作者goldenmom (goldenmom)
看板sp_teacher
标题[考题] 99北县高中职
时间Sat Jun 12 20:57:47 2010
（B）5.许多测验无法适用於身心障碍者(如听障或视障)，下列哪些作法较为适切？ (a)
施测时采用适当的辅具 (b)注意测验结果的解释 (c)避免使用该测验而以晤谈代之
(A) ab (B) ac
(C) bc (D) abc
为什麽没有(b)选项呢?
（C）11.下列有关智力测验的叙述，哪些较为正确？(a)可以适当预测职业成就 (b)可以
适当预测短期学业表现 (c)可测量个人固定的内在能力 (d)可以反映个人相对优弱
势能力 (e)可以揭露个人重要人格特质 (f)可以了解问题解决所涉及的潜在历程
(A) abcd (B) bcde
(C) abde (D) bcdf
智力测验可以测出(e)选项中的"人格特质"吗???
(A)22.以下关於智障儿童语言特徵的描述何者正确？
(A) 语言能力普遍低於认知能力
(B) 多数的智障小孩会出现「语言怪异」的现象
(C) 使用的句子常出现文法结构错误
(D) 不会有语用的问题
请问(c)选项为何错误?
(C)28.下述有关标准参照测验(criterion-referenced)与常模参照测验
(norm-referenced)之叙述，何者正确？
(A) 常模参照测验必须依个人条件不同抽取不同的常模样本
(B) 标准参照测验可依转换後的分数作学生彼此之间的比较
(C) 标准参照测验最适合用於教材高度结构化的教育成就测验上
(D) 标准参照测验与常模参照测验主要差别在於受试者的取样之不同
(A)选项为何错误呢?
(D)36.下列哪一项对自闭症儿童的语言问题描述是不正确的?
(A) 构音和语法的错误不是主要的沟通问题
(B) 开启话题和维持话题通常有困难
(C) 常使用非惯例式语言可能是情境过度类化的结果
(D) 说话超音段的特质（例如：节律）通常没有问题
(A)选项，自闭症的主要沟通问题不是在人际互动方面吗?
麻烦各位高手解答，感谢万分。
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 125.229.179.21
※ goldenmom:转录至看板 studyteacher 06/13 10:24
1F：→ petseal:拜托！请在标题注明题号！以方便板友查询 06/13 12:50
2F：推 sda122:36. A选项是说话障碍 06/13 13:47
3F：→ sda122:D选项的超音段 是自闭常见的现象(如说话像唱歌) 06/13 13:50
4F：推 lovevm0:36题 我想起我们班2个学生...上课都会发出海豚音..就选D了 06/13 14:45