作者jign (研)
看板sp_teacher
标题[请益] 家长提出回归
时间Tue May 31 10:50:47 2011
资源班有个家长提出
希望学生能全科回归班上上课
因为他觉得小孩已经很跟不上进度了(轻度MR 有轻过动 不专注 记忆力佳)
如果再抽一些课程出来上课 那一定听不懂原班的课程
虽然已经有经过沟通了 不过家长仍希望能回归
不想错过班上的课程
我想问的是
这种情况应该是要让家长牵同意书吧?
那是应该要牵回归同意书还是放弃特较服务同意书呢?
感觉家长想保留孩子的特教资格 但不 想上课= =
还请大家给予意见 谢谢
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◆ From: 163.32.140.162
1F：推 s894068:可是应该未达贵校回归标准吧!我觉得不要签回归同意书~ 05/31 11:18
2F：→ jign:回归标准里有一条"家长提出" 囧 05/31 11:25
3F：推 besttenor:要签回归同意书 05/31 11:41
4F：推 lookon:签回归+1，不然也可以签放弃特教服务啦 05/31 14:22
5F：→ elden0808:哪个县市?新北市已经停用"放弃特教服务"的规定了喔... 05/31 17:53
6F：→ elden0808:也许可以请导师沟通..有些家长比较信服导师!! 05/31 17:53
7F：→ jign:导师意见是"尊重家长决定" 哀~我也劝了好久 05/31 22:29
8F：→ jign:今天的结论是 先回班上上课到期末 观察表现再决定下ㄧ步 05/31 22:29
9F：→ jign:这样~~我是不是也是要签ㄧ下回归同意书以自保? 05/31 22:30
因为突然有些话要说 所以还是重编了文章
今天开了个案会议 有些感触QQ
因为感觉原班导师很"随和" ㄧ切都是家长说了算
他的理念是家长跟小孩要为自己的决定负责就好~~
小孩在班上被排挤 因为一些小问题行为
我坚持希望小孩可以先短暂回归再视适应情况做下ㄧ步动作
但家长一开始是希望全部回归不要回资源班 不需要考虑 囧
考量除了功课 还有小孩自己会自卑(其实我没感觉 因为小孩还蛮自我感觉良好的= =)
也希望他能多跟同学相处 提早适应社会??
当然有感觉到家长的为难
毕竟没有人愿意自己的孩子被大家排挤 老师又把他说的很糟 囧
看在我的眼里 其实突然觉得很心酸QQ
所以暂时的决议就是观察ㄧ次段考看看
※ 编辑: jign 来自: 59.104.165.53 (05/31 22:36)