作者pezvolante (请辗过我)
看板sp_teacher
标题Re: [考题] 99新竹教大特研所 特殊学生监定与评量 Q13
时间Tue Feb 22 10:41:53 2011
※ 引述《dreaming213 (沐沐)》之铭言：
: 13.下列哪一研究假设，只能利用因果比较研究设计？
: (A) 合作学习有害於资优生的学习成效
: (B) 丧亲年龄早晚会影响成年後的人格发展
: (C) 接受主题教学法学生，较能持批判态度面对宣传广告
: (D) 服用银杏有助於记忆能力的提升
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: 新竹教大没有公布答案，想请教板上的各位老师，应该选哪一个会比较好？
我同意lowtone，应该是（B）
因为ACD都是可以操纵的变项（比方说：一组学生使用合作学习、一组使用单独学习）
唯独丧亲年龄不可操纵
所以研究者只能被动地等事件发生，然後从因果比较去推测
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雇用杀手来操纵丧亲年龄是不道德的！
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 99.93.194.153
1F：→ lowtone:好幽默的老师^^ 02/22 23:11