家教小朋友要上国中了 妈妈希望我自编教材教他们说话 这些话又必须是实用. 学了以後孩子能在真实情境使用的 先说说小朋友的状况： 1.识字量极少. 无法看着文字念出文章 2.说话只会说关键字.说话速度快.咬字不清楚 3.无法仿说超过5个字以上的句子 4.能记住教过的礼仪.但无法变通.常常认为事情只有绝对正面和绝对负面两个答案 5.刚刚教过的绘本故事. 请学生再讲一次. 他会看着图. 用很简短的声音和对话呈现 完全没有旁白和说故事的感觉. 对话也不完整. 即使是刚刚听完故事的人.也不知道他讲到哪 6.感兴趣的事物只有枪.车子.暴力.女生.说到其他的.常常注意力涣散 每天有整整两小时的时间. 感觉妈妈很在意. 学到的东西有没有立即可使用的. 两小时就马上看到收获和效果. 拜托有这方面教学经验的老师 可以提供我一些的活动和教材主题吗?? 想到要家教就压力好大...... --

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