作者kadok (暗夜流星)
看板sp_teacher
标题[请益] 特教法的漏洞－－学障与智障之间
时间Thu May 13 17:13:21 2010
今天在洗澡的时候 想到一件事
智能障碍监定标准 要在两个标准差以下
而学障却只说智力正常范围
但很多监辅会都只能接受到智力８４而己
负一个标准差 到 负二个标准差 之间
被称为临界智能
而这个范围的学生被转介出来
往往想送监学障 却被判不符学障
想送智障 却又适应行为没问题
从常态分配理论来看
负一个标准差 到 负二个标准差 之间 共占了13.56％这麽多
却只用一条特教法条 打发这些学生 如有需要 则校内特教班不得拒绝
试问 这13.56％ 不就是特教法的大漏洞？
请指教，谢谢
--
╭ 这篇文章让你觉得？
═════════════════════════╮
║ by ycat ║y
║ ──+ ︵ ︵ . .！ ˇ ˇ ╲ ╱ ˇˇ || ◣ ◢║c
║￣﹀￣ ￣▽￣ ▄ ▇△▇ ≧﹏≦b ￣︶￣y ￣–￣ 皿 ║a
║ 新奇 温馨 夸张 难过 实用 高兴 无聊 生气 ║t
╰══════════════════════════════════ ╯
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 61.217.226.106
1F：推 canifly:可是 就像智力有高有低一样 临界的学生 本来就是只是智力 05/13 17:27
2F：→ canifly:比较低 大多数社会适应正常 只是学的比较不好 05/13 17:28
3F：→ canifly:但却不是特殊学生 本来就没必要变成"特殊"学生 05/13 17:28
4F：→ canifly:学障跟智障的学生 本来就不是只用"智力"做区分这麽简单而 05/13 17:28
5F：→ canifly:已呀~ 05/13 17:29
6F：→ canifly:我不觉得有到打发这些学生这麽严重 事实上在研判的时候 05/13 17:29
7F：→ canifly:并不是只看智力这麽简单而已... 05/13 17:29
8F：推 editors:教育局很明确指示，临界就是非特教生，有余力再服务 05/13 18:32
9F：推 fannfan:临界真的很尴尬，今年送了2个是70跟71.... 05/13 19:18
10F：→ fannfan:普通班也跟不上 只能来"寄读" 05/13 19:19
11F：推 vickyrat:之前有个孩子升国中重评，也是因为这样变普通生 05/13 21:13
12F：→ vickyrat:所以是要把临界的孩子弄的像MR或LD(大误) 05/13 21:13
13F：→ vickyrat:不过没有特殊身分真的很为难，资源班老师想帮忙，可是看 05/13 21:14
14F：→ vickyrat:看师生比人数....唉... 05/13 21:14
15F：推 garson:普通班导师其实才是最主要的力量吧..低成就不代表是特殊生 05/13 21:54
16F：→ mapuff:这两年遇到很多测出来只有71、72、73的，实在很尴尬 05/13 22:46
17F：→ mapuff:这类的学生，普通班很难教，又不能正式安置资源班... 05/13 22:47
18F：→ mapuff:不过，临界智能应该还是有机会判成LD吧！还是符合法规呀！ 05/13 22:50
19F：推 editors:除非能证明他有其他具有智慧的表现，才艺 05/13 22:58
20F：推 SU28:特教的标准是"人"订出来的，到啥程度才叫特殊，无一定论。 05/13 22:59
21F：→ SU28:标准怎麽调整都会有临界的地带。 05/13 23:02
22F：→ SU28:人的事情不可能断然分水岭1就是1，2就是2，但不订出一个标准 05/13 23:05
23F：推 canifly:我是有做过一个在临界智力的 但适应超级差 还是有被判MR 05/13 23:06
24F：→ SU28:永远没完没了。 05/13 23:07
25F：推 canifly:花莲的学障有自订标准智力在70以上就可以送学障 05/13 23:08
26F：→ canifly:有依照县内的平均智力做调整 还算有弹性~ 05/13 23:09
27F：→ wawa1022:临界学生还是可以接受特教服务，只是没有正式身份 05/15 10:29
28F：推 mercuryash:这样的孩子 如果给他个别的指导 就可以学起来 05/15 20:48
29F：→ mercuryash:不就是表示有特别的需求吗?? 碍於法规却不能给予正式 05/15 20:48
30F：→ mercuryash:的协助与指导 这样实在太令人惋惜.... 05/15 20:50
31F：推 linda1025:有个别需求不代表有特需需求喔 有余力的话再服务吧 05/15 23:19
32F：→ linda1025:其实这类型的学生可以善用辅导室跟爱心家长资源来帮助他 05/15 23:20
33F：推 rosecalla:协助指导管道不是只有资源班而已啊 05/16 16:42
34F：→ rosecalla:普通教育的辅导机制别忘了 05/16 16:43
35F：→ kadok:北县就说要智力90以上...... 06/05 21:10