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10. ( D )下列有关IEP 目标的撰写,何者为非? (A)属於认知目标可用单一领域或科目来进行教学,以达成目标 (B)属於技能目标可用单一领域或科目来进行教学,以达成目标 (C)情意目标宜以跨领域科目 (D)技能目标宜以跨领域科目 请问各位老师们,这一题的D错在哪里呢? 19. (C )以下是有关智能障碍学生之自我决策(self-determination)的叙述, 何者为非? (A)只要对智障者施以训练,其自我决策能力是可能的 (B)重视社区本位的学习有助学生增进自我决策能力 (C)自我决策课程要等学生具备先备技能後再实施才容易有成效 (D)自我决策是一种沟通的、社会的关系 如果这一题A和C的选项,各位老师您们会怎麽做抉择呢? 20. (C )下列哪一个目标是较实际可行的个别化教育计画目标? (A)小玉在校表现良好达80% (B)小方开门成功机会达75% (C)大华会准时参与每周的课外活动 (D)美丽会表现出适合她程度的体适能 B选项是因为具体,但不符合生活上所需的技能,所以不能选择吗? C选项的「准时」跟「每周」是足够具体的描述吗? 烦请各位老师的解答了,谢谢:D --



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