自: 115.81.139.169 (06/30 23:54)
3F：→ lishinglele:我口是有问:如何结合你的专长在资源班学生辅导上? 07/01 00:03
4F：→ lishinglele: 试 07/01 00:03
5F：推 smapvest:我被问评监如何结合资源教室的经营 07/01 00:15
6F：推 goldmark:报名＆考试时间也很妙... 07/01 01:09