作者f49144007 (希望)
看板sp_teacher
标题[考题] 99桃园国中特教p.1和p.15
时间Tue Jul 13 17:39:34 2010
1.下列针对「生态评量」(ecological assessment),何者是不正确的叙述?
a是一种非正式的评量
b是一种正式的评量
c在於评量个体与环境需要之间的关系
d主要目的为找出学生在各种场所生活需要的功能或活动
答案是a
请问生态评量是透过各种方法，对学生在各种生态环境中的能力需求及既备能力进
行分析，以利教师为学生设计功能性的学习目标，并进行教学。
蒐集资料:包话晤谈、观察、测量、纪录等。
生态评量主要是以晤谈、观察、测量、纪录蒐集资料的，因此应该是非正式评量吧~~
2.行为的度量绝大多数是来自直接的观察和记录，如果想要知道个案的上课状态，每节
课去巡视一次个案上课的情形，下列哪一种度量方法最适合?
a持续时间的记录
b片刻时间的记录
c间段的记录
d连续的记录
答案是b
请问a不行吗?为什麽?
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◆ From: 59.115.116.150
1F：推 pink110007:第一题我也觉得是B 可以麻烦原PO申请疑议吗? 07/13 17:41
2F：推 zyxcba5:好像来不及了 我回到高雄的家都六点了...怎麽申请>"< 07/13 18:41
3F：→ ing73:已经提疑义了，钮文英的书有! 07/13 19:34
4F：→ pusam:公告答案後维持原答案耶..所以生态评量真的是正式评量吗? 07/15 09:47
5F：→ whitney0417:生态评量....怎麽想都是非正式阿..... 07/15 11:54