作者nowhite (??)
看板sp_teacher
标题[考题] 100国北教大附小Q25 Q30 Q31 Q37
时间Fri Jun 24 16:03:42 2011
25.(D)用口语赞美学生表现良好的行为，这种方法称为什麽？
(A)控制问题行为 (B)单一尝试法 (C)操作制约法 (D)支持期望的行为。
感觉应该是选C，怎麽答案是D呢
30.(A)对於班上有肢体障碍的学生，教室内的布置，应以何者为最先考量？
(A)提供宽敞的空间 (B)良好的采光 (C)丰富的刺激环境 (D)座位的安排
请问选D也是考量他的移动部分阿
31.(D)「学生去麦当劳会自行点一份炸鸡来吃」这是IEP设计中什麽的写法？
(A)教学目标的写法 (B)教学活动的写法 (C)行为目标的写法 (D)短程目标的写法
根据特教法施行细则iep要有学年教育目标及学期教育目标
因着这样去选，结果觉得A选项最像。结果答案是D
请问遇到这样的题目，要怎麽思考呢?
37.(D)智能障碍儿童实施监定的主要目的是什麽？
(A)了解他们的IQ (B)知道他们的障碍状况
(C)提供必要的服务 (D)为其拟定特殊教育计画。
我认为实施监定的目的是要提供特教服务，选择D更好的原因是甚麽呢?
※ 编辑: nowhite 来自: 120.107.189.49 (06/24 16:29)